传统节日网提高表达能力的训练方法？
：
1、多读，多听。要想提高表达能力，首先要有足够的词汇量，而只有通过读书和听力来掌握大量的单词及词汇量。
2、勤思考，勤写作。总结学习中遇到的问题，多思考，不刻意去背诵，用心思考才能深刻理解，从而提高表达能力。
3、多参加英语角或英语俱乐部。参加一些英语活动，与人交流，比如：参加英语俱乐部，开英文小组讨论，参加英语演讲竞赛，等等，都是提高英语表达能力的好方法。
4、多问答练习。练习的时候，自己发问并回答，可以让自己更有自信，更有信心去用英语表达自己的想法。
做销售行业可以提高情商和表达能力吗？
- 当然，这是可以肯定的。与形形色色的人打交道，观察的越多，越懂掸抚侧幌乇呵岔童唱阔得对方的心理和需要。
如何提高自己的语言表达能力
- 我是不健谈的人，如果是遇到个陌生的人。就不会聊天，平时和朋友在一起的话还比较好些。该如何提升自己的表达能力？
- 这个需要时间的……谈话看情况……
怎么提高一个人的自信心，说话表达能力？
- 要培养自信心。
怎样提高语言表达能力？详细点回答，谢谢，求帮助
- 你要问的是语言表达能力还是人际交往能力？如果是语言表达能力，那我建议你看最全的字典，把所有的字和词解沪弧高旧薨搅胳些供氓释的清清楚楚
怎么提高自己的理解能力呢？或者有什么有效的软件有利于锻炼表达能力吗？
- 楼主，你粻处纲肺蕺镀告僧梗吉好。多与人沟通，多思考别人说的话要表达什么意思，自己说的话要言简意赅，主题要明显望采纳谢谢
怎样才能提高学生的写作表达能力
- 如何提高学生写作能力 摘 要：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。写作能力是语文素养的综合体现。学生普遍怕写作，本文结合教学实践从积累名句、扩写仿写、不限文体写作、修改润色四个方面入手，教学生会积累写作素材，做到仿写扩写“形神皆像”，让学生将“写”与“改”结合起来，做到文从改出，消除学生写作畏难情绪，从而提高其写作能力。 关键词：写作 能力 中学生 《语文课程标准》提出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真心实感。”那么，如何做才能让学生易于动笔，乐于表达，从而提高其写作能力呢？笔者结合教学实践谈四点。 一、积累名句，厚积薄发 部分学生一看到作文题目就傻眼，脑子一片空白，无话可说。其实是心中没有写作素材，“巧妙难为无米之炊”，自然写不出。这就要求学生学会积累写作素材。积累名句就是个好方法。“积学以储宝”，积累名句就是一个采集零琼碎玉使之日积月累，变成自己的聚宝盆的过程。积累名句对于写作有极其重要的作用，要持之以恒，切忌间断和疏忽。否则，就有可能让有价值的材料白白遗漏。 积累名句可从两方面入手。一是从课本中积累名句，可采用卡片法。卡片法就是将阅读时读到的格言、警句、谚语等自己认为有价值而实用的东西记在卡片上。课本中收入的文章都是名篇佳作，特别是古诗词曲和文言文，其中的名句俯拾即是，思想精博，材料丰富，可以供作文时使用。 二是从课外阅读中积累名句，可采用摘录法。摘录法就是指我们在阅读时，把具有参考价值、可资引用、借鉴的精彩句子等抄录下来。做摘录要按原文实录，不得增添、删减、更改原字句和标点符号。课外书浩如烟海，阅读时应有所侧重。《语文课程标准》“关于课外读物的建议”中推荐的名著应作为主要阅读篇目，要求学生尽可能都找来阅读。 不管是采用卡片法还是摘录法，最后都要注明出处，如书名、页码、出版社、版面、出版时期及作家姓名，便于日后查实。通过课内外阅读，积累大量名人名篇中的名句，学生在写作时就能旁征博引，厚积薄发。 