传统节日网我心目中的英雄
作文我心目中的英雄（父亲）四百字。
- 作文我心目中的英雄（父亲）四百字。
- 我心目中的英雄每个人都有自己心目中的英雄，有的是奥运冠军，有的是人民警察，有的是革命烈士……而我心目中的英雄就是我的爸爸。我的爸爸是一个平凡的人，他从来没有豪言壮语，也没有惊天动地的举动，但他平凡中透露出的许多优良品质让我一发害篡轿诂计磋袭单陋次次深受感动。记得是在我三年级的一个周末，爸爸送我去课外补习班，那天外面下着大雨，骑车去是来不及了，眼看上课时间快要到了，怎么办呢？爸爸平时那么节约，肯定不会座车送我的。正在我一个人低头猜想的时候，一辆车“吱……”一声停在了我面前，原来爸爸已经叫了出租车啊。我和爸爸上了车，让司机叔叔快速向学校奔去，车上爸爸帮我擦拭脸上头上的雨水汗水，正在爸爸准备帮我卷起淋湿的裤腿时，一弯腰发现脚底下有一个黑色的包，“这会是谁的包呢？可能是上一个客人留下的吧。”爸爸拿起来充满疑惑地边看边说，打开包一看，原来里面装的是五万元人民币。“这么多钱啊，太好了，我们可以买辆车了，还可以买很多玩具了……”从来没见过这么多钱，我兴奋不已地大叫着。爸爸却眉头深锁，一言不发，我瞪大眼看着爸爸，不知道到底爸爸还在想什么，难道捡到钱不高兴吗？这可是爸爸妈妈辛苦好几年才能挣到的收入啊。“不行，这钱我们必须找到失主，也许人家是急等着钱用，也许人家是用来治病救命用的，钱丢了，人家会多么着急啊！”爸爸一脸坚定的表情，还让司机叔叔调转了方向回到我们上车的地方，说失主一定会回来找的。我和爸爸打着伞一直站在那里等候失主，最终那天我的补习课没上，失主也没等到，爸爸把钱交到了警察手里，警察叔叔让我们留下姓名，爸爸憨厚地笑了笑，用他那有力的大手牵着我的小手一路欢笑着……虽然我觉得有些遗憾，那么多的钱得来不易却最终物归原主，这件事让我感到骄傲、自豪，让我从爸爸身上看到了新世纪英雄的形象，爸爸就是我心目中的英雄！
女：“我心目中的男神，他是一位盖世英雄，我相信有一天他会开着劳斯莱斯来娶我！ ” 男：“我心目中的
- 女：“我心目中的男神，他是一位盖世英雄，我相信有一天他会开着劳斯莱斯来娶我！ ”男：旦户测鞠爻角诧携超毛“我心目中的女神她是一位绝世美女，我相信有一天，她会像你男神一样瞎了眼！
- 无聊透顶
以我心目中的英雄为题的手抄报具体写什么内容
- 以我心目中的英雄为题的手抄报具体写什么内容
- 给你点素材，希望能帮到你雷锋——我心目中的英雄 “如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽。” 讥罚罐核忒姑闺太酣咖每当看到这一段话，总觉得感慨万千。这是出自《雷锋日记》中的一段话。雷锋，这个众所周知的名字，总是给人深刻的印象。 英雄，不一定就是那些抛头颅、洒热血的人，他们也可能是那些十分平凡的人。其实生活中充满了他们的影子，而雷锋就是这些人中行为举动都十分突出的一个。虽然他做的事不是惊天动地的，但也是感人涕下的： 一九六零年八月，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险的命令，雷锋着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，把手指甲都弄破了，被记了一次二等功。 望花区召开了大生产召动员大会，声势很大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的元钱，跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半，另元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳，在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自己全部的积蓄。 