传统节日网思想政治工作案例
求暑假社会实践论文，我工厂打工，3000字，结合以下一项就行。
- 1．关于思想道德素质和法律素质的社会调查对当前新形势下当地居民的思想道德素质、法律素质进行调查，了解国民思想道德素质和法律素质的现状，分析其特点和存在的问题，思考对策，写出调查研究报告或实践论文。如“公交车文明乘车的观察与思考”、“遵守交通法规的意识情况分析”、“社会诚信度现状及其影响调查”、 “职业道德的典型调查和案例分析”、“邻里关系情况的调查和案例分析”、“社会不良风气对青少年违法犯罪的影响”、“社会安全感的现状和原因调查分析”、“城乡居民孝道观调查与分析”、“社会公德状况调研分析”等。 2. 关于培育和践行社会主义核心价值观的调查研究 培育和践行社会主义核心价值观的过程中，调研当前社会价值观状况及存在的问题。如“大众传媒中表达的价值观对受众的影响调查”、“青年大学生当前价值观状况调研”、“青年大学生是非观状况及存在问题的调研”、“大学生对中国传统文化的认同”、“中国传统文化或某地民风民俗文化调研”等。
- 社会主义核心价值观的培育社会主义核心价值观源于社会主义核心价值体系，于2006年十六届六中全会提出，其内容主要包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。2012年十八大报告将其具体化为社会主义核心价值观，分为三个层面：国家层面是富强、民主、文明、和谐，社会层面是自由、平等、公正、法治，公民层面是爱国、敬业、诚信、友善。一、从内容上讲，对社会主义核心价值观的表述仍显抽象不够具体社会主义核心价值体系共有四个方面的内容，并且每一方面内容的内涵都十分丰富。马克思主义是完整的科学体系，包含三个主要组成部分，即马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义，这三个组成部分内容丰富而深奥，指望普通民众对理论有深层次理解是不可能的，即使一般性了解，也勉为其难。八荣八耻算是社会主义核心价值体系中其中最简单的了，但是能完全说出来的人也是凤毛麟角。这就是说，再好的价值观，如果不能被大多数人所理解、接受，就如镜花水月，是没有意义的。我党针对这一情况，十八大将社会主义核心价值体系浓缩为二十四个字：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。这较之于社会主义核心价值体系更为直观、具体、简化，称之为社会主义核心观。它告诉普通民众，实践马克思主义、中国特色社会主义，就从这二十四字入手，显得更为简便容易，这是一个非常大的突破。但对普通民众来讲，二十四个字概括的十二个方面的内容，仍然显得多，并且在语言上不够朗朗上口，记忆上不具有连贯性。同时，这些内容与普通民众的生活联系不够紧密，没有与民众的日常生活息息相关，实践性不够，仍是为教育而教育。作为社会核心价值观的精神，应该体现在普通民众一言一行、一举一动，体现在生活的各个方面，体现在柴米油盐酱醋茶之中。但在我国当前，更多关注的是社会主义核心价值观内涵的开发，理论层面的文章汗牛充栋，其中也不乏真知灼见。但阳春白雪毕竟是少数人的专利，下里巴人才是民众的口味，如何将阳春白雪转化为下里巴人，如何将复杂的问题简单化、通俗化，是我们党及理论工作者的当务之急。二、从对象上讲，社会主义核心价值观的受众还停留在较高层次君子期刊论文网（www.jzqklw.com）
求幼儿教师述职报告一份
- 请各位大虾帮帮忙~！也请各位代写勿打扰，刚出来工作木有几个钱。
