传统节日网物理中什么叫转换法？
转换法是指在创造发明活动中，针对某个对象的探索遇到障碍、挫折而受阻时，或得到的解决问题方案并不理想时，于是改变观察思考问题的角度，改变运用的方法或实施的手段，改变解决问题的途径，或者改变事物内部的结构，从而使问题明确化，求得比较满意结果的一种思维方法。
在物理实验中，很多物理量由于其属性关系无法用仪器直接测量，或不易测量，或难以准确测量，因此常将这些物理量转换为其他物理量进行测量，然后再反过来求出待测物理量，这种方法称为转换法。
使用转换法可将不可测的量转换为可测的量进行测量，也可将不易测准的量转换为可测准的量，提高测量精度。例如我国古代曹冲称象的故事，就是把不可直接称重的大象的质量，转换为可测的石块的质量，包含了转换法的思想方法。
物理中采用转换法的例子，多说几个？
物理中采用转换法的例子:一，验证音叉发声时是否振动 ，用发声的音叉接触水面，通过溅起水花来证明音叉在振动 。
二，检验磁铁磁性强弱 ，通过吸引大头针的多少来判断 。
摄氏温度和开式温度的转换法则
摄氏温度和开式温度的转换法则为：摄氏度等于开尔文减273、15。
摄氏度符号摄氏度是目前世界使用比较广泛的一种温标，是18世纪瑞典天文学家安德斯。摄尔修斯提出来的。摄氏度规定为开尔文用以表示摄氏温度时的一个专门名称。华氏度和摄氏度都是用来计量温度的单位。
热力学温度单位开尔文，是国际单位制基本单位之一。其他基本单位是米、千克、秒、安培、摩尔和坎德拉。
初中物理使用转换法的例子
物理中采用转换法的例子：
1、电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定，即根据电流产生的效应来判断。
2、分子运动看不见、摸不着，不好研究，便可通过研究扩散现象认识它。
3、磁场运动看不见、摸不着，判断磁场是否存在时，用小磁针放在其中看是否转动来确定。
4、判断电磁铁强弱时，用电磁铁吸引大头针的多少来确定。
初中物理用到转换法的实验有哪些
初中物理用到转换法的实验有以下几个。
测不规则石块的体积实验。将石块体积转换成测排开水的体积进行测量。测曲线的长短的实验。将曲线长度转换成细棉线的长度进行测量。在测量滑动摩擦力实验。将摩擦力转换成测拉力的大小进行测量。测硬币的直径实验。将硬币直径转换成测刻度尺的长度进行测量。在磁场的存在的实验。通过磁场的效应进行证明磁场的存在。研究电热与电流，电阻的因素实验。将电热的多少转换成液柱上升的高度进行测量。研究电功与何种因素有关的实验。将电功的多少转换成砝码上升的高度进行测量。
号码转换法怎样用
- 号码转换法怎样用
- 转换法指的是将不能测量（观察）或不易测量（观察）的物理量转换为可测量（观察）的物理氦涪份皇莓郝逢酮抚捆量。利用二力平衡原理测摩擦力； （摩擦力无法测量，但可以测量拉力） 电流表（利用电流表指针偏转的角度来代表电流）弹簧测力计（利用弹簧伸长的长度代表拉力）压强（根据海绵的形变程度代表压强） 望采纳~~
转换法和等价变换法的区别
- 转换法 一些看不见，摸不着的物理现象，不好直接认识它，我们常根据它们表现出来的看的见、摸长辅拜恍之喝瓣桶抱垃的着的现象来间接认识它们。如根据电流的热效应来认识电流大小，根据磁场对磁体有力的作用来认识磁场等。 【经典实验:电流的热效应来认识电流大小，根据磁场对磁体有力的作用来认识磁场】等效替代法: 比如在研究合力时，一个力与两个力使弹簧发生的形变是等效的，那么一个力就替代了两个力所以叫等效替代法，在研究串、并联电路的总电阻时，也用到了这样的方法。在平面镜成像的实验中我们利用两个完全相同的蜡烛，验证物与像的大小相同，因为我们无法真正的测出物与像的大小关系，所以我们利用了一个完全相同的另一根蜡烛来等效替代物体的大小。
转换法包括放大法吗?
- 转换法包括放大法吗,之间有何联系?物理（音叉与乒乓球）希望帮我解答下下! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !
- 在研究发声体振动发时，我们通过观察乒乓球被音叉弹开的幅度来说明发声体振动，采用的是放大法还是转换法？放大法和转换法有什么区别？我在有些资料上看到：音叉振动很微弱，而被音叉弹开的乒乓球将其放大了对吗？类似于传感器的是转换法，类似于放大器的是放大法。比如声音经话筒是转换，信号电流经功放时放大，音频电流经喇叭又是转换。打个比方，用放大镜看的是放大，用哈哈镜看的像转换。望采纳，谢谢！
