传统节日网书信的正确格式
书信式作文可用上小标题吗
- 书信式作文可用上小标题吗
- 可以的，书信格式正确，内容可自由发挥。
谁与我同行的阅读答案~~快快~~
- 谁与我同行严忠付①上初中时，学校每周总有两三晚的自习课。家中离学校有二三里地，白天不觉难，三蹦两跳便到学校了，夜晚便怵然了。②过一片稻田，翻一座山岭，而过岭是极惧怕的。一条窄窄的山道，铺着青石，是乡村车行的路。两旁是过人的小树林，风一吹来，飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫，全身毛孔大张，一身冷汗。有月亮时，从密密的枝桠间透出些淡淡的光亮来，洒在青石路上，行来可稍见轻松些；若遇伸手不见五指的夜晚，心口便如兜着一只小兔。③这时就想起母亲的话来，将头顶的毛发尽力往后梳，露出亮亮的额头来。母亲说，年轻人额头有团火，能驱妖逐魔。走夜路时最怕的是碰上“鬼”这东西，尽管谁也没有见过。总之，晚上自习归来，见四周漆黑，便无端想起“鬼”来。④父亲见我害怕，便说：胆是锻炼出来的，你应该时时想到你是一个男子汉。⑤一日晚自习回来，刚上山岭时，便见前面几十米远的地方，有个火把在移动，我高兴极了，心里也不再害怕了。我加快步伐，想赶上那火把，结伴过岭。谁知我的步子加快时，那火把移动的速度也加快了。⑥我的心顿时一阵惊跳。莫不是碰上了老人们说的“鬼火”。夏天纳凉，老人们常说鬼的故事，都说荒郊野外有鬼火出没。一时间，我仿佛肩上压有千斤重担，两腿发软，寸步难移。⑦想到父亲的话：你是男子汉。我多少鼓了些勇气，艰难地一步步朝前走去。但当我放慢了脚步时，火把也放慢了移动的速度，始终与我保持几十米的距离。⑧下了山岭，便可见人家灯光了，我也松了一口气，一摸额头，却是一头的冷汗，深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上，那火把便在我眼前消失了。⑨回到家中，我把这件事告诉了父亲，父亲却不以为然地说：世上根本就没鬼，夜晚的鬼火，是磷火，你在学校应该学过的，有甚害怕的。⑩以后，我每次晚上回来，都能见到山岭上一支火把走在我的前面。虽然害怕，但我壮着胆子跟在后面。它始终没有伤害我，并照亮我夜行的路，渐渐地，我便不再害怕了，我想那也是与我一样夜行的人。11那天，我告诉父亲，我不怕独自一人走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来——万籁俱寂，抑或可以听见虫鸣蛙叫，都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不来的。12从那以后，火把便在我夜行时消失了。毕业后，母亲告诉我，那是父亲打的火把。 文中第②段划横线的句子运用了什么修辞手法，有何表达效果？（划线句子为：有月亮时，从密密的枝桠间透出些淡淡的光亮来，洒在青石路上，行来可稍见轻松些；若遇伸手不见五指的夜晚，心口便如兜着一只小兔。） 文中12段“从那以后，火把便在我夜行时消失了”的原因是什么？ 毕业后，“我”到更高的学校读书，明天将是“父亲”生日，回想起初中夜行的往事，我有了给父亲写信的冲动。请你帮“我”完成下面的书信。（麻烦告诉我书信的格式）
- 心理描写 强调，渲染了恐惧感的作用指代的是作者不再害怕夜行的时候格式①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。（不过很少哦！）③正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。朱宣咸插画《信》④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。称呼和祝颂语前半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。⑤署名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行写日期。如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起一行书写未尽事情。
怎么样才会写作文