- 站在时间的驿站，回首过去的一年，不禁为岁月的飞逝而感慨，总结自己和班级在本年里的工作，总感到一切都是忙忙碌碌、平凡而琐碎。但总能发现自己的不足，促进今后工作更好的开展。一、思想品德首先我在政治思想方面能坚持党的领导，认真的参加政治学习，在学习中我能认真记录、领会精神，在生活中我也能通过看报纸、新闻等多种渠道关心国内外的大事，在学习中提高自己的政治觉悟指导自己的教育工作。二、职业道德随着新《纲要》的颁布，我能以自学、讨论、参加教科研的途径学习新纲要，领会新时期教育的观念、思想和理念，并渗透到自己的日常工作中去。在实际工作中：认真开展班级工作，合理组织幼儿一日活动；在生活中细心照料每一位幼儿；在教育教学上，面向全体幼儿因材施教，促使幼儿全面协调发展。班主任的工作是细琐而又忙碌的，再加上现在独生子女多，孩子有的任性、有的顽皮……于是开展多种亲子活动整合家长资源，如：开亲子运动会、开展家长参与组织有特色的家长开放日活动、幼儿书包整理比赛、六一庆祝活动、大班毕业庆典活动，同时也整合了有利的社会资源，实现了家长、教师、幼儿的共同成长。在今年的家长评估问卷调查中，我班的工作满意率较高，在征集家长来件活动中，家长投来了充满感激的文章。三、教学工作能力认真塌实的组织幼儿的一日活动。按时、按质完成备课任务。根据本班幼儿的特点制定学期计划、月计划、周计划，并根据幼儿的最近发展情况制定日计划。做到心中有目标，眼中有孩子，根据需要不断的调整教育教学行为。经过自己的努力考入了武汉大学参加本科自修，使自己的教育技能跟上时代的步伐，符合新时期新教育对象的需要，在教材的使用上不仅仅照本宣科，而是消化吸收，取其精髓。在教学中以各种教学方式营造轻松、活泼的学习氛围，用孩子们乐于接受的方法来教学。根据全面推进素质教育、发展幼儿各方面能力的要求，我积极采用让幼儿自己去探索、去发现的创新教学方法，多提供幼儿动手操作的机会，让幼儿在操作中获得知识，在玩中获得愉快的情绪，从而培养幼儿各方面能力，发挥了幼儿的自主能动性。在一日活动中注意随机教育，扩大幼儿的知识面。四、出勤情况本人严格遵守幼儿园的规章制度和考核条列，能做到不迟到、不早退，不无故请假，不矿工，坚持每天上下班按时签到。五、业绩与不足2004年7月参加《美乐蒂，阳光幼儿英语》教师口语培训。2004年11月我在幼儿园“教坛新秀”的评比中荣获一等奖。2004年12月在武昌区幼儿园教坛新秀评比中荣获三等奖。2005年5月我曾设计的活动方案《球宝宝玩滑梯》荣获武昌区幼儿园创意案例评比三等奖。2005年6月在《龙人杯》第三届全国少儿书画大赛中荣获二等辅导奖。2005年6月曾指导幼儿舞蹈《花蝶》获武昌区幼儿才艺大比拼三等奖。不足之处：多媒体教学为幼儿园的教学活动注入了新的生机、新的活力，今后我将更加认真努力专研电脑，让多媒体电脑教学真正的渗入到教学实践中来。成绩属于过去，未来才属于自己。作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
我就想问问长治市教育局能不能严查老师的行为作风 我只是个在校学生 本来应该以学习为乐 可是越
- 我就想问问长治市教育局能不能严查老师的行为作风 我只是个在校学生 本来应该以学习为乐 可是越来越痛恨老师 班主任整天迟到罚钱吃饭罚钱手机收了交钱才能拿回去不拿就卖手机 各种罚钱五块十块20 50 100的罚 不交就不让进教室 这就是老师是么？学生打架学校没过问他就开除学生这就是老师么？ 自习时间是我们自由学习的时间 上课不讲课骂学生自习天天都来打扰我们自由学习 这就是老师？ 学生还能不能有点学习的乐趣了 我们在懒散也有自己的学习规划吧？越来越羡慕的是别人的班主任 难道我不是来学习的是来受罪的么？ 只想说 严肃处理所有老师的作风问题 别再侮辱为人师表这个词 侮辱辱骂打骂学生难道是为人师表么？ 别问我是哪的学生 现在最讨迹绩管啃攮救归寻害默厌的就是老师
