传统节日网一、2019年语文高考作文？
2019全国Ⅰ卷高考作文
作文题目：“热爱劳动”演讲稿
阅读下面的材料，根据要求写作。
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是高兴的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的杰出传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不领会劳动，不愿意劳动。有的说：“我们进修这么忙，劳动太占时刻了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”除了这些之后，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思索，并提出希望与建议。要求：自拟深入了解，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2019全国II卷高考作文作文题目：以青年学生当事人的身份写作
阅读下面的材料，根据要求写作。
1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的辉煌爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现辉煌复兴，中国青年接续奋斗……
请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。
① 1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。
② 1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。
③ 1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。
④ 2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。
⑤ 2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。
2019全国Ⅲ卷高考作文
阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（据“小林漫画”作品改编）要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟深入了解；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
二、18年语文高考作文？
2018年全国高考总共使用八套语文试卷，最突出的特色是引导考生从传统文化中汲取养分，在新时代里找到个人意义，引导考生把个人与时代、民族联系起来，把个人成长与时代变迁、民族进步联系起来。很好地把思索人生与关注现实有机结合在一起，有效地避免了宏大叙事的空泛，强化了高考作文的导向功能。
这些作文题命题材料大多以情境任务作为主要载体，不仅能帮助考生拓展思索空间，还注重让不同水平、不同地域的考生都能充分施展写作才华，突出了思索质量和表达能力的考查，在区分考生的立意层次和写作水平上具有很强的操作性。
三、星火语文高考作文语录？
“呱——”一声清鸣，如白驹过隙，一下子打破了夏夜的沉寂，伴随着“刷刷”的雨声涌进大众的心窝里。不知是否有人被这惊天一鸣惊醒了，但愿有心人欣赏这天籁之声。
四、2016语文高考作文.阅读.文言文古诗文各占几许分？
1、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。（屈原?渔父）2、少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府?长歌行）3、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（三国?曹操?龟虽寿）4、山不厌高，海不厌深；周公吐哺，天下归心。（三国?曹操?短歌行）5、奇文共欣赏，疑义相与析。（东晋?陶渊明?移居）6、采菊东篱下，悠然见南山。（东晋?陶渊明?饮酒）7、山气日夕佳，飞鸟相与还。（东晋?陶渊明?饮酒）8、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。（东晋?陶渊明?归园田居其一）9、刑天舞干戚，猛志固常在。（东晋?陶渊明?读山海经）10、盛年不重来，一日难再晨。（东晋?陶渊明?杂诗）11、池塘生春草，园柳变鸣禽。（南朝?谢灵运?登池上楼）12、黯然销魂者，惟别而已矣。（南朝?江淹?别赋）13、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。（南朝?王籍?入若耶溪）14、相顾无相识，长歌怀采薇。（唐?王绩?野望）15、疾风知劲草，板荡识诚臣。（唐太宗?赠萧禹）16、前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。（唐?陈子昂?登幽州台歌）17、宁为百夫长，胜作一书生。（唐?杨炯?从军行）18、近乡情更怯，不敢问来人。（唐?宋之问?渡汉江）19、春江潮水连海平，海上明月共潮生。（唐?张若虚?春江花月夜）20、海上生明月，天涯共此时。（唐?张九龄?望月怀远）21、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（唐?王之涣?凉州词）22、野旷天低树，江清月近人。（唐?孟浩然?宿建德江）23、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（唐?王昌龄?从军行）24、秦时明月汉时关，万里长征人未还。（唐?王昌龄?出塞）25、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（唐?