- 怎么样才会写作文
- 审题是作文过程的第一步，这一步工作的好坏，将决定全篇内容是否符合要求，决定构思能否按正确方向展开。失之毫厘，谬以千里，作文由于审题不清而造成文不对题的情况屡见不鲜。而在作文基本功较好的情况下，只要文章符合题意，一般能保证二类文的成绩。那么如何审清题意呢？一般应注意以下几点：1．要辨明文体可以写成多种文体的考题是比较少的，一般情况下，一个文题只有一种适合它的文体。审题的第一步是判断文体。判断文体应注意以下规律：(1)记叙文文题的字面一般对记叙文的六要素有所涉及。如《国庆之夜》涉及了时间，《放学路上》涉及了地点，《我家来了客人》涉及到了地点、人物、事件，《家乡变了》涉及到事物的发展和结局。题目当中直接带有“人”、“事”、“记”等字样,就更是记叙文的标志了。(2)议论文文题中经常会有“议”、“论”、“谈”、“辩”等字眼，也有的由“……的启示”、“从……想到的”、“由……说起”等短语构成。有的议论文题目本身就是一个表明观点的句子，如《小事不可小视》、《不要惧怕困难》，判断起来就更加容易了。(3)考查说明文的情况很少，即使有，一般也对文体有所提示。应用文试题则明确要求写通知、启事、书信等等。2．要看清题目要求。一般作文题都在"要求"一项里对文体、字数、表达方式等作出了明确的规定，必须把"要求"这项内容搞清楚,并且严格执行不能遗忘。3．注意题目中的隐含内容考题中明确提出的要求是一望而知的，必须照办无误，但有些要求是隐含在表面文字背后的，需要考生自己悟出来。比如《在阳光下成长》中的阳光，当然不是指自然界的阳光，应理解为党的关怀、集体的温暖、家人朋友间的亲情等等。《我的脚印》一题也决不是要描写真实的脚印，而应当写成长道路上、进步过程中的有意义的事件。对一些给材料作文题目中提供的材料，更应当注意运用概括、引申、类比等方法，加以认真分析，理解题目的比喻或象征意义。作文技巧2:妥善立意审题完毕，就要根据题目要求妥善立意了。所谓立意，就是文章的中心、主旨。在记叙文中，“立意”是文章通过写人记事所要表述的中心思想;在议论文中,“立意”指的就是确立文章的中心论点。对立意的要求主要有三点：一是要鲜明。文章歌颂什么，批评什么，主张什么，反对什护触篙吠蕻杜戈森恭缉么，应旗帜鲜明，不能含含糊糊、模棱两可。二是要正确。中考作文评级标准中对立意的要求是：记叙文要"思想感情健康"，议论文要"观点正确",这是最基本的要求,要切实做到。三是要力求新颖、深刻、有创意。这是在前二者基础上更高一些的要求。文章要力争写出新意，写出深度，不要过多重复别人已说过多次的话题，不要就事论事、浅尝辄止。还要注意立意的时代性和针对性。作文技巧3:编写提纲在文章的中心确定下来之后，就要考虑选用哪些材料，怎样组织材料，怎样结构全文了。在这个思考过程中要做的一件重要的事情是编写提纲。就像盖房子之前要画好图纸一样，写作之前要先给文章搭个架子，把审题、立意、构思中落实下来的东西用文字条列出来。所以说，编写提纲的过程实际就是清理思路、安排材料，组织结构的过程。提纲要确实反映自己的思路，要做到条理清楚，层次分明，简明扼要，突出文章每一部分的要点。至于文章细部的安排，可在写作过程中进一步落实。在写作过程中，发现提纲有不当之处，还可进一步修改。编写提纲没有固定的格式。由于文体的不同，提纲的写法也应有所区别。如：记叙文可以按时间、空间的顺序或事件发展的过程来编写；议论文一般可以按照引论、本论……余下全文
求一篇大学万用英语作文【满意高分
- 。真心求帮助。大一期末用，今天就求。英语相当渣，就别只给个什么开头结尾的了，目测作文一般都是论述议论或者书信？。不要太多复杂单词。最好全篇的，字数稍微少些没关系。最好只要简单换几个关键词的，文意牵强些都大丈夫！。随意定个主体，另外在之上加个书信格式。手打无语病不非主流最少最少100，知道容易抽提问，最后加上。反正分一定能给上。这个估计网上找不到…想随便弄个复制粘贴的就算了，对之嗤之以鼻的就不用呛我回复我没有不可能真行啊之类的，还拉低了采纳率呢
- 我不知道该怎么写，建议你看下王长喜的十二句作文法，这就是相当好套用的了，并且文法正确。体裁很多。至于书信格式，开头称谓搞清楚，结尾对了就行了，不懂在我问我吧，
