传统节日网初二上册物理知识点总结？
一、声音的产生：
1、声音是由物体的振动产生的;(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器考里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟考钟振动发声，等等);
2、振动停止，发生停止;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播);
3、发声体可以是固体、液体和气体;
4、声音的振动可记录下来，并且可重新还原(唱片的制作、播放);
二、声音的传播
1、声音的传播需要介质;固体、液体和气体都可以传播声音;声音在固体中传播时损耗最少(在固体中传的最远，铁轨传声)，一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢(软木除外);
2、真空不能传声，月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈;
3、声音以波(声波)的形式传播;
注：由声音物体一定振动，有振动不一定能听见声音;
4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s;声速的计算公式是v=s/t;声音在空气中的速度为340m/s;
三、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声(如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁)
1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上(教师里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声重合);
2、回声的利用：测量距离(车到山，海深，冰川到船的距离);
四、怎样听见声音
1、人耳的构成：人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成;
2、声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成听觉;
3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉(鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋;听觉神经处出障碍是神经性耳聋);
4、骨传导：不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉(贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音);骨传导的性能比空气传声的性能好;
5、双耳效应：生源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调亦不同，可由此判断声源方位的现象(听见立体声);
初二上学期物理学科所涉及的知识
- 如光学，声学等，不用说明知识点，只要告诉我xx学就可以了，谢谢
- 热学、光学、声学、简单运动学、简单力学（质量与密度）
现在初二下学期 数学物理都很难了 有点吃不消 初一和初二上学期一直是年级第一 数学物理经常满分 可
- 现在初二下学期 数学物理都很难了 有点吃不消 初一和初二上学期一直是年级第一 数学物理经常满分 可是现在难度变大状态也不好 学习也不知道该怎么计划安排 马上要质检考试了 怎么办啊？压力很大 老师也逼得很紧 特别怕成绩下滑
- 从现在开始就应该努力了，物理后期电路（新书好像是力）都很难，不会就问老师就好，尤其是数学，听不明白马上问，
初二上学期物理凸透镜成像那里是不是很难
- 不是很难，只要分清1倍焦距以内，1倍2倍之间，2倍之外，这三个位置成像规律，很容易学会的
初二下学期的物理很难吗？我成绩还不错，初二上学期的期末考试，物理考了91
- 初二下学期的物理很难吗？我成绩还不错，初二上学期的期末考试，物理考了91下学期物理主意是力，功率等等这个假期我不上先修可以吗？自己在怠郸糙肝孬菲茬十长姜家自修但是我老担心自己不上先修学不会……
- 怕啥，初中物理超简单，没有学不会，只有不好好学。
关於初二上学期物理电流和电路这一章谁能教下我？
- 是这些内容吗？
孩子初二上学期物理还可以，怎么到下学期忽然就不好了呢
- 有可能因为一些事荒废了学习
我小学没有把学习当回事，初中之后一直想上好学，初一的时候成绩还行，初二上半学期除了物理其他都很差，
- 我小学没有把学习当回事，初中之后一直想上尝攻佰纪脂慌拌苇饱俩好学，初一的时候成绩还行，初二上半学期除了物理其他都很差，数学和英语怎么听也听不懂，之后我就休学了，然后到下学期开学我就想重新上八年级，好好学习，最近上了一个补习班，那老师讲的课真的是一点都听不懂，这是为什么呀？我真的是天生上不好学的那种人吗？如果不是那我要怎样才能成绩好呢？这个时候真的是超级迷茫，感觉压力很大，求大神教我该怎么做？
- 没有找到对学习的兴趣，可以把学习联系到生活中方方面面的事情中！
150个初二上学期物理计算类填空题，要答案，速度，光速的在哪找？！急！
- 注意是计算类填空，急求！！！！！
- 可以直接买一本中考复习题，你要找的是专题部分，速度那一部分很简单，倒来倒去就一个公式，我觉得你自己编也行
安徽的初二的上学期的物理寒假作业，麻烦有的亲故拍下来或打出来，，急急急！！
- 跪求啊！！
- 还不赶紧写要开学了
初二上学期（人教）物理实验
- 过程.准备用品.名称.结论（详细点）问题补充： 5个实验的（随便哪些都行，大神帮帮忙吧）
- 哪个实验？？、
