传统节日网期末个人总结
中学生期末个人总结，800字
- 语文数学英语物理各200字拜托大家了
- 中学生期末个人总结
学期末个人总结中职生一千字
- 一千字
- 学期末个人总结中职
男生都进来，我想追我男神，但是我不知道是一天送一个千纸鹤比较好，还是等到学期末把我天天折的一起送
- 我喜欢我男神的事，我男神已经知道了，但是我男神没答应我也没拒绝我，只说允许我追他。所以我不知道该每天折每天送还是，每天折等学期末一起送，你们男生会跟喜欢那种呢？
- 哈，是呢，男人要的东西很多，但说白了也就那么几件。这样我给你一些建议，看你能不能用上 因为之前一直都在做礼品推荐方案，所以总结出来一些为经验，其实送男士的话不同的人有不同的需要，给一些建议，希望对你有帮助： 1.建议送一些情侣类产品，比如：送情侣表、情侣手链、情侣吊坠等等。其实在送礼中还有很多特别的寓意（像：女送男“打火机”是非你不嫁的意思，男送女“手表”是非你不娶的意思，所以根据你自己的实际情况送礼，是最好的！）当然，这个需要你们确定关系以后可以赠送的，作为表情达意的礼品，我觉得也非常不错！ 2.如果想送一些比较实用但是又想博“绅士一笑”，那我推荐你可以送一些：钱包、腰带、打火机、鲜花、钱包或者是一些专属的礼品（比如：刻字母的项链、手表）等等，慢慢进入深秋，需要的话也可以送下围巾帽子什么的，其实只要你有心，什么都可以做为礼品的！ 3.如果想过的浪漫一些，那我推荐可以提前些专门为他制作个性定制的礼品：像竹简情书用来表情达意会非常好噢，另外一些有特别寓意而且是个人专属礼品（茶杯、鼠标垫很多的），我想你们一定幸福万年长的！ 其实，最主要的是要根据你自己的实际情况、对方的需求以及一些相关的价格曲线来决定的，如果对方是性格比较独特的，我建议可以送些个性定制的礼品；如果对方比较守旧，我建议可以送些实用并且大方得体的礼品！最好的礼物，是你的心，你对他的用心程度！好啦，我简单推荐到这里，希望能对你有启发！！
我们上应用文写作的老师要我们写一篇个人总结，麻烦给个范文我，急！！！
- 这是期末考试题，麻烦大家帮帮忙
- 作的老师要我
高一数学该怎么制定期末计划
- 高一数学该怎么制定期末计划
- 制定复习计划，首先要梳理自身学习情况，找出问题所在、最需要提高或最薄弱的地方;其次整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位;合理分配学习、复习时间，有针对性地制定学习计划，逐一攻克。 1、能力方面：可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。 2、课堂方面：上课的专心很重要。上课认真听讲，别忘了做笔记，注：课堂笔记不是要你一味的记，而是记重点以及你不懂的，书本上有的，标注一下就可以了，没有的简单的记录下来，课后再系统的整理，不要为了做笔记而影响听课。因为一般情况下，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的，所以上课的专心很重要。 3、自学方面：老师讲授的知识是面对所有学生的，每个人的具体掌握情况不同，所以自己要学会调整，根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，阅读差就一天练习一篇阅读理解，基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。 4、做题方面：做题方面：做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。
中学生个人学期目标总结怎么写
- 中学生个人学期目标总结怎么写
- 我在xx中学xx的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千。 光阴似箭，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的半年。在这半年里，无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。下面，我就这几简单的总结一下。 (一) 学习 学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业，能够认真完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。 (二)学习方法及态度 中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅。 (三) 纪律 在纪律方面，我可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。 纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。 但我身上还有各种各样的问题，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准来要求自己，在各个方面都更上一层楼，扬长避短，深刻地认识，检讨自己，力争做到让老师，家长和自己都感到十分满意。 这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，成绩都不如意。俗话说得好，一份耕耘一份收获，只能说我付出的不够。在新的学期里，我会更加加倍努力学习，不会辜负老师家长的期望! 以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。
我家孩子像是有考试恐惧症，平时训练什么的问题都不大，一到考试就是差半点，这次东城期末又是79.5？
- 和最高分差了6分。这问题到底在哪里呀?