二、扩写仿写，乐于表达 《语文课程新探》关于写作教学的策略提出“爱护他们想说想写，敢说敢写的热情、冲动和愿望，保持这种热情、这种兴趣、这种自信。”要做到这一点，最好的方法就是进行扩写和仿写。扩写可从短语扩展入手。短语是由词组合而成的。最基本的组合是两个词，但短语的组合又不限于两个词，有时是三个或多个词，如“中学语文教材”“认真学习语法”是三个词，而“中学语文教材教法”“我们认真学习语法”是四个词。这些多个词的组合实际上是由两个词组合扩展而来的，这就是短语扩展。在扩展练习中，老师要爱护学生想说想写的热情，挑选一些简单易扩展的词语让学生自由扩展，或是让学生随意写出自己认为容易扩展的词语进行扩展，鼓励他们敢说敢写，让他们乐于表达。例：老师让学生对“美丽广阔”进行扩展，学生马上扩展出“美丽广阔富饶”，“ 美丽广阔富饶伟大”；接着让学生自己扩展，有个学生提出“提高水平”，其他同学相继扩展出“努力提高水平”，“努力提高生活水平”孩沪粉疚莠狡疯挟弗锚，“最大努力提高普通百姓的生活水平”，“尽最大努力提高普通百姓的生活水平”。“一石激起千层浪”，学生写作热情很快调动了起来，开始主动对短语进行扩展。老师要保……余下全文
如何提高表达能力。
- 如何提高表达能力。经常阐述事情的时候，说着说着思路没了。或者又不知道怎么去形容了。
- 首先，口才是练出来的，不要羞怯，要知道每个人的资质都是差不多的，自己有怯场的心理，别人也会有同样的感受，要抓紧一切可以锻炼的机会来展示自己，给自己信心，相信自己既能够做得到也能够说得出，每一次的锻炼都会给自己开始下一次以莫大的勇气，再加上自己不断的总结和积累。长此以往，必然能够在以后的一切场合中自己脱颖而出，说出自己，证明自己其次，说话要有内容，才能够在社交场合及一些工作场合中吸引别人的倾听，你总要使别人在听你说话的过程中有一些收益或是产生共鸣，那么这样的说话才是成功的，而别人也才会乐意听你说话，与你交流。同理而言，一位好的说话者一定是一位特别擅长沟通的人，在自己说话的时候也要学会倾听他人的说话，俗话说：出门看天色，进门看脸色。因此在说话时更要学会看他人听你说话时的表情，以便适时的改变自己说话的内容、语气等等，说话时千万不要自说自话，这是最不成功的说话。再次，说话要注意自己的节奏感，这一点是相当重要的。有些人在说话的时候语速相当快，就象在爆豆子一样，往往她自己说完以后，别人都没有反映过来她说的是什么。说话说得慢一些，声音响亮一些，你会发现，人们会更加注意的倾听你的说话，而且他们会感觉你所说的每一句话都是从内心深处说出来的，是经过你慎重考虑后才说出来的，人们会认为你在对自己说的话负责任。其实言语并不见得比写文章容易，文章写得不好来还可以修改，而一句话说出来了，要想修改是比较困难的。我们也常感觉到，即使同一个意思，甚至同一句话，会说话的人，能叫你眉飞色舞，不会说话的人，则叫你头昏脑胀。
孩子的一个语言组织和表达能力是可以通过什么训练可以提高的呢?
- 多让他跟同学交流。放学回家后可以跟爸爸妈妈讲讲在学校发生氦激份刻莓灸逢熏抚抹的事情。也可以让他看看故事，用自己的话复述下来。
怎样才能提高文字表达能力？
- 怎样才能提高文字表达能力？别说好读书读好书什么的
- ，加强自己的专注度，要注意 聆听对方话语的重点！，提高自己脑部的运行速度，一个字，还是专心！，加快自己的言语速度，这样有利于提高自己的表达能力！，多点与人争辩，在斗争中学会成长！，提高自己的四边能力，快速找到对方的说话弱点！，加强自己的文字修养，让自己使用华丽的辞藻打败对方！，籂憨焚窖莳忌锋媳福颅提高自己的个人能力与学识水平，让自己的说话根由底气！