- 我自从大学毕业，成为一名人民警察之后，经历了多个警种的工作，再1999年到经济保卫处工作后，处领导和政治处领导对我们进行了为期一个月的专门培训，以便让我们能够快速适应新的工作环境及工作岗位。经过在民警队五年的工作实际，我就如何在经济保卫处当好一名人民警察谈一谈自己的想法。作为一名经保处的民警，我认为我要想做好本职工作，就首先要了解经济保卫处的工作职责。这就是：维护企业内部政治稳定；依法监督指导全市经济系统的治安保卫工作；依法查处全市重大责任事故；侦办税案；负责对分、县局经保业务的指导；负责全市经济系统保卫队伍的管理、培训；承担金融系统有价证券等押运业务。而“经保处服务企业经济建设10条措施”，是我们经保民警的行动指南。作为现阶段我个人的本职工作来说，我要以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻十六届三中全会和第二十次全国公安会议精神，以维护商场的安全及稳定为中心，建立和完善单位内部治安防范体系，打击和控制违法犯罪行为的发生，努力探索商场保卫工作的改革之路，确保商场做到“五个不发生”。为此，我认为我们经保民警想要做好自己的本职工作，首先要做到的是转变观念。因为自从我国正式入WTO，我国的改革开放已进入新的历史阶段。党的十六大的胜利召开，为我国社会主义现代化建设描绘出了新的发展蓝图，指明了前进方向。这一切，都为公安工作创造了更有利的条件，提供了更广阔的发展空间。同时，新经济形势也对经保工作提出了新的、更高的要求。既有机遇，也是挑战。面对这些新情况、新问题，我们经保民警首先要做的，不是体制创新，不是技术创新，而是服务理念的创新。思想解放是社会变革的前提，转变观念是一切创新的先导。我们必须转变以下八大观念以适应“全面建小康”的政治需求：一、重特权更重责任 目前世界都在倡导“责任政府”，警察是政府的核心部门，提出“责任警察”也是大势所趋，人心所向。法律赋予警察一定的“特权”本来未可厚非，是警察执行任务的法宝。但是如果把行使“特权”当作警察唯一的存在方式，甚至忘却了自己应当承担的责任，在人民面前耍特权，那就本末倒置了。我们是人民的警察，责任重于泰山，要履行党和人民赋予的行政责任，人民警察高于普通百姓的道德责任，也要敢于承担违法行使权利必须承担的诉讼和赔偿责任。只有特权被牢牢地限制在一定范围，并且为其设定严格的责任，才可能实现权力警察向责任警察的真正转变，才能肩负起“巩固共产党的执政地位，维护国家长治久安，保证人民安居乐业”的政治责任。二、重经验更重创新 实践中我们不难发现我们的同事在重蹈覆辙，主要原因就是不注意积累他人的经验和教训。完成预期训练并不等于在实战中你一定会稳操胜券，更需要他人的经验来过度。公安部去年提出编写典型案例的教材目的就是通过整理、透视、反思、总结等过程，让案例与经验传承来有效提升警察的生存能力。面对高科技犯罪的增多的趋势，传统方法往往显得捉襟见肘。从“网上追逃”到“金盾工程”的实施，都是史无前例的创举，使公安工作发生质的飞跃。使我们清醒的看到必须在经验的基础上，不断提高创新能力，尤其技术创新能力，才能实现历史的飞跃。三、重保密更重公开 警察职业的特殊性要求我们必须保守秘密，但是必须看到，虽然神秘产生了所谓的权威，但也和群众产生了距离和隔膜。特别是暗箱操作带来的腐败问题暴露了神秘警察的最大弊端。目前的“公开”有向“空开”变化的趋势，必须以制度来保障公开的实在性，真正提高透明度，才能置于纳税人的监督之下，才能取信于民，这样群众才敢真正行使自己的合法权利。这次武汉市公安局举办的第一届“警察公开日”就是向广大……余下全文
2014寒假社会实践报告
- .开展“感恩父母·孝心行动”家庭角色体验开展社会实践，首先要从家庭这个社会最基本的细胞做起。要重点组织一年级学生以寒假社会实践活动为契机，开展用实际行动感恩父母的实践活动。鼓励学生合理安排寒期时间，多关心父母的工作、生活、健康状况，送上一分亲情；为父母及家人做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为父母减少一分辛劳；向父母汇报自己的大学生活，给家人送上一份宽慰。社会实践调查报告撰写要求（参考） 一、调查报告的概念对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其客观实际情况的调查了解，将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来即调研报告。二、调查报告的内容1.标题：题名应简明、贴切，能概括报告的内容，一般不超过20个字。