- 其实就是一种焦虑情绪。 心理学研究表明，焦虑情绪是影响考试成功的最重要的心理因素之一。考试焦虑是一种负性情感状态，能给人带来不愉快甚至是痛苦的情绪体验。过度的焦虑会使大脑处于抑制状态，导致注意力的分散和记忆力的减退，严重干扰逻辑思维的过程，影响水平的发挥。 专家分析 要调节考试心理，关键在于减少考试焦虑。而要减少考试焦虑，首先必须分析造成考试焦虑的原因。 一是考生心理压力过大。考生往往把考试同命运联系起来，把考试的成败与人生的成败等同起来，过于看重考试的结果，产生对未来前途的担忧。 二是对考试成绩的期望值过高，以及同学之间的无形竞争导致的压力。考生唯恐考试失利，无颜面对父母、同学，把考试成绩与自我能力混淆起来，担心他人的评价，怕丢人，产生对自我形象的担忧。 三是长期以来因考试失败所形成的对考试的恐惧与消极态度深入到潜意识内，而引发自我暗示，对自己的智力、能力持自卑、怀疑态度。 四是对自己考试前的复习、准备缺乏应有的自信心，总认为自己没有其他同学准备得充分。 解决办法 要克服考试焦虑，关键在于面对现实，进行自我分析，把内心的担忧、恐惧、焦虑逐条用文字记录下来，这样就能清晰地认识到自己焦虑情绪的症结，然后逐步消除这些消极情绪。这里最重要的在于打破原有的心理定势，改变认知，重新分析、评价原有的想法。 其一，重新认识考试的功能。考试只是对自己学习状况的一种检测。人的一生中要经历无数次各种形式的考试，有无数次的机遇，一次考试的成败怎能决定命运呢？ 其二，重新认识自己的能力与他人的评价。每个人的能力固然有高低，肯定有些人的能力比你强，但也有许多人的能力不如你，只要你已竭尽全力，便应问心无愧，完全不必去过分计较他人的评价。 其三，重新认识考前的准备工作。临考前，不少考生开夜车，搞题海战术，这不是复习的好办法。不要为自己没有人家复习的时间多而焦虑，因为考试主要体现知识掌握的系统性与运用，而这些不是临时突击所能解决的。因此，面临考试应充分相信自己平时的积累，放松精神，复习安排要劳逸结合，睡眠要充足；考试时，充分自信，使思维处于最佳状态，这样，才能有最佳发挥。而过于担忧自己的复习准备，则会使大脑负荷过重，导致考试时大脑兴奋与抑制失调，影响正常的水平发挥。 其四，重新认识考试失败。考试失败怎么办？事实上这不是考试前所思考的问题。考试之前，谁也不能预料结果，先担心失败，这是无谓地分散精力，是不明智的。面对考试要有一种“狭路相逢勇者胜”的气概，即使考试真的失败了，也不必悲观绝望，你可以从失利中总结原因，通盘考虑，一切可以重新开始。 其五，为了进一步调节考试心理，控制考试焦虑情绪，还可采用放松训练。如：每晚静坐10分钟，排除杂念，进行肌肉紧张和放松学习。进考场前作深呼吸，使情绪放松等。 当你用新的视角去分析困扰你的问题时就会发现，许多使你担忧、烦躁、焦虑的因素事实上并没有那么可怕，有许多问题根本是庸人自扰。因此，只要改变观念，你就会充满信心，把考试作为对自己的挑战，对自己的超越，就能以最佳的心理状态考试，发挥自己的最佳水平。 ========补充下：想你说的那种情况你努力学习成绩反而没有那些经常玩的人考得好这种情况我们以前上学的时候也存在，很正常。其实主要还是心态问题，有时候你太在意某样东西反而会让你放不开，患得患失。既然你平时成绩好到了考试的时候也容易发挥不出真是水平。还有尽量让自己放松，对自己的要求别太高，这样会起到反作用。你可以试试在你内心深处允许自己一个最低分。试试看。
七年级学生期末总结大会的演讲稿（得了第一名的学生）
- 演讲稿，要规范的
- 尊敬的校领导、老师们、同学们： 大家好！这次期末考试，我有幸获得七年级第一名，使我能够有机会在这里交流一下学习上、生活上心得，在此倍感荣幸。在我看来，我们对待学习要有主动性。懂得主动学习的人能走在时间的前面，比别人更快一步。在此基础上，跟着老师的步伐，抓住课堂上的分分秒秒十分重要。如果能够当堂将老师所讲的知识点弄懂，那么在课后的记忆肯定会轻松些。此外，我们还要不断在学习中摸索出适合自己的学习方法，将老师所讲的内容串联起来，这会使我们记得更加牢固。劳逸结合是一种法宝。在课堂上，我们难免会萎靡不振而打瞌睡，所以下课后，我们应当多出现活动，为下一堂课作好准备。此外，遇到不懂的地方，我们应该虚心向他人学习，或者从老师那里获得帮助，通过这些途径，我们还能彼此更加熟悉，面对考试，别害怕，保持一颗平常心，尽自己最大的努力，始终坚信“上天不负苦心人”。