春的教案设计优秀教案(朱自清《春》优秀教案)

中班美术欣赏活动教案《春天》?

首先写教学目标,现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分:知识、能力、情感态度价值观。

然后分析教材:重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程,可分详案和简案,详案要设想每句话怎么讲比较麻烦,简案只要写一下时间安排,和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整,也能及时地总结问题。我认为写教案最重要的是先确立教学理念,也就是第一部分,千万不能小看了这部分,否则上课就会漫无目的,效果比较差。

请从听说读写能力培养的角度,谈一下如何讲授朱自清的《春》?

朱自清的《春》是一篇十分优美的文章,有许多优美重要的句子,首先要用抑扬顿挫得胜调来朗读课文,并且要背诵,因为在课本里这是一篇可以在试卷中出现的文章,而且概率很大。

再就是要把其中的一些语气词弄懂,比如儿化音——桃儿、杏儿、梨儿等等。

还有其中出现的一些优美词语,我就不多说了,要会写,会注音。

还要会听,老师在读的时候,学生要会用心去体会,从而说出自己的感想,对作者的中心思想要有一定的了解,这篇文章里还用了许多的修辞手法,比喻,拟人等等——春天像出生的婴儿,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

是最重要的。

中班音乐活动春天在哪里教案

中班音乐活动春天在哪里教案是引导幼儿感受春天的美好,体验与教师同伴合唱的乐趣。引导幼儿用自然、美好的声音唱歌,并用不同的合唱方式的表现歌曲的欢快、活泼的情趣。重点鼓励幼儿大胆的创编动作,表现歌曲内容。

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