2.作者署名：应使用真名，如为团体作者的执笔人可标注于篇首页地脚处。3.摘要：应客观地概括论文的主要内容和观点，篇幅不超过200个字。4.关键词：主要反映文章主题概念的词或词组，具有检索价值。一般为3-6个。5.作者简介：为主要作者的姓名、出生年月、性别、所在院（系、所）和专业，置于篇首页地脚处。6.正文：为调研报告的主体部分，不少于3000字（不含调研基本情况部分）。根据调研基本情况提出问题、分析问题、解决问题。调研报告内容分为调研基本情况介绍、调查对象和方法、调研结果与分析、思考建议和案例（不少于一个）四部分。7.注释：篇名和作者注释置于首页地脚处。文内对特定内容的注释置于当页下（脚注），按在论文中出现的先后顺序用1，2，3……每页单独排序。8.参考文献 置于正文末，主要参考文献著录格式如下：（1）著作：标注顺序:责任者文献题名出版者出版时间页码。示例：赵景深：《文坛忆旧》，北新书局，1948年，第43页。（2）期刊：标注顺序:责任者文献题名期刊名年期(或卷期，出版年月) 。 示例：何龄修:《读顾诚〈南明史〉》,《中国史研究》1998年第3期。（3）学位论文、会议论文等：标注顺序:责任者文献标题论文性质地点或学校文献形成时间页码。 示例：方明东：《罗隆基政治思想研究（1913-1949）》，博士学位论文，北京师范大学历史系，2000年，第67页。三、版式要求1.纸张：A4纸2.字号及字体：姓名用4号仿宋；院系，年级，专业，班级，学号用小4号宋体；标题部分用2号宋体字；摘要部分用小4号楷体字，摘要用黑体字；正文部分一级目录用小4号黑体，其他部分用小4号宋体字；参考文献用小4号宋体字。3.行间距：行距为20磅固定值，字间距为标准值。
- 简单哦，呵呵
历史论文2000字求主题
- 要求切入口小，新
- 主题：爱国主义与近现代中国中国，不管是把日本树立为发泄情绪的箭靶，还是大肆宣扬某些海外华人的爱国案例，小小的风波都能掀起一波爱国的狂潮。爱国主义占据了当代中国社会思潮的主流。这让我越来越不认识这个国家，这个民族了。就是这个民族，在抗日战争中经常是鬼子十几个，汉奸两三百，就是这个民族可以在国内饿殍遍地时，免除日本巨额的战争赔款，就是这个民族，精英阶层以手持美国绿卡为能。同样一个民族，却戴着两副截然不同的面具，难怪我越看越眼花。偶尔翻看宋史，才发现，在风波亭冤狱的60年内，岳飞在南宋是一个官方禁忌，偶语之者大罪。直到宋孝宗时才平反，以后，随着官方对岳飞将军的评价越来越高，岳飞也从罪人成了爱国主义的图腾。中国历史上，这样的例子俯仰皆是。远如岳飞，近如袁崇焕，袁崇焕在被凌迟处死时，北京百姓争食其肉，以泄对‘汉奸‘的义愤，对袁的攻击直到乾隆皇帝为袁平反方休。读史到此处，不禁使人怒火中烧。官方钦定的才是爱国人士，只要权力在手，秦桧可以为岳飞写历史鉴定。以权力判决真理，以钦定强奸历史。原来如此！以此为钥匙，中国式的爱国主义可以理解大半。在山河飘摇的近代中国，儒家‘天下兴亡，匹夫有责‘的信条被现实无限放大。于是，启蒙运动被爱国运动拦腰截断，在其中，国家无疑扮演了重要角色。爱国主义成为国家操纵民意，转嫁国内矛盾的利器。国家上下其手，袁崇焕可以私通满清，秦宰相可以是抗金栋梁。在信息绝对不对称的情况下，民意从来是被操纵的对象，民意不是被强奸，明明是顺奸。中国从来缺少自由，人权的传统，所以，中国的爱国主义一开始走的就是一条歪路。在中国,现代意义上的爱国主义明显营养不良。没有自由,人权,博爱的爱国主义是义和团式的暴民,是希特勒手下的党卫军.对一个民族来说,这种爱国主义是一剂麻醉剂,更是一包毒药.爱国主义的本意是爱,在中国它却成了恨.这是我们的悲哀,这更是中国的耻辱.伪爱国主义像一面镜子，照出了中国启蒙思想者苍白的面孔。让我们回到正路上来吧.‘天下兴亡，匹夫有责‘要变成匹夫忧乐,国家有责.让国家成为责任承担者,让公民成为权利拥有者.国家的存在是以公民的合意为前提的.只有国家成为守夜人,并且仅仅是称职的守夜人时,它才有存在的可能,它的存在才能得到公民的许可和授权.