传统节日网网友提问：
纯理科生，安排教初中语文，该通过哪些途径学会上好语文课？
优质回答：
什么地方的学校？做出如此安排？学校领导脑路清奇啊！
不管职业道路多么坎坷，看来你是接受了学校的安排，那就努力吧，为学生负责。
1，认真对待集体备课，首先最起码的，通过集备，熟知每节课的教学目标，教学重点难点。这样，才能有目的的教学，而不是在课堂上，“两只黄鹂鸣翠柳”——不知所云；“一行白鹭上青天”——越扯越远。
2多听其他语文老师的课。在教学的初期，甚至有必要，听一节上一节，因为，你并不知道如何开始，那么，就从模仿开始吧。
在听课的过程中，学习教学经验成熟的老师，是如何通过授课突出重点，突破难点的；一堂课40分钟，教学成绩突出的老师是如何有效利用时间，讲，练，测完美结合的。
3大量做题。不是要求学生，是教师自己。“书读百遍其义自见”，做题多了，自然能发现教学重点难点与试题的结合，自然在授课过程中会有意重点强调必考常考的考点，而一些例题的举例也就结合授课内容信手拈来。
这也就是常说的“教师走进题海，学生才能跳出题海。”
4作为语文教师，还有必备的职业素质和教学的核心素养要求，那么恶补一些诗词歌赋，名家名篇吧。
加油！就能帮你到这里了。
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你是纯理科生，应该按照所学学科对应安排教学工作。被安排教初中语文一定是临时性安排，如果不是临时性安排，建议你找校领导沟通，合适的机会要给你调整岗位教学工作。因为教师职称评审工作对所学与所教一致性是有要求的。如果不一致会影响你职称晋级 浪费个人时间和影响正常职评待遇。
作为理科生，教初中语文应该能胜任。初中语文知识相对简单，语文老师关键做好两点，一是掌握这些知识背后的对学生训练的要求，二是掌握语文知识的教学方法和技巧。这两点是你目前急需重点要做好的。掌握语文教学内容，建议你多研读配套教材的教师用书，对知识点和训练要求做到心中有数。二是多听语文课，特别是初中优秀语文教师的课。边听课边实践，尽快掌握语文课教学的方法和技术。
希望这些建议能够帮助到你。
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多看书，多学习名家的课堂实录，多听其他老师的课。
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没关系，其实也没有那么难，我一个近二十年的数学老师，后来兼职德育、就业指导等文科科目，开始觉得很别扭，后来也习惯了，觉得自己是全才[呲牙]，理科老师带文科，也有自己的优势，讲课更有逻辑性，简单总结几点共参考：
一、多向同行学习，多听前辈的课；
二、多查备课资料，备课充分，还是向同行学习；
三、跟同学搞好关系，增强自信心
祝你好运！
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不要去学，要拒绝。
以上内容就是小编分享的关于纯理科生，安排教初中语文，该通过哪些途径学会上好语文课？.jpg”/>