王昌龄?芙蓉楼送辛渐）26、江流天地外，山色有无中。（唐?王维?汉江临泛）27、明月松间照，清泉石上流。（唐?王维?山居秋暝）28、行到水穷处，坐看云起时。（唐?王维?终南别业）29、草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。（唐?王维?观猎）30、月出惊山鸟，时鸣春涧中。（唐?王维?鸟鸣涧）31、蜀道之难，难于上青天。（唐?李白?蜀道难）32、清水出芙蓉，天然去雕饰。（唐?李白?论诗）33、此地一为别，孤蓬万里征。（唐?李白?送友人）34、浮云游子意，落日故人情。（唐?李白?送友人）35、相看两不厌，只有敬亭山。（唐?李白?独坐敬亭山）36、秋风吹不尽，总是玉关情。（唐?李白?子夜吴歌）37、举杯邀明月，对影成三人。（唐?李白?月下独酌）38、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。（唐?李白?宣州谢朓饯别校书叔云）39、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。（唐?李白?南陵别儿童入京）40、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。（唐?李白?宣州谢朓饯别校书叔云）41、天生我材必有用，千金散尽还复来。（唐?李白?将进酒）42、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（唐?李白?行路难）43、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。（唐?李白?行路难）44、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（唐?李白?闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄）45、请君试问东流水，别意与之谁短长。（唐?李白?金陵酒肆留别）46、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（唐?李白?春夜洛城闻笛）47、云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。（唐?李白?清平调）48、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。（唐?李白?将进酒）49、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。（唐?李白?梦游天姥吟留别）50、行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。（唐?李颀?古从军行）51、年年战骨埋荒外，空见蒲萄入汉家。（唐?李颀?古从军行）52、潮平两岸阔，风正一帆悬。（唐?王湾?次北固山下）53、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（唐?崔颢?黄鹤楼）54、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（唐?高适?别董大）55、战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。（唐?高适?燕歌行）56、今夜偏知春意暖，虫声新透绿窗纱。（唐?刘方平?夜月）57、朱门酒肉臭，路有冻死骨。（唐?杜甫?自京赴奉先县咏怀五百字）58、射人先射马，擒贼先擒王。（唐?杜甫?前出塞）59、细雨鱼儿出，微风燕子斜。（唐?杜甫?水槛遣心）60、读书破万卷，下笔如有神。（唐?杜甫?奉赠韦左丞二十二韵）61、随风潜入夜，润物细无声。（唐?杜甫?春夜喜雨）62、感时花溅泪，恨别鸟惊心。（唐?杜甫?春望）63、烽火连三月，家书抵万金。（唐?杜甫?春望）64、会当凌绝顶，一览众山小。（唐?杜甫?望岳）65、露从今夜白，月是故乡明。（唐?杜甫?月夜忆舍弟）66、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（唐?杜甫?寄本十二白二十）67、文章千古事，得失寸心知。（唐?杜甫?偶题）68、星随平野阔，月涌大江流。（唐?杜甫?旅夜书怀）69、新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。（唐?杜甫）70、万里悲秋常作客，百年多病独登台。（唐?杜甫?登高）71、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（唐?杜甫?登高）72、为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。（唐?杜甫?江上值水如海势聊短述）73、尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。（唐?杜甫?戏为六绝句）74、此曲只应天上有，人间那得几回闻。（唐?杜甫?赠花卿）75、出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。（唐?杜甫?蜀相）76、酒债寻常行处有，人生七十古来稀。（唐?杜甫?曲江）77、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。（唐?杜甫?闻官军收河南河北）78、花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。（唐?杜甫?客至）79、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（唐?岑参?