这样的国家是主权在民的国家,这也是唯一合法的国家.国家本来就是为保护公民的自由,平等,人权而存在的.我们要爱国,首先国家要合法,其次,国家要是称职与可爱的.如果这两点不存在,我们爱它只是纵容它,是在害它,更是对自己的不负责任.如果只是接受被控制的教育和媒体的宣传,就盲目狂热,这不叫爱国,而只是吃了兴奋剂的斗鸡.如果,我们仅仅因为受周围人的行动就盲目狂热,这不叫爱国, 只叫盲从、冲动与空虚.如果,我们因为可以毫无风险地出风头,捞好处,就盲目狂热,这不叫爱国,只叫怯懦.虚荣与投机.伪爱国主义不但会害了自己，更会害了中国。爱国不是抵制日货,而是明白,超越日本首先要尊重日本,学习日本.尊重是自尊的表现,学习是超越的先导.爱国不是夸耀祖宗创造了什么,而是我们能给后代留下些什么.爱国不是在网上叫嚣武力解放台湾,而是努力了解台湾为什么和大陆离心离德,看一看台湾的政治更迭进程对我们有什么启发.爱国是勇敢捍卫自身自由与权利,这样,国家会明白自己的权力是有边界的,它会变的称职与可爱,爱国是努力工作,创造财富,发挥自己的最大潜能, 这样,我可以养活自己,养活家人,养活国家.爱国是说真话,办实事.如果国家不让我这样做,我要勇敢地站起来,批评它,改进它,重建它.爱国是国家侵犯我的权……余下全文
2014年江苏公务员复习教材，旅游管理专业的能参加什么项目的考试
- 2011年毕业的，经济与工商管理系之旅游管理专业，大专学历，能考试什么项目
- 2014年江苏公务员考试时间暂未公布，2014年江苏公务员考试时间预计为2014年3月23日。考生可参考2013年江苏公务员考试时间安排：报名时间： 2月22日-28日考试时间： 3月24日具体报考信息以公告和职位表为准。江苏公务员考试公共科目笔试分为A、B、C三类。一、考试科目：A类考试为《公共基础知识》A卷、《行政职业能力测验》A卷和《申论》三个科目；B类考试为《公共基础知识》B卷、《行政职业能力测验》B卷两个科目；C类考试为《公共基础知识》C卷、《行政职业能力测验》C卷两个科目。 A类职位主要包括：国家机关和相关机构中，从事政策、法律法规、规划等的研究起草工作和政策、法律法规、规划实施的指导、监督检查工作，以及从事机关内部综合性管理工作的职位。 B类职位主要包括：国家机关和相关机构中，从事机关内的专业技术工作，对机关的业务工作提供专业技术支持的职位；直接将各项具体规定施于公民、法人和其他组织的行政执法职位。 C类职位是江苏省录用考试中划分的专门针对乡镇一级的职位。 选调生公共科目笔试同A类。报考全省法院、检察院系统法律专业职位，加试法律专业科目。全部采取闭卷考试方式。二、考试内容、结构及题型（一）公共基础知识主要测试应试人员对公共基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力，以及履行公务员义务的必备能力和素质。考试内容：马克思主义哲学原理：辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论、历史唯物主义。毛泽东思想概论：毛泽东思想形成与发展、新民主主义革命理论、社会主义改造理论。中国特色社会主义理论体系：邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。当代中国的政府与政治：中国的国体与政体、中央政府与地方政府、公民的权利与义务、公共行政、公共政策、公共服务。国家机关工作人员的职业道德：国家机关工作人员职业道德的基本内容、价值取向、道德修养、行为规范。法律知识：法学基础理论、宪法、刑法、民法、商法、经济法、行政法、行政诉讼法。报考全省法院、检察院系统法律专业职位的加试内容，包括上述范围及刑事诉讼法、民事诉讼法知识。语文基础知识和公文写作：汉字、词汇、语法、修辞、文学常识，党政机关公文基本知识、常用公文写作、常用事务文书写作、公文处理。经济知识和科技知识：微观经济、宏观经济、国际经济、金融经济、产业经济，科技创新、科学前沿、科技常识。