他的所作所为，就如他的言行一样。他说：“我要把有限的生命，投入到无限的为服务中去。”他是这么说的，也是这么做的。 我想到里根总统所说的“英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心。”雷锋就是这种人。如果你要问我，我心目中的英雄是谁?我会告诉你，他就是雷锋! 你是我心目中的英雄 做出惊天动地的人是英雄，为寻求真理献出生命的人是英雄，在平凡岗位上做出不平凡事迹的人是英雄，在我心目中，也有英雄，他们是团队，是集体，所以在我心里他们就是无名英雄! 在我们生活中，火神虽然给我们带来了方便与快捷，可是它也给我们带来了灾难。在新闻上，我看见了因为一个火苗，引起了森里大火，在那里我看见了那个团队，在生活中，因为吸烟，未熄灭的火星点燃了稻草，发生了火灾，在那里，我也看到了那个集体，正是他们，才让受难者看到了阳光和希望;他们每每在火灾时出现，他们不顾一切和自己的生命，把绝望赶走，把希望留给人们。所以在这里，我要唱他们——消防队队员。 一次，我在看电视，不经意的看见了让人感动的一幕。一个小男孩正在家里做饭，可火神突然来了，慢慢地“侵略”了厨，一眨眼，厨里起了大火，铺天盖地，因为火势太大，这个小男孩无法逃生，只好费尽最后的力气，然后就晕了过去，大火还在无情的蔓延着，就在火神要“抓住”他时，门突然有了强烈的撞击声，因为砸门时一位队员的胳膊受了重伤，所以他只能吃力的抱起小男孩，小男孩在朦胧中看到了希望和阳光，，接着，又有一双温暖有力的手抱起了他，把他从火神那里救了出来。 大火熄灭后，记者采访了那位受了重伤的队员，那位队员说救人是他们的义务，就算有生命危险也要把那个小男孩救出来。这句活深深地感动了我。 哪里有火灾，哪里就有消防队，他们在和火神不停地搏斗，水火无情人有情，他们的脚步永远停不下来，他们的赞一直在唱，他们就是火灾中的千缕阳光的万点希望，他们用那温暖的手，用那一颗热血滚烫的心唤醒了生命之花，他们就是我心目中的大英雄! 我心中的英雄 在当今这个文明社会中，“英雄”这个词语已经广泛流传。 在人们心目中，只有有着伟大事迹的人，才可……余下全文
作文，假如和我心目中的英雄生活一天
- 作文，假如和我心目中的英雄生活一天
- 1篇：观《花木兰》有感由迪斯尼公司制作的动画片《花木兰》，改编自中国古老的传奇故事。讲述了一个性格直爽、心地善良的好女孩代父从军的故事。北魏时期，北方匈奴来犯，国家大举征兵，花木兰的父亲也被征召上战场。花木兰知道父亲的脚受过伤，不能去打仗，于是半夜剪掉了头发，带上圣旨、黑马和父亲的盔甲偷偷去了军营。后来花家的老祖宗知道了，便派了一只木须龙去保护她，随行的还有它的朋友蟋蟀。在军营，花木兰靠刻苦和毅力练就了一身真功夫。在与匈奴的对决中，军中炮弹不足，花木兰急中生智，以大炮轰炸雪山造成雪崩，消灭了敌人。在与匈奴作战时，花木兰因受伤暴露了女儿身，她与木须龙被抛弃在冰天雪地的边疆，即使在如此恶劣的情势之下，木兰也没有放弃对抗挫折的勇气，在战友都不相信她的情况下，冒着生命危险消灭了在雪崩中逃脱的单于等敌人，救了皇上。这部影片幽默、风趣，非常适合儿童观看。影片虽然改编自中国传奇故事，但也添加了一些神话色彩，如老祖宗、木须龙及会说话的蟋蟀。影片语言风趣、行为搞笑，如送信的骑的不是马，而是熊猫，嘴上还说“快递”来了！这些轻松的风格，都易于被儿童理解和接受。(溧阳市社渚阿林-溧阳文学)影片通过花木兰代父从军的曲折故事，宣扬了中国传统的孝顺、坚韧、爱国等美德，树立了古代巾帼英雄的形象，具有较为积极的教育意义。《花木兰》是一部精彩的动画影片，适合儿童观看，也适合童心未泯的“老儿童”观看。