即使成绩不是那么理想，但曾经努力过，也没什么可后悔的。总之，学习是一个非常单调而且非常漫长的过程，要始终保持高昂的斗志和学习热情是非常困难的，但唯有如此，才能真正学到东西，才能笑对高考。在业余的生活中，同学之间难免磕磕碰碰。遇上不顺心的小事而影响我们的情绪，这对个人的学习和生活会带来不良的影响。所以保持一颗平常心，遇事多谦让，处理好与同学之间的人际关系，为自己营造一个安定舒适的学习和生活环境，以便全身心地投入到学习中去，会让你离成功更进一步。学习上多主动，生活中多谦逊，这就是我对待学习和生活的体会和感悟。希望对同学们有所帮助，同时更祝愿大家能够找到适合自己的学习和生活方法，一起进步，一进成功。谢谢大家
高一上学期期末刚考完试 为什么感觉自己不太适合学习了 所有科全都不及格 考的跟没学过是的 虽然平时
- 高一上学期期末刚考完试 为什么感觉自己不太适合学习了 所有科全都不及格 考的跟没学过是的 虽然平时不是特别特别努力 但是至少物理和英语应该比较好 这回可好物理120满才考38分 题也不是不会 考完试了 题80%都会就是打不对 题也不是特别难那种 还有英语 至少也应该达到一百多分 这回可好 150满 才考个83 怎么办 真的感觉有点不适合了 还是不努力 化学不会学 生物也不太好 数学也不会 语文也是一塌糊涂 高中这才刚开始 这可如何是好 求学霸 学神帮助 我是辽宁锦州的
- 你好，看到你真的好想看到了过去的我，我至今记忆犹新的就是在我高一下学期的时候，我考试考到了42名，我们班里一共49个人，其中还有5个学文的，也就是说我考了倒数第二，我们大三门试行补考制度，也就是语数外不及格的要补考，结果我是我们班唯一一个补考三门的人。其实我并不是坏学生，我小学初中学习成绩都还可以，不知道为什么一到高中就不想学习了，你是会，我倒是什么也不会了，睡觉睡不着，开始神经衰弱，头疼，上课就睡觉，最后我真的堕落了。我的转变始于高二，因为我不想就这样堕落下去，我看你也不是一个甘于落后的人，我找到了我的老师好好谈了一次，老师给了我很大的鼓励，我决定从高二开始好好学习，其实高二用到的高一的东西并不多，我就是跟着老师从头开始，按老师的要求去做，当遇到高一知识才能解决时，我就赶紧去翻当时的书，从而查缺补漏，因为高一的知识还是有点印象的，所以我觉得高二很充实，高二上学期期末考试时，我考到了班里的第十八名，班主任在班里表扬了我，我觉得动力更足了，而后我一直保持在班内二十名以内。你说的这种情况，是我高三时遇到的，就是觉得自己会，就是做不对，我也咨询了老师，老师告诉我这叫眼高手低。我总结了一下我高三时的方法，希望能对你有帮助。你这种情况是基础不好，也就是基础的一些概念有漏洞，我当年为了应对这个问题，可以花了不少功夫，我就是直接做了一个考试专用的本子，每科一个，专门记录考试用语，也就是考试的语言，生物化学和语文我归为一类，一般答案是背的，我就把出现过的题目的标准答案背下来，就像语文的阅读，还有生化的简答题，后来我发现参考答案给的不全，我就在书上找到原话，摘抄下来，选择填空很多也都是课本上的原话，所以我就把课本上重要的句子还有老师补充的句子，全背了下来，绝对是标准答案。数物我没有太好的办法，我就是把书上的公式定理整理下来，在假期我自己还推导了一遍，同时我把公式的应用条件和不适用条件也表明，并思考了原因。在假期里我还把课后题做了一遍，如果有做错的题一定要弄明白那错了，平时错的越多应该越开心才对，因为你又找到自己掌握不好的地方了。至于英语，我本来就不好，高中也没好好学，不过我坚持背句子，背文章，还好我们那年高考题简单，很多140+的，我考130。建议你还是跟着老师的步伐。现在的我在一个一般的一本就读，虽然没达到我理想的院校，不过我想，如果我当时放弃了，现在可能就去打工去了哈。能够发现问题是好的，改正问题就对了，当你感觉到难受、停滞的时候就是你要进步的时候，这就是所谓的瓶颈，瓶颈的出现一般还是基础的不扎实。找到问题，解决问题，就会成功。纯手打，这是我自己的心路历程，满意请采纳，不满意欢迎继续追问，祝你学习进步。
个人总结
- 我是一名高中生，刚刚结束期末考试，老师让写一篇个人总结要点如下1：总结不总和成功2.问题如何改进3对学习集体活动，对集体的贡献，正值和负值
- 学习集体活动，