白雪歌送武判官归京）80、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（唐?刘方平?月夜）81、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。（唐?韦应物?滁州西涧）82、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（唐?孟郊?登科后）83、若待上林花似锦，出门俱是看花人。（唐?杨巨源?城东早春）84、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。（唐?崔护?题都城南庄）85、今夜月明人尽望，不知愁思落谁家。（唐?王建?十五夜望月）86、蚍蜉撼大树，可笑不自量。（唐?韩愈?调张籍）87、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（唐?刘禹锡?秋词）88、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。（唐?刘禹锡?乌衣巷）89、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。（唐?刘禹锡?竹枝）90、千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。（唐?白居易?琵琶行）91、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。（唐?白居易?琵琶行）92、回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。（唐?白居易?长恨歌）93、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。（唐?白居易?长恨歌）94、试玉要烧三日满，辨材须待七年期。（唐?白居易?放言）95、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。（唐?元稹?离思）96、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。（唐?刘希夷）97、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回！（唐?王翰?凉州词）98、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐?颜真卿）99、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。（唐?罗隐?蜂）100、十年磨一剑，霜刃未曾试。（唐?贾岛?剑客）101、两句三年得，一吟双泪流。（唐?贾岛?题诗后）102、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。（唐?李贺?南国）103、昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。（唐?李贺?李凭箜篌引）104、我有迷魂招不得，雄鸡一声天下白。（唐?李贺?致酒行）105、二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。（唐?杜牧?寄扬州韩判官）106、一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。（唐?杜牧?过华清宫绝句）107、天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。（唐?杜牧?秋夕）108、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（唐?杜牧?山行）109、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（唐?杜牧?赤壁）
五、18年山东语文高考作文？
2018年高考山东卷作文题目：写给未来2035年的那个他
(适用地区：河北、河南、山西、山东、江西、安徽、湖北、湖南、广东、福建)
阅读材料，根据要求写作：
2000年 农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。
2008年 汶川大地震。北京奥运会。
2013年 “天宫一号”首次太空授课。
公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。
2017年 网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。
2018年 “世纪宝宝”一代长大成人。
…………
2020年 全面建成小康社会。
2035年 基本实现社会主义现代化。
一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思索?请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
六、08年福建语文高考作文？
福建卷08年的作文是新材料作文，其特点是根据“材料内容及含意的范围”写作，考生作文在材料范围之内就算符合题意。因此试题要求中明确提出“选择一个角度构思作文”（材料中的“三个人”是三个角度），允许考生“自主确定立意”。
下面是写作中应注意的难题：
一、审题应准确。
二、立意要明确。
三、选材要精当。
四、行文要巧妙。
七、2016初中语文教学论文
2016初中语文教学论文
中学生语文教育一直非常被认可，而2016年初中语文教学也成为研究的焦点。怎样科学合理地进行初中语文教学，培养学生的语言表达能力和文学素养，是每一位教育职业者所追求的目标。这篇文章小编将探讨2016年初中语文教学论文的相关难题，并阐述了一些有效的教学技巧和策略。
教学目标的确定
