传统节日网班主任如何去管教特别调皮的学生？
作为班主任，对待特别调皮的学生，应该这样做，首先，与学生家长多多的沟通，同步引导孩子，让孩子自己去改掉自身的毛病。
其次，班主任多多关注这样调皮的学生，及时发现，及时止损。让孩子慢慢的改变自己。
男孩在学校里调皮怎么管教？
我觉得如果一个男孩在学校里表现的特别调皮的话，可以跟他学校的老师商量商量，让老师在学校好好跟他讲讲道理，回了家父母也应该好好教育教育，但是语气千万不要太重，这样会挫伤孩子的自尊心的，要循环渐进。慢慢的随着年龄的长大男孩就不会那么调皮了。
怎样教育调皮捣蛋的学生
1、多鼓励少批评。针对这种类型的学生，老师应该多鼓励少批评。为什么这样子说呢？因为老师越是批评这种学生，学生越是认为老师放弃了他们，学校放弃了他们，导致他们的心理更加不平衡。
2、多点爱心少一点惩罚。对待调皮的学生时，老师应该对他们多一点爱心，少一点惩罚，要让他们感受到，老师其实是爱自己的，老师并没有对自己有偏见，这样调皮的学生自然而然就会自觉起来。
3、发现学生的优点。每一个学生都有自己独特的优点，尽快这个学生是调皮捣蛋的，所以老师只要发现了学生的优点，让学生去利用这个优点就可以发挥他的特长。
4、树立学生的自信心。其实每个学生都想表现自己，只是不善于表现自己，如果老师能在课堂上帮学生树立他们的自信心，我相信这些学生是会变好的。
5、通过家庭教育。老师也可以通过学生的家庭去对这个学生进行教育，可以先跟家长进行一次沟通交流，把学生在学校的表现告知家长，让家长在家里对学生进行教育，这样也能起到很大的作用。
如何管理好调皮的小学生
管理好调皮小学生的方法：
第一，用平和的交谈方式，当小学生对你倾诉时，专心倾听他们的意见，鼓励他们不断进步，这样会使他们对老师产生亲切感，愿意与老师好好沟通；
第二，教师在平时应多注意学生的行为，观察他们，发现他们身上的一些闪光点，并及时的给予表扬和激励，让他们对自己建立起自信心；
第三，教师应对学生多一些理解信任，多一点宽容，爱护关心学生，引导帮助学生，把每个学生都看作是有价值的，独特的人；
第四，做好家校联系工作是重要的内容，也是教育的关键。
如何应对课堂上的调皮学生
教师在平时生活中应多注意这些调皮捣蛋的学生，多观察他们，多发现他们身上的一些闪光点，并及时的在全班小朋友面前给予表扬和激励，让他们对自己建立起自信心和他们亲近。要理解学生年龄特点下的言行举止，行为表现；理解他们的烦恼和痛苦；理解他们的想法和观点；理解他们的无奈；理解他们的爱好和喜爱。不要把学生的标准同大人一样，学生就是孩子，要给他们自己的思维空间和行动范围。
如何对待班级中调皮捣蛋的学生
1、与学生心与心的沟通，用平等的态度对待每一位同学，与他们倾心交谈，听取他们的意见，鼓励他们不断进步，这样会使他们对老师产生亲切感，愿意与老师好好沟通；
2、理解和宽容学生，我们要理解学生，理解他们年龄特点下的言行举止，行为表现；
3、理解他们的烦恼和痛苦；理解他们的想法和观点；
4、理解他们的无奈；理解他们的爱好和喜爱。大人需要理解，学生更需要理解；
5、不能把学生的标准同大人一样，学生就是孩子，要给他们自己的思维空间和行动范围。如果把他们看作是成年人的话，就不用我们去教育了。
一年级调皮的学生怎么处理
1、对于调皮的孩子，首先要有耐心和亲和力。
2、给他创造一些竞争比赛的氛围和意识，比如让他去做点什么，大人自己也参与进来，然后故意很担忧的说，不会让抢了先吧，往往他会为了胜过，而抢着去做。
3、参加一些感兴趣的周末培训，比如跳舞、绘画、唱歌、吉他等。在培训团队里适应团队生活的能力、找合适的同伴社交的能力，融入其中慢慢的就有不调皮意识。
怎样教好三年级调皮学生
1、用心与心进行交流。课堂上总会有些同学爱捣乱，扰乱课堂秩序。 我们要用平和的心与他们交谈，要有意识地改变与孩子们沟通的方式与方法。
2、赏识与激励学生。教师在平时生活中应多注意这些调皮捣蛋的学生，多观察他们，多发现他们身上的一些闪光点，并及时的在全班小朋友面前给予表扬和激励，让他们对自己建立起自信心。
3、理解和宽容学生我们要理解学生年龄特点下的言行举止，行为表现；理解他们的烦恼和痛苦；理解他们的想法和观点；理解他们的无奈；理解他们的爱好和喜爱。
4、做好家校联系工作。做好 “家校联系”工作是学校教育成功是否的关键。 “家 校联系”是一座搭起学校和家庭之间的桥梁，是加强家庭教育与学校教育联系的纽带，是提升教师威信，构筑教师人格魅力的主要途径。
怎样才能把调皮学生教好
1、老师应该具有威信力：
作为老师是学生的榜样，没有威信力的老师在课堂上讲课再听话的学生也不会专心听课。威信力不是让所有学生都怕自己，而是让学生知道什么是上课什么是下课，什么时候要严肃认真，什么时候可以快乐活泼。
2、要有耐心但也不能无限制的忍耐：
作为老师肩负的是传道授业解惑的责任，不仅仅要有耐心和学生讲解，一遍一遍的讲解，而且还要把握还耐心的度，有的学生知道老师会再重复讲解，就会产生侥幸心理，调皮捣蛋不学习，这个时候应适当加以小的惩戒。
3、尊重学生的个性发展：
作为老师不应该想所有的学生都按照自己的要求去发展，他们都是独立的个体，有自己的思维方式和家庭背景学习经历，不可能千篇一律的按照要求去发展，这个时候老师就应该按照学生的个性，采用个性的方式进行教学。
以前调皮。会欺负人的学生，现在都混的很好，为什么？
- 以前调皮。会欺负人的学生，现在都混的很好，为什么？
- 头脑好
如果需要转学的学生比较调皮，转学的流程会不会很麻烦？
- 应该不会，孩子的调皮，多半在父母，不在学校，父母做不好，孩子去哪儿都一样
现在的学生为什么调皮呢？
- 如何理解，现在的学生既聪明，有调皮？
- 是啊，青春期遇上叛逆期。