历史知识：中国近现代史和世界现代史。其他知识：2009年3月至2010年2月间发生的国际国内重大事件。考试题型：单项选择题、多项选择题、不定项选择题、实务题、论述题、简析题、作文题、案例分析题、综合分析题、材料处理题等。根据A类、B类、C类不同试卷结构的要求选取上述若干个题型。A类、B类、C类试卷均有主观题和客观题。考试时限为90分钟，满分为100分。(二)行政职业能力测验主要测试应试人员从事国家机关工作必须具备的素质和能力。根据国内外公务员考试的现状，经过有关专家的反复研究、论证，在行政职业能力方面，公务员工作要求公务员具有一定的知觉速度与准确性、准确处理数量关系、合理进行判断推理、恰当的言语理解与表达、资料分析等基本能力素质。知觉速度与准确性：主要测试应试人员对信息进行筛选和快速反应的能力。数量关系：主要测试应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的技能，重点涉及数字和数据关系的分析、推理、判断、运算等。判断推理：主要测试应试人员对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、……余下全文
2014年江苏公务员考试标准教材，护理专业可以报考吗？
- 复习的话通用教材怎么样
- 你好，2014年江苏公务员考试时间暂未公布，2014年江苏公务员考试时间预计为2014年3月23日。考生可参考2013年江苏公务员考试时间安排：报名时间： 2月22日-28日考试时间： 3月24日江苏公务员考试公共科目笔试分为A、B、C三类。一、考试科目：A类考试为《公共基础知识》A卷、《行政职业能力测验》A卷和《申论》三个科目；B类考试为《公共基础知识》B卷、《行政职业能力测验》B卷两个科目；C类考试为《公共基础知识》C卷、《行政职业能力测验》C卷两个科目。 A类职位主要包括：国家机关和相关机构中，从事政策、法律法规、规划等的研究起草工作和政策、法律法规、规划实施的指导、监督检查工作，以及从事机关内部综合性管理工作的职位。 B类职位主要包括：国家机关和相关机构中，从事机关内的专业技术工作，对机关的业务工作提供专业技术支持的职位；直接将各项具体规定施于公民、法人和其他组织的行政执法职位。 C类职位是江苏省录用考试中划分的专门针对乡镇一级的职位。 选调生公共科目笔试同A类。报考全省法院、检察院系统法律专业职位，加试法律专业科目。全部采取闭卷考试方式。二、考试内容、结构及题型（一）公共基础知识主要测试应试人员对公共基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力，以及履行公务员义务的必备能力和素质。考试内容：马克思主义哲学原理：辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论、历史唯物主义。毛泽东思想概论：毛泽东思想形成与发展、新民主主义革命理论、社会主义改造理论。中国特色社会主义理论体系：邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。当代中国的政府与政治：中国的国体与政体、中央政府与地方政府、公民的权利与义务、公共行政、公共政策、公共服务。国家机关工作人员的职业道德：国家机关工作人员职业道德的基本内容、价值取向、道德修养、行为规范。法律知识：法学基础理论、宪法、刑法、民法、商法、经济法、行政法、行政诉讼法。报考全省法院、检察院系统法律专业职位的加试内容，包括上述范围及刑事诉讼法、民事诉讼法知识。语文基础知识和公文写作：汉字、词汇、语法、修辞、文学常识，党政机关公文基本知识、常用公文写作、常用事务文书写作、公文处理。经济知识和科技知识：微观经济、宏观经济、国际经济、金融经济、产业经济，科技创新、科学前沿、科技常识。历史知识：中国近现代史和世界现代史。其他知识：2009年3月至2010年2月间发生的国际国内重大事件。