四川德阳市华山路学校四年级三班四年级:李晚僮–600字第2篇：谁说女子不如男——电影《花木兰》观后感这个暑假，爸爸妈妈带我去观看了电影《花木兰》，看了后我的心久久不能平静。花木兰是北魏的一个女孩，那时北方柔然部落南犯，到中原抢劫。北魏皇帝下令从每户人家中抽一名男丁充军，花木兰家里只有父亲一个男丁，为了不让年老多病的父亲上战场，花木兰女扮男装，替父从军，征战沙场。战场上，花木兰隐瞒身份和男兵一起出生入死，她不仅勇敢，而且肯动脑筋，是一个智勇双全的好士兵，花木兰屡建奇功。后来，在一次战斗中受伤，人们才发现原来花木兰是女孩子……花木兰的事迹流传至今，这一千六百多年前的奇女子到现在都为人们所称颂。谁说“女子不如男”？花木的故事告诉了世人：巾帼不让须眉。中国女性的吃苦耐劳是世界闻名的，但是她们的英雄事迹却很少为世人所知。古有巾帼英雄穆桂英、梁红玉、冯婉贞、秋瑾等，今有爱岗敬业、清正廉洁、公而忘私的任长霞、为人生注入真爱的朴今淑。在国难当头时，她们巾帼不让须眉，指挥千军万马，驰骋在刀光剑影的疆场，勇气可钦可敬，事迹可歌可泣。正如近代革命志士、巾帼英雄秋瑾诗中所说的“休言女子非英物，夜夜龙泉壁上鸣！在和平年代，她们用自己的青春和热血谱写出一曲曲巾帼英雄的赞歌。我常钦佩花木兰，钦佩她遇到困难时毫不退缩勇敢面对的精神。在平时的学习中，我们也会粻姬纲肯蕺厩告询梗墨遇到许多困难，我们应该向花木兰学习，克服困难，不气馁、不放弃。长大以后也要向花木兰一样孝顺父母，做一个有责任心、有爱心的人。我一定要好好学习，做一个对社会和国家有用的人。(溧阳市社渚阿林-溧阳文学)四川德阳市华山路学校四年级三班四年级:马安骏–600字第3篇：我的偶像花木兰有一位东方的女子，她在家中温柔贤淑，孝敬父母。然而当战争改变了这一切时，她竟果敢的男扮女装，替父从军。在战场上勇往直前，奋力杀敌，立下了赫赫战功。这女子就是中华奇女子，我的偶像——花木兰。我为什么如此崇拜花木兰呢?这还得从我七八岁时读过的一篇传奇故事《木兰替父从军》说起，故事讲的是一位名叫木兰的美丽女子，年方十八，待字闺中。然而，祖国突遭外敌入侵，她的父亲不幸被招入军，父亲体……余下全文
周迅是金庸最喜爱的黄蓉，可为什么还有那么多人骂？
- 《厦门日报》对金庸的访谈记者：您对那些改编自您武侠小说的影视作品满意吗？金庸：如果要改编我的小说，请不要改得太离谱。改得好一点的，还可以，但我没有见到改得好的。比如，我笔下的关于男人们看到漂亮女人的反应，就没有哪部改编的电视剧能够表现出来。记者：您会亲自把自己的小说改编成影视作品吗？对1983年版的《射雕英雄传》怎么看？金庸：我绝不会改编自己的小说。1983年版的《射雕英雄传》还是改动太大，翁美玲演的黄蓉虽然较为成功，但和小说中的黄蓉相比，还是差得太远。主持人：在全国刚刚播完的张纪中拍摄的新版的《射雕英雄传》，李亚鹏演郭靖，周迅演黄蓉。我在采访张纪中的时候，他说您对这两个演员很满意。金:我现在还觉得很满意，很好。为什么有人觉得他不好，你如果看我原来小说，周迅演得很好，很漂亮，李亚鹏演得也很好的，大致扮演郭靖，比香港的、台湾的那些《射雕》都好。人家批评周迅不好，因为人家对于翁美玲这个记忆很深，记忆太深。你比较一下，你看看这个，这幅比较，很明显，周迅跟翁美玲比较哪个漂亮？当然周迅漂亮。你自己看看。主持人：您觉得这种判断是应该听您的吗？金：你这个公众判断，你看这两个女孩子，哪个漂亮？主持人：但是为什么会有很多人很反感这两个人表演吗？金:不是反感，因为以前看了翁美玲跟这个男主角，不知道谁，我忘记了，看到他们做的，当时第一次看到《射雕》，印象深刻，觉得很好，她又自杀了，那么老 是有一个美好的回忆，那么永远有一个美好的回忆。现在他们两个人做得觉得不好，不管谁做，做得非常之好，换两个人做好得不得了，他们，这些观众还是觉得不 好。你现在看看，这两个比较，到底哪个好看？当然是周迅好看，好看得多了。由此可见，周迅版黄蓉最受金庸喜爱，也是最符合原著的一个版本了，可为什么还有那么多人骂呢？