初中英语、语文作文话题类型
- 初三总复习，我想要初中以来英语每单元作文所涉及的话题，如：自我介绍、建议书信等还有语文写作的主题类型，如：坚强、青春等，不需要范文，谢谢
- Unit 1你的英国笔友Frank想学汉语，请你给他写一封信，告诉他如何学习汉语。要求：1. 语句通顺，书写工整2．可用所提示的词语，也可以适当发挥3. 词数：60-80（提示词语：go to Chinese classes, make friends, listen to the radio, dictionary, useful, read Chinese stories, talk with, difficult, ask a Chinese teacher for help…）假如你是李华，这个学期刚转到一所新学校。请根据下面表格中的信息，介绍你的一些变化。80词左右，开头已给出，不计入总词数。我们经常听到有些孩子抱怨父母不理解他们，父母与孩子之间存在着代沟。假设你是一位父亲或母亲，你会怎样处理与孩子之间的关系。要求：语句通顺，过渡自然，80词左右提示：1. 多交流，增进相互了解；2. 不要总是抱怨孩子，应当多鼓励；3. 给孩子适当的娱乐时间；4. 为孩子树立一个好榜样Unit 5P38 Write another paragraph about Bell Tower using these notes.Then we interviewed some other neighbors. Everyone had their own ideas. Chu family said, “Late night, we found footsteps in the hallway. We thought it might be the neighbors, so we didn’t mind it at all.” Lao Zheng said, “I thought someone trying to get in the window when I heard the noise. But I couldn’t find anyone. At last, I thought it might be the wind.” Xiao Ning said, “Each time when I get home, I can find garbage in front of my house, so I think it might be cats which often eat near my home.”假如你是Mike，你的好朋友Lucy的宠物狗-Mary，走失好几天了，为此，她感到很焦虑。请给Lucy写封信，安慰她，并推测狗可能会在哪里，在做什么。要求：1. 书信格式要正确。2. 运用以下句式进行推测：She might …It is possible that…3. 80词左右。Unit 9发明创造改变了世界。不少青少年都梦想成为一名发明家。你们应该怎样做才能实现这样的梦想呢？请根据下面的要点提示，以“How to become an inventor”为题，写一篇80词左右的短文，谈谈你的观点。要点提示：1. Learn a lot.2. Have an interest.3. Be creative.4. Never give up.同学们对愚人节有不同的态度。下面表格是你们学校的一份调查结果。请据此，以“Attitudes to April Fool’s Day”为题写一篇80词左右的英语短文。参考词语：add… to… 增添… 到………余下全文
替朋友解除烦恼作文400字
- 帮助朋友解除烦恼400字小练笔 急急急急急！！！题材：天天做题 都埋在题海里了 真烦 格式：书信
