什么是文言文实词和虚词(文言文和白话文的区别)

文言文中的实词和虚词的意思是什么?

实词:实词有实在意义,能够单独充当句子成分一般能单独回答问题。

实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。在文言文中,实词是大量的,掌握较多的文言实词,是提高阅读文言文能力的关键。学习文言实词,应特别注意它在语法上的三个主要特点:一是一词多义,二是词义的古今变化,三是词性的活用。

虚词:虚词没有实在意义,一般不能充当句子成分,不能单独回答问题。(少数副词如“不”、“也许”、“没有”等可以单独回答问题),只能配合实词造句,表示种种语法关系。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词五类。文言虚词在整个文言词语中虽然只占一小部分,但是它的语法作用却很大。

文言文和白话文有什么区别?

一、概念不同

1、文言文是以古汉语文雅的口语为基础的书面形式,在远古时代文言文与平常的口语的差异微乎其微。现今文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言。春秋战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物。随着历史变迁,口语的演变,文言文和口语的差别逐渐扩大,“文言文”成了读书人的专用。

2、白话文是指“汉语书面语”的一种。它是唐宋以来在口语的基础上形成的,起初只用于通俗文学作品,如唐代的变文,宋、元、明、清的话本、小说等,及宋元以后的部分学术著作和官方文书。到‘五四’新文化运动以后,才在全社会上普遍应用的。

二、特点不同

1、文言文的特色有:言文分离、行文简练。文言的特点,是相对白话(包括口语和书面语)而言的,主要表现在语法与词汇两方面。

2、白话文,浅显通俗,在语言上,生动、泼辣、粗犷、生活气息浓厚,富有表现力。综观“五四”白话文运动,它广泛吸收了西方的词汇资源、语法结构,在语言、文字、思想等多层面展开。

这场运动不只是“语言内部的自足变革”,它同整个思维观念的革新及国家现代化运动紧密联系。“白话”与“文言”的较量,很大层面上也是两种不同价值体系与社会意识形态的撞击。

三、历史起源不同

1、著名语言文学家、教育家王力先生在《古代汉语》中指出:“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。

文言文,也就是用文言写成的文章,即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言,沿用了两三千年,从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文,到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说,文言文是中国古代的书面语言,是现代汉语的源头。

2、清末开始的文体改革可以分为“新文体”、“白话文”和“大众语”三个阶段。清末的“新文体”是夹用口语的“通俗文言文”。“五四”时期的“白话文”象小脚放大的“语录体”。三十年代的“大众语”提倡彻底的口语化,文体改革趋于成熟。

言文脱节、格式束缚,早在唐宋时代就有人出来反对。唐代韩愈(768-824)提倡散文,反对骈体,史称“文起八代之衰”。八代:东汉、魏、晋、宋、齐、梁、陈、隋。骈体起源于汉魏,成熟于南北朝,讲究对仗和声律,四字六字相间,称“四六文”。

韩愈反对这种注重形式、束缚思想的文体,提倡接近口语、表意自由的文言散文,使文体恢复到未受骈体束缚以前的时代,所以称为“古文运动”。“古文”其名,“革新”其实。

唐代寺庙,宣传佛教,用讲故事的方法吸引群众。一边展示图画,一边说唱故事。图画称为“变相”,说唱底本称为“变文”。有散文韵文相间的,有全部散文的。后世发展成为鼓词和弹词。这是早期的白话文学。

则的文言文意思是什么

则的文言文意思:表示连词,连接词与词、短语与短语、句与句,表示顺承或转折关系。

1.表示并列关系

这种用法都是两个或两个以上的“则”连用,每个“则”字都用在意思相对、结构相似的一个分句里,表示两个(或两个以上)分句之间是并列关系(不是表示两个词之间).可译为“就”,或不译。

例:⑴位卑则足羞,官盛则近谀。(《师说》)

⑵故木受绳则直,金就砺则利(《荀子·劝学》)

2.表示顺承关系

⑴所连接的后一部分是对前一部分的说明或解释.可译为“有“就是”“就是因为”等,或随上下文义灵活译出。

例:楚得枳而国亡,齐得宋而国亡,齐、楚不得以有枳、宋而事秦者,何也则有功者,秦之深仇也(《史记·苏秦列传》)。

诚在文言文中的意思

作形容词,指真诚,诚实。如谏太宗十思疏中盖在殷忧必竭诚以待下。

作名词,指诚心。如陈情表中,愿陛下矜悯愚诚。

作形容词指真实,真实的。如史记·扁鹊列传中子以吾言为不诚,试入诊太子。

作副词,指实在,确实。如邹忌讽齐王纳谏中臣诚知不如徐公美。

作副词,指果真,如果确实。如屈原列传中,楚诚能绝齐,秦愿献商、於之地六百里。

作形容词指心志专一。如史记·货殖列传中,田农,掘业,而秦、扬以盖一州。此皆诚之所致。

士在文言文中的意思

1、男子。

《信陵君窃符救赵》:“此人力士。”