- 因为她与观众心目中印象中黄蓉不一样；翁美玲演的黄蓉成功，和小说中的黄蓉相比，还是差得太远，但升华了（射雕）和黄蓉，所以不可逾越，观众喜欢，和其比起来只有挨骂。
跪求英雄联盟观战里面击杀连杀音效
- 一血 还有什么红色军团双杀的 内个 Red army beat double kill 三杀 四杀 害掸愤赶莅非缝石俯将五杀的全部谢谢啦 谢谢啦 各种好听的
- 楼主你好你可以在助手里面看看有音效的，喜欢玩英雄联盟也可以关注先王牌对决呢~~超级赞的一个游戏哦~~游戏里的按害掸愤赶莅非缝石俯将照战斗方式分成很多种呢，有近战远程法师电子治疗医生等。我玩的过程中还是很喜欢的觉得它还符合我心目中对格斗游戏游戏的要求，在王牌对决里我现在也练习的不错了有自己的拿手英雄咯。很多英雄齐聚一堂的乱斗型动作对战新出来的哦，游戏里面有很多人是来自侍魂苍穹默示录的人物！！~~有空时楼主可以看下王牌对决哦~~
要写一篇心理论文，包括下面的16个问题。要论文里包含16个问题内容3000字，（不要一个个问题回答）
- （1） 应怎样评估自己的发展史?高峰和低谷分别在哪里？ （2） 我何时意识到自己已成为一个成人了?我是如何处理这种认识的? （3） 我最好的五个品质是什么? （4） 在我的人生中哪五个方面是需要增强的? （5） 我的基本人生观是什么? （6） 我最近大部分时间的心情是怎样的? （7） 一般情况下我是怎样看待其他人的? （8） 在我对生活的看法中，我的宗教信仰、文化背景、道德标准、性别和性倾向分别起到了怎样的作用? （9） 我是什么样的人格类型? （10） 我心目中的英雄是谁? （11） 我认为的成熟标准是什么? （12） 我的个人奋斗目标有哪些? （13） 什么人或什么事影响了我的人生发展? （14） 我花憨羔窖薏忌割媳公颅最好的朋友会怎样评价我? （15） 人们对我的批评意见集中在什么方面? （16） 用哪三个形容词能最好地对我进行描述?
- 什么时候需要？
我只求一个能给我答案的追求女孩高手，高分酬劳~
- 如题，本人已经24岁了还是单身狗啊（就连第一任女都没谈过）……百度知道我回答了不少的电玩游戏的问题，就是恋爱问题自认是个白痴（脑子是一片空白毫无头绪啊）~~~求位高手教导~事情是这样滴~老妈开始催我找女朋友了，也是时不时问我谈了女朋友了没有或者有没有正在交往的女朋友，我也都是回答没有。因为自己打算到25~26岁左右再找的，但是自己心中一直有一位女神（每个人都会有一位女神）是我小学时候一直暗恋的女神，所以我都是想以她为模糊的标准找一位符合自己心仪的女孩。但是突然的讥範罐既忒焕闺唯酣沥有一天，打开电脑的时候有一则新闻说有一位成功男士在人人网上找到了自己暗恋已久的女神，并主动追求她，并且成功了还结婚了（我只要能成功牵手我都谢天谢地了）！当时我立马就上人人网注册账号，去寻找我心目中的那位女神，结果被我找到了，我很激动，但是问题就来了，我看她的空间相册确定是她本人了，也就几张图片，其中有1张图片我看到她的右手中指带有戒子（照片是晚上自拍的，戒子的形状看得不是很清楚，颜色是白色的），我就网上查了一下是什么寓意，据说是右手中指带戒子是热恋中或者是想结婚的寓意，毕竟小学毕业后就不在同一个学校了，再到都出来工作了都没有联系过（因为小学同学聚会几次她都不在，根本没机会要电话号码，其中一次小学聚会还是我去当兵没多久，我在照片里看到她了，好可惜的~~~(T.T)），所以我想请高手为我解答，我还有没有机会还该不该去追她，或者该怎么追她。求解答啊~~~谢谢各位英雄好汉~~问题补充： 也不知道她有没有男朋友，我的确害怕表白不成功受伤害，但是我上来这里求助于网上各位恋爱圣手，想看看各位给我的解答，并自己想好两个结果的心里准备，明天好去问她要微信号或者直接表白，成与不成我都不想太过于压抑结果
