小学三年级约等于规则?
得数四舍五入,比如:小学数学35约等于40。四舍五入是一种精确度的计数保留法,与其他方法本质相同.但特殊之处在于,采用四舍五入,能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一:假如0~9等概率出现的话,对大量的被保留数据,这种保留法的误差总和是最小的.这大概也是我们使用这种方法为基本保留法的原因。约等于就是大约多少的意思,是一个估计的数字,按四舍五入算法进行计算。
三年级约等于怎么算
约等于计算方法:先约再加减的情况一般出现在学习四舍五入法之前,把相加减的两个数都近似看成整百数、整千数或整十数,怎么方便怎么来,再把近似数相加减,得到最终的答案。
先加减再约的情况,出现在已经系统学习过四舍五入法之后。这时候学生应该是学习了小数数位了。题目一般会说明“精确到xxx”或是“保留x位小数”。这也就是最常接触、最常使用的那些四舍五入法了。
79×32大约等于多少个百三年级期中考试题,女儿答25个百被打了X,老师给的答案是24个百,求解
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- 涪锭帝瓜郜盖佃睡顶精把79看成8032看成3080X30二24002400是24个百
409×8约等于到底等于多少,这道题出的太不合理了,小学三年级期末考试题,大多数都说3200.
- 409×8约等于到底等于多少,这道题出的太不合理了,小学三年级期末考试题,大多数都说3200.的说3280.现在老师的答案都不一样,一个学校改的分就这道题,俩老师俩答案,3200那个老师改对,3280另一位老师也长紶拜咳之纠瓣穴抱膜改的对,一个学校的老师为什么答案不一样呢?
- 长紶拜咳之纠瓣穴抱膜四舍五入原则,先约后算,409可以约成400也可以410,俩答案其实都对!4080更准确一些!