- 亲爱的常君： 你好！你说的那个问题，我已经认真想过了。想来想去，其实也没什么大不了的，不用担心。 你正处在烦恼中，其实就是一种矛盾。人类社会没有矛盾不会进步，没有矛盾也就不会发展。解决了一个矛盾，另一个矛盾又会出现，所以说矛盾是解决不完的。烦恼正是矛盾的体现，因而烦恼也是无止境的。特别是我们这一代人，社会发展快，烦恼也越来越多。我们又处于青春期，烦恼就更多，以烦恼是正常的，如果没有烦恼，我倒认为那倒不正常了。毕竟，谁没有烦恼呀，我也有过烦心事的！ 面对烦恼，我们要“战略上蔑视，战术上重视”。你要想，烦恼其实没什么大不了的。首先有了一个正确的心态，对化解这个烦恼是很重要的。“战术上重视”就是在具体化解它的方法上多加考虑，如果是化解矛盾，就要看方法是否得当，如此等等，解决起来就不太难了。毕竟，烦恼的危害是很大的，如果不制定出详细的计划，就有可能化解不了它呀。 对于你的那几个问题，我想你应该这样： 你不适应省城的生活环境，这是自然的，初去不熟悉嘛，但任何环境都是可以慢慢适应的，只是这个适应期有长有短，可能几天，可能几个星期，甚至更长。你可能正处于这样一个适应期，需要时间。你想呀，要你从非洲一下子到北极去，并在半天内适应，那是不现实的，也不可能。所以，你不用担心，放心去适应吧。 与同学的沟通也不是问题。你在小学时，不是和同学玩得很好吗？当然，人和人是不同的。可能你的同学喜欢摆阔，好逸恶劳，与你格格不入，这不正证明你是一个朴实的人吗？对此，我想你要学会慢慢适应。他们或许把你当成了一个外来者，你就更应该努力融入他们。但是，千万不要完全改变自己去迎合对方，这是百害而无一利的。你就是你，如果天天为别人而活，那有什么意思？所以你可以适当改变自己，但千万别为了别人完全改变了自己。要做真正的自己，这样，别人才会尊重你，与你沟通。没关系的，慢慢来。 朋友问题？像你这么优秀的人，还怕没个知心朋友么？“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”对呀，你和同学没有必要的沟通，怎么交到好朋友呢？所以只要解决上面的那个问题，这个问题不就迎刃而解了吗？你一定会交到像我这样的好朋友的。到时候可别忘了告诉我呀！ 我给你讲通了吗？你试着做一做，肯定有成效的。有什么另外的烦恼就尽管找我吧！ 祝 身体健康，学习进步！
倡议书怎么写
- 老师要求家作要写一篇倡议书，我不会!求求一篇倡议书!
- 倡议就是倡导、建议。倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开建 议性的专用书信。如提议开展抢救国宝大熊猫的倡议书；给希望工程捐款的倡议书等。这些 号召性的书信或公诸报端，或张贴校园，都是倡议书的范例。? 倡议书遵循书信的一般格式，又有自己的特点。一般而言，分为向谁倡议，倡议什么，谁倡 议的，以及倡议日期等几个部分，同一般专用书信差不多。特点在于第一行不写称呼，而是 写倡议题目，如“关于抢救国宝大熊猫的倡议”、“关于成立学雷锋小组的倡议”等。接着 在另起一行的顶格处写号召的对象。但称呼不像书信那么实指，而是泛指。有时也可以不写 称呼，而直接写正文。 ? 〔例文〕?倡议书? 全校师生：? 今年我国长江流域和嫩江流域，发生了建国以来的特大洪水，给国家造成了巨大的财产损失 ，给灾区人民的生活带来极大不便。? 在社会主义大家庭里，“一方有难，八方支援”是共产主义精神的体现。我们倡议全校师生 捐款捐物来帮助灾区人民渡过难关。“一分钱，一件衣”，钱物有价，情义无价，贵在大家 的支持。希望大家尽己所能，热情地伸出友谊的双手，为灾区人民作出奉献 ××中学学生会? 1999年×月×日? 【试题选编】? (1)以初三(1)班委会的名义，就“从我做起，保护环境”写一份倡议书。倡议内容要分 条写。(98福建)? (2)当前，社会上乱写简化字，自造简化字的现象比比皆是。繁体字随处可见，错别字已到 了泛滥成灾的地步。这给汉字的正确使用造成了一定的困难。为了引起人们对这种现象的重 视，进一步纯洁祖国语言文字，请您以此为内容，代表你校学生会写一份倡议书。(97 黑龙江)? 要求：①格式规范，用语得体。? ②150—200字。? ③校名用××中学代替。 ? (3)下面的倡议书在格式和语言方面各有一个问题，在下边横线上指出来。(97呼和 浩特)? 倡议? 全校同学们：? 为响应上级团委关于开展“手拉手”活动的指示，我们倡议今年“六一”，每位同学向光 明小学捐赠一本课外书。书的内容要健康，有利于学习。? 初一(1)班委会? xxxx年x月x日