- 追啊，为什么不追。
古巴的领袖卡斯特罗
- 全叫卡斯特罗，到底谁是谁啊？ 历史帝来帮忙小小的梳理下呗！
- 菲德尔·卡斯特罗·鲁斯（Fidel Alejandro Castro Ruz） （1926年8月13日—） 菲德尔·卡斯特罗1926年8月13日出生在古巴巴连奥特省马亚里市一个富有的庄园主家庭。父亲安赫尔·卡斯特罗原是一名西班牙军人，到古巴定居后，以种植甘蔗起家，成为当地有名的种植园主。母亲做姑娘时原在父亲的庄园里做工，后来成了父亲的第二个妻子。菲德尔有同胞兄弟、妹四人，比他小五岁的劳尔是他数十年生死与共的革命战友。卡斯特罗自幼胸怀大志，富有反抗精神，少年时代就对劳苦农民怀有深切的同情。卡斯特罗革命的第一个对象就是自己的家庭。他反对父亲虐待雇农，为此多次与父亲争吵，13岁时曾组织蔗糖工人进行反抗自己父亲的罢工。青少年时代的卡斯特罗阅读了大量英雄人物传记和著作，古巴民族独立先驱者何塞·马蒂、拉丁美洲的解放者玻利瓦尔和圣马丁，都是他心目中最崇拜并引以为榜样的英雄人物。 1945年，正值19岁的卡斯特罗岁考入哈瓦那大学法律系，他之所以选择法律系，很大程度上是因为他喜欢和别人辩论。当时正值拉美民族运动风起云涌，他积极投身于反对亲美独裁政权的爱国学生运动，成为哈大的风云人物。大学时代的卡斯特罗不但积极参加反对古巴独裁政府的进步运动，而且把自己的革命行动延伸到了国外。1947年他加入古巴人民党，报名参加了远征多米尼加、旨在推翻独裁者特鲁西略的军事行动。远征行动遭到古巴海军阻挠后，卡斯特罗奋身跳入大海，游过鲨鱼出没的海域，回到古巴。 1948年，哥伦比亚领导左派领导人盖茨遇害，引发武装起义。卡斯特罗出席在哥伦比亚首都波哥大举行的反帝反殖学生大会，并参加了波哥大大学反对寡头政治的暴动。此次行动失败后，他乘坐一辆运送斗牛的运输车逃回到古巴继续上学。 1950年获得法学博士学位。卡斯特罗成为律师后专为贫苦大众充当辩护人，同时，他把更多的精力投入到了政治活动中去。 1952年巴蒂斯塔发动军事政变，加紧独裁统治，堵塞了民主道路。1953年7月26日，26岁的卡斯特罗率领134名爱国青年攻打圣地亚哥的蒙卡达兵营，旨在夺取武器，在全国掀起反对巴蒂斯塔独裁政权武装斗争，即揭开了古巴武装斗争的序幕。由于双方力量悬殊，起义失败，大部分青年起义者惨遭杀害。卡斯特罗兄弟等人幸免于死，被捕监狱。在法庭上，他慷慨陈词，发表了著名的自我辩护词《历史将宣判我无罪》(La Historia me Absolverá) 。1955年5月巴蒂斯塔为自己“竞选”总统笼络人心，大赦政治犯，卡斯特罗及其战友意外获释。他出狱后立刻着手组织“七·二六运动”革命组织，并赴墨西哥组织秘密武装。 1956年11月24日深夜在隆冬的绵绵细雨中，一艘名为“格拉玛”号的游艇，悄然滑出墨西哥的图斯潘港。传中载着年轻的卡斯特罗以及其率领的81名战友，游艇正驶向他们的目标：祖国古巴。卡斯特罗回忆说：“我们迎着加勒比海的巨浪，为避开空中和海上侦察，不得不远离古巴航行，绕了一个弧形…..”12月2日清晨在奥连特省登陆时，立即遭到政府军袭击。远征战士大部分伤亡，卡斯特罗等12名幸存者进入山区开展游击战争，他本人任起义军司令。卡斯特罗和战友们进入马埃斯特腊山区，立即受到当地穷苦人的拥戴，由于把武装斗争同农民获得土地的斗争结合在一起，起义军队伍迅速壮大，不断袭击政府军展开游击战，多次挫败数以万计的政府军的围剿，同时掀起了全国范围的反巴蒂斯塔独裁政权浪潮。在起义军的强大攻势下，仅用了两年多时间就推翻了当初貌似不可战胜的巴蒂斯塔独裁政府。巴蒂斯塔独裁政权很快土崩瓦解。1959年元旦，巴蒂斯塔逃往国外，起义……余下全文