初中语文教学的目标是培养学生的语言运用能力、文学鉴赏能力和文化素养。在2016年的初中语文教学中，我们需要明确教学目标，并将其与素质教育的理念结合起来。既要注重学生的基础聪明和技能的培养，又要培养他们的创新能力和综合素质。
为了达到这些目标，教师应该设计有针对性的教学活动，提供丰富的文本材料，培养学生的阅读和写作能力。同时，要注重培养学生的思索能力和创新灵魂，鼓励他们独立思索和表达见解。
教学内容的选择
选择合适的教学内容是初中语文教学的关键。在2016年的教学中，我们需要注重学生的现实生活体验和社会背景，选择与学生生活息息相关的文本材料。通过这种方式，可以激发学生进修语文的兴趣，进步他们的进修积极性。
除了这些之后，我们还要注重文学的传统和经典，选取一些杰出的文学作品，让学生从中感受到情感的力量和艺术的美。通过欣赏经典作品，可以拓宽学生的视野，进步他们的审美能力。
教学技巧和策略
教学技巧和策略直接影响着初中语文教学的效果。在2016年的教学中，我们可以尝试一些创新的教学技巧，例如合作进修、难题导入和情境教学等，激发学生的进修兴趣和参与度。
同时，教师还应该注重特点化教学，根据不同学生的特点和需求，采用不同的教学策略。例如，对于语言表达能力较差的学生，可以采用分层教学，帮助他们进步语言运用和写作能力。
除了这些之后，教师还应积极利用现代技术手段，例如多媒体教学和网络资源，丰富教学内容，进步教学效果。通过引入多样化的教学资源，可以激发学生的进修兴趣，拓宽他们的聪明视野。
评估和反馈
评估和反馈是初中语文教学的重要环节。在2016年的教学中，我们应该注重评价学生的综合能力和创新思索，不仅仅注重他们的书面表达和语言运用能力。
评估可以通过多样化的方式进行，例如作业评价、小组讨论、项目展示等。同时，教师还应该及时给予学生反馈，帮助他们发现难题和改进。通过积极的评估和反馈，可以激发学生的进修动力，进步他们的进修效果。
教育与培训
在2016年的初中语文教学中，教育与培训是不可或缺的环节。教育部门和学校应该加强教师培训，进步他们的教学水平和专业素养。同时，还应该加强教师的教育研究，鼓励他们探索创新教学技巧和策略。
另外，学生的素质教育也是非常重要的。学校要注重全面进步，开设丰富多彩的课外活动，培养学生的综合素质和创新能力。
在2016年初中语文教学中，教师和教育部门应该共同努力，探索创新的教学模式和技巧。只有通过不断创新和改进，才能培养出杰出的语文进修者，为社会的进步做出贡献。
八、五三语文高考作文怎样样？
五三对聪明点的拓展资料和提升很全面，是很好的高考教辅。
九、安徽2019年语文高考作文考题？
民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是高兴的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的杰出传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不领会劳动，不愿意劳动。有的说：“我们进修这么忙，劳动太占时刻了！”
有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”
也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”
除了这些之后，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象
十、高考作文2016
高考作文2016
高考作文一直是考生们非常被认可的焦点其中一个。每年的高考作文题目都会引起广泛的讨论和思索。2016年的高考作文题目同样引起了学生们的关注。这篇文章小编将分析并解读2016年高考作文题目，帮助考生更好地准备和应对高考。
2016年的高考作文题目是：“绿水青山就是金山银山”。这一个非常有意思且富有哲理的题目。绿水青山代表着生态环境，金山银山则代表着经济进步。这个题目的意思是要我们平衡好生态环境和经济进步之间的关系。
题目解析
要领会这个题目，我们要明白绿水青山和金山银山的含义。绿水青山指的是秀丽的天然环境，它代表着我们赖以生存的资源和美好的生活环境。金山银山则代表着经济进步和物质财富，它是现代社会追求的目标其中一个。
题目中的“就是”二字，意味着绿水青山和金山银山并不是相对矛盾的，而是相辅相成的关系。绿水青山的存在为经济进步提供了坚实的基础，而经济的进步也能够为绿水青山的保护和修复提供更多的资源。
从题目中我们可以看出，保护好生态环境和追求经济进步并不是对立的，而是相互依存的。我们不能以破坏环境的方式来获取短期的经济利益，而应该通过可持续的进步来平衡好两者的关系。
写作思路
面对这个题目，考生们可以从不同的角度出发，展开自己的思索。下面内容是一些写作思路供考生参考：
- 关注当下的环境难题。考生可以从当前的环境难题入手，比如雾霾、水污染、生态破坏等等，分析其缘故和后果，并提出相应的解决技巧。
- 探讨可持续进步的重要性。考生可以从可持续进步的角度出发，论述何故保护环境对于长期的经济进步至关重要，并举例说明。
- 讨论环境保护与经济利益的平衡。考生可以深入思索怎样在环境保护和经济利益之间找到平衡点，可以借鉴一些国内外的成功案例。
写作技巧
在写作经过中，考生还需要注意一些写作技巧，以确保文章的质量和逻辑性。
- 合理安排文章结构。文章应该包括引入、和三部分，并且每一部分之间要有明确的逻辑连接。
- 用词准确、语句通顺。考生要避免使用模糊的词语和表达，力求准确表达自己的见解。
- 适当运用修辞手法。考生可以适当运用比喻、排比、夸张等修辞手法来增强文章的表现力。
- 多举例说明。举例是论证见解的有效方式，可以加强文章的说服力。
小编归纳一下
高考作文是考生们表达自己见解和思索能力的重要途径。通过对2016年高考作文题目的解析和思索，希望能够帮助考生们更好地应对高考作文，展现自己独特的见解和思路。
最终，祝愿所有参加高考的考生们都能够取得满意的成绩！