2、古代奴隶主贵族阶级的最低层。

《国语.晋语》:“大夫食邑,士食田。”

3、泛指一般官吏。

《<指南录>后序》:“缙绅、大夫、士萃于左丞相府。”

4、有知识技能或道德品行的确。

《桃花源记》:“南阳刘子骥,高尚士也。”

5、读书人。

《论语》:“士不可以不弘毅,任重而道远。”

6、战士;士兵,军人。

《鸿门宴》:“旦日飨士卒,为击破沛公军。”

7、执法官;狱官。

《生于忧患,死于安乐》:“管夷吾于士。”

朝花夕拾是文言文吗

《朝花夕拾》是作者鲁迅,以青少年时代的生活经历为线索,真实生动地叙写了自己从农村到城镇,从家庭到社会,从国内到国外的一组生活经历,抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情,同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。作品的写作时代处于白话文改革时代,因此采用的文字是白话文。

生日的文言文祝福句子

生日的文言文祝福语

1、夏首淅然以入梦兮,冬雨雪而未寒。

2、心存华文以穆清兮,盖钟灵而毓秀。

3、祝君耳无以旁讟兮,怀瑾瑜而远致。

唯在文言文中的意思

唯在文言文中的意思有只,仅;用于句首,表示希望;用于句首,表示语气;应答的声音,略似于现代的“是”等。

文言文唯的意思

wéi

①只;仅。《周处》:“实冀三横唯余其一。”

②用句首,表示希望。《廉颇蔺相如列传》:“唯大王与群臣孰计议之。”

③用于句首,表示语气。《子路曾皙冉有公西华侍坐》:“唯求则非邦也与?”

wěi

应答的声音,略似于现代的“是”。《柳毅传》:“毅伪退辞谢,俯仰唯唯。”

唯的基本字义

(1)(形声。从口,隹(zhuī)声。本义:急声回答声)同本义

唯者,应之速而无疑也。——《助字辨略》朱注

子曰:“参乎!吾道一以贯之。”曾子曰:“唯。”——《论语·里仁》

秦王跽而请曰:“先生何以幸教寡人?”范睢曰:“唯,唯。”——《史记·范睢蔡泽列传》

(2)又如:唯阿(唯、阿同为应对语词。比喻差别不大);唯俞(应答辞);唯唯(恭逊的应辞);唯诺(应答;连声应诺而不表异议)

未来用文言文怎么说

“未来”于古文中鲜有用处,古人多用时间范畴为限,如:“待到春时”,也可以用“来日”、“日后”、“旬日”之类的代替。

文言文是以古汉语口语为基础的书面语,在远古时代文言文与口语的差异微乎其微。现今文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。

新婚祝福语文言文版

1、今朝重复理鸾弦,檀香口,细腰柳。

2、洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无?

3、龙凤于飞,悠然琴瑟相鸣唱。花开并蒂喜欣合,福禄具欢畅。吉日良辰共赏满轮天,星河荡漾。汉阳金凤。意气殊灵,清馨明盎;瑗玉真龙,浑然风韵犹英朗。珠联璧会铸良缘,长乐安言怅,白首耳无相忘。玉无瑕,仙葩苑阆;燕双飞过,玉露金樽,陈醅佳酿。

4、执手花前月下,相偎风花雪月,柔柔一眸情切切,深深一吻莫匆匆;红毯结同心,爱似鸳鸯戏水,情比蝴蝶双飞;祝福白头偕老,但愿爱海滔滔,永住鱼水乐。

5、硕人敖敖,说于农郊,四牡有骄,朱幩镳镳,翟茀以朝。大夫夙退,无使君劳。

6、麟之趾,振振公子。吁嗟麟兮。麟之定,振振公姓。吁嗟麟兮。麟之角,振振公族。吁嗟麟兮。

7、晨曦动,香梦醒惺松。预约郎修眉黛妩,先教侬理鬓云松,不尽两情钟。

8、红妆带绾同心结,碧树花开并蒂莲。

9、沉酣处,仙液沁霞丹。豆蔻香舒春,差蘼睡足夜阑珊,绣幕不知寒。

10、手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉。巧笑倩兮,美目盼兮。

矣在文言文中什么意思

“矣”在文言文中表示陈述,相当于“了”、表示感叹,相当于“啊,呀”,表示命令或请求、表示疑问等等,“矣”一般是一种语气词,通常出现在语句的末尾。

“矣”为中国古代文言助词,用于句末,与“了”相同,在矣作通假时,通“也”。此外,矣也是一个姓氏,主要分布在云南一带。《易·系辞下》“薄而位尊,知小而谋大,力小而任重,鲜不及矣!”

关于励志的文言文句子

光阴似箭,日月如梭。(作者:《增广贤文》)

少壮不努力,老大徒伤悲。(作者:汉乐府古辞)

不飞则已,一飞冲天,不鸣则已,一鸣惊人。司马迁

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