天津高中英语教师资格证能力测试考什么？
- 主要想问下专业知识有什么题型难度（高考？专业48级？…）需要买什么样的卷子练习，看什么样的书准备。请大家告诉我下，非常感谢。
- Module 1 Unit 2 Heroes Lesson 1 Modern Heroes 说课教案 （一） 教学内容 1． 本课是Unit 2 heroes Lesson 1 Modern Heroes 的第一课时。本单元分别介绍了National hero， History makers，Sports stars 和 Superhero。这几篇文章的主题都是hero，但涉及的领域不同，它们融会贯通，承上启下，融为一体。 2． 本课是介绍National Hero，是学生比较熟悉和感兴趣的话题，前部分需要介绍杨利伟和神州五号，让学生掌握有关词汇；后一部分是介绍杨利伟乘坐神州五号宇宙飞船遨游太空的情况。 3． 本课文出现了较多的定语从句，还有生词较多（有些单词表没有而初中又没有学过），在这样的困难前提下，我引导学生通过 culture and background knowledge，结合课本内容丰富自己的知识面，拓宽学生对航天知识的了解，让学生了解航天英雄的成功之路，激发他们的民族自豪感。 （二） 学生分析 1． 组成情况 职业高中高一学生年龄都在14－16岁之间，大多数学生由于初中的知识基础打得不扎实，而且缺乏主动学习的能动性，自学能力差，对学习没有持有探究性和方向性，也没有养成良好英语学习习惯，所以学习成绩不太理想。 2． 学生的知识与技能水平 职业高中招生的学生，基础知识比较薄弱，甚至连音标都不会读，词汇的掌握范围狭窄，影响了阅读，听力和作文。学生的表达能力还是停留在比较低级的水平，面对每幅图片或某个主题只能说出一两句话，而且在阅读上，未能掌握泛读和精读的技巧和方法，课后的预习和复习能力较差，缺乏总结归纳的能力。 3． 学生已掌握的学习策略 尽管学生的知识和技能水平一般，但经过了一定时间的训练后，他们还是掌握了pair work, group work, using the culture and background knowledge的阅读技巧。 （三） 教学目标 1． 通过快速阅读文章，学生能够对每段文章进行归纳总结，准确地把段落主题与所给的headings联系起来。 2． 通过仔细阅读，学生能够回答关于文章的细节问题。 3． 通过进一步阅读，学生能够学生能用英语对采访自己心目中的民族英雄。并尝试复述课文。 （四） 教学策略 教学方法：使用交际法，充分调动学生的积极性，积极参与到课堂教学中，通过师生互动，小组表演的形式，完成各种任务，以达到完成教学任务的途径。 （五） 教学过程 第一步 导入 T: Good morning, Everyone! Do you like watching movies? Do you know Jet Lee (李连杰)？Do you know one of his famous movie called HERO? What does ‘hero’ mean? Who are the heroes in your heart? Do you know Yan Liwei, our national hero? 第二步 介绍文章人物 T: Open your books, and turn to page 100 and 101. Let’s read two passages about Shenzhou V and Yang Liwei. Shenzhou V is China’s first……余下全文