考试题型：单项选择题、多项选择题、不定项选择题、实务题、论述题、简析题、作文题、案例分析题、综合分析题、材料处理题等。根据A类、B类、C类不同试卷结构的要求选取上述若干个题型。A类、B类、C类试卷均有主观题和客观题。考试时限为90分钟，满分为100分。(二)行政职业能力测验主要测试应试人员从事国家机关工作必须具备的素质和能力。根据国内外公务员考试的现状，经过有关专家的反复研究、论证，在行政职业能力方面，公务员工作要求公务员具有一定的知觉速度与准确性、准确处理数量关系、合理进行判断推理、恰当的言语理解与表达、资料分析等基本能力素质。知觉速度与准确性：主要测试应试人员对信息进行筛选和快速反应的能力。数量关系：主要测试应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的技能，重点涉及数字和数据关系的分析、推理、判断、运算等。判断推理：主要测试应试人员对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。言语理解与表达……余下全文
有人考过江苏省考吗？笔试要怎么准备呢，内容那么多，感觉没有条理，头疼啊
- 求大师指点~~
- 您好，中政行测专家为您解答！ 江苏省公务员考试的难度比其他省份的要大些。您要抓紧，您可以到中政行测平台申请江苏省公务员考试的专题资料，公共科目笔试分为A、B、C三类。 A类考试为《公共基础知识》A、《行政职业能力测验》A和《申论》三个科目； B类考试为《公共基础知识》B、《行政职业能力测验》B两个科目； C类考试为《公共基础知识》C、《行政职业能力测验》C两个科目。 省委组织部选调生公共科目笔试同A类，警校生公共科目笔试同B类。 A类职位主要包括：国家机关和相关机构中，从事政策、法律法规、规划等的研究起草工作和政策、法律法规、规划实施的指导、监督检查工作，以及从事机关内部综合性管理工作的职位。 B类职位主要包括：国家机关和相关机构中，从事机关内的专业技术工作，对机关的业务工作提供专业技术支持的职位；直接将各项具体规定施于公民、法人和其他组织的行政执法职位。 公共基础知识，主要测试应试人员对公共基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力，以及履行公务员义务的必备能力和素质。 考试内容：马克思主义基本原理、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系、当代中国政府与政治、国家机关工作人员的职业道德、法律知识、语文基础知识和公文写作、经济知识和科技常识、中国近现代史、世界现代史及其他知识等。 其他知识为2012年3月至2013年2月间发生的国际国内重大事件等。 考试题型：单项选择题、多项选择题、不定项选择题、实务题、论述题、简析题、写作题、案例分析题、综合分析题、材料处理题等。 根据A类、B类、C类不同试卷结构的要求选取上述若干个题型。A类、B类、C类试卷均有客观题和主观题。 考试时限为90分钟，满分为100分。 行政职业能力测验，主要测试应试人员从事国家机关工作必须具备的能力和素质。试卷主要包括：知觉速度与准确性、数量关系、判断推理、言语理解与表达、资料分析等内容。 A类试题结构为：数量关系、判断推理、言语理解与表达和资料分析四个部分； B类试题结构为：知觉速度与准确性、数量关系、判断推理、言语理解与表达和资料分析五个部分； C类试题结构为：数量关系、判断推理、言语理解与表达和资料分析四个部分。 知觉速度与准确性：主要测试应试人员对符号信息进行筛选和快速反应的能力。 《申论》主要通过应试人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工等，测查应试人员阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力及文字表达能力等。若仍有疑问，欢迎向中政行测和中政申论备考平台进行提问！
