武陵溪是什么意思 武陵溪典故? 武陵有五溪

一、武陵溪典故?

武陵溪常被诗家比作世外桃源,比作隐士们的隐居处或风景优美的地方,也可比作仙境。出自唐代王之涣的《惆怅词》:“晨肇重来路已迷,碧桃在谢武陵溪。”元曲中有时也将佳人住的地方或与佳人绸缪的地方,比作“武陵溪”,是从此转用而来。

二、武陵源的典故?

武陵源是指中国湖南省张家界市武陵源区的一个天然景观区,其典故源于《诗经’里面的《关雎》:“关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

参差荇菜,左右流之。

窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。

参差荇菜,左右采之。

窈窕淑女,琴瑟友之。

参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。”这段诗描写了关雎乐舞和秀丽的女子,其中“参差荇菜,左右流之”便是指荆山草木繁茂,生机盎然的巍峨山川,此景与今日的武陵源景观特别相似,故得名武陵源。

三、武陵人的典故出自?

武陵人”出自陶渊明,《桃花源记》。

四、类似武陵源典故?

1、居人共住武陵源唐王维《桃源行》

2、居人共住武陵源唐王维《桃源行》

3、归入武陵源唐李白《登金陵冶城西北谢安墩》

4、春近武陵源宋魏了翁《水调歌头·更尽一杯酒》

5、笑武陵源上宋何梦桂《沁园春·老去无心》

6、邂逅武陵源唐吴融《花村六韵》

7、流水武陵源元元好问《浪淘沙·杨柳日三眠》8、疑是武陵源宋王安石《即事》9、避人不必武陵源宋吴泳《和李雁湖晚春即事八首》10、虽无武陵源宋薛嵎《山居十首》

五、武陵酒历史起源?

武陵酒是常德的酱香型白酒品牌。它诞生于1952年,取名“湖南常德酒厂”。

一开始主要酿造小曲酒,用大曲酿酒尝试了好几年。当时常德酒厂还有一种风格特殊的浓香型名酒,叫“德山大曲”。

六、武陵湘桃是何典故?

武陵湘桃是通过对桃花源的和平和乐、自在平等生活的描绘,表现了作者追求美妙生活的理想和对现实生活的不满。陶渊明作诗,擅长白描,文体省净,语出天然。《桃花源记》也具有这种艺术风格。它虽是虚构的世外仙境,但由于采用写实手法,虚景实写,给人以真诚感,仿佛实有其人,真有其事。全文以武陵渔人行踪为线索,像小说一样描述了溪行捕鱼、桃源仙境、重寻迷路三段故事。

七、武陵中学历史?

武陵中学的前身为私立“万县道生中学”,系原响水区龙沙乡士绅易道生的三个儿子于1946年秋创办。1951年4月,由龙沙乡搬迁到武陵镇周家院子,刘君全任名誉校长,佘立青任副校长主持学校职业。

1954年4月,万县人民政府奉命接办该校,并更名为“万县第四初级中学”,正式成为公办初中,学校规模为初中6个班,学生324人,教职工17人。1958年,经四川省人民政府批准,改名为“四川省万县武陵中学”,增设高中2个班,学生100人,初中8个班,学生400人,成为完全中学。

1992年因撤地设市,更名为“四川省万县市武陵中学”,这时学校已有高中13个班,初中12个班,在校学生1500多人。1998年重庆直辖后,更名为“重庆市万州武陵中学”。

2000年1月,源阳初级中学整体并入,学校规模为42个教学班,2898名学生,165名教职工。

2002年因三峡移民,学校实现第二次搬迁,由武陵镇周家院子搬迁到武陵新场镇椅城路66号,搬迁后的校园面貌焕然一新,学校立足于服务三峡库区,服务移民子女,办学规模不断扩大。

2006年5月,石桥初级中学整体并入,学校规模空前壮大,拥有学生3637人,初高中教学班57个,教职工202人。

八、武陵溪上桃千树典故?

使用了陶渊明《桃花源记》的典故.陶渊明描写这种子虚乌有的理想国度,表现他对现实社会的不满.

九、人在武陵微醉来自何典故?

出自宋代严蕊的《如梦令·道是梨花不是》

道是梨花不是。道是杏花不是。白白与红红,别是东风情味。曾记,曾记。人在武陵微醉。

“人在武陵微醉”一句用了“武陵人”的典故,出自晋代文学家陶渊明《桃花源记》,曾写到武陵渔者发现世外桃源的事,这里“武陵”也有世外桃源的意思。

十、“春入武陵溪”运用何典故?

“瑶草一何碧,春入武陵溪。溪上桃花无数,花上有黄鹂。我欲穿花寻路,直入白云深处,浩气展红霓。只恐花深里,红露湿人衣。”水:“武陵溪”。云:“白云深处”。——————————————————————————————水调歌头黄庭坚瑶草一何碧,春入武陵溪。溪上桃花无数,花上有黄鹂。我欲穿花寻路,直入白云深处,浩气展红霓。只恐花深里,红露湿人衣。坐玉石,敧玉枕,拂金徽。谪仙何处,无人伴我白螺杯。我为灵芝仙草,不为朱唇丹脸,长啸亦何为。醉舞下山去,明月逐人归。具体写作时刻已不可考,但可以看出是不得志时言高洁理想之作。何不作“春入武陵溪,瑶草一何碧”?从字数、韵脚、平仄上看的确合适,而且合乎叙述逻辑和顺序。但时刻久了会读到很多类似的诗句,如苏轼“故国神游,多情应笑我、早生华发”应为“神游故国,早生华发,应笑我多情”;柳永“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”应为“对长亭晚,寒蝉凄切,骤雨初歇”等等。别词缘何倒装倒叙暂不细说。此词先写瑶草,是欲以比兴赞仙草,引人入仙境,契合武陵桃源的典故。陶潜创造世外桃源的虚有与幻美,是对世俗的不满与逃避,黄庭经引典,用意自明。“春入武陵溪”紧接下句“溪上桃花无数”,顶真承上启下,铺展奇观。

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