传统节日网小学3年级实验，做一个实验，写一篇作文？
【篇一：我做了一项小实验】
今天放学时，项老师给我们布置了一个特殊的作业，就是让我们做一项小实验“鸡蛋浮上来了”。我一听到这个特殊的作业就非常的兴奋，因为我从来没有做过小实验。
我一回到家，就马上做作业，做完作业我就迫不及待地开始做“鸡蛋浮上来了”的小实验。我叫上爸爸，准备好材料：一杯水、一个鸡蛋、一包盐、一根筷子、一个勺子。之后我们开始了，先把一个鸡蛋放入玻璃杯里，鸡蛋在水中玩皮地跳了几下就沉到杯底里了，没有浮起来的迹像。接着我加了一勺盐，用一根筷子把盐搅拌均匀，但鸡蛋还是一动不动，好像一个小宝宝正在熟睡。我就想：有可能是我加的盐不够多吧！于是，我就继续加盐，我把一包盐的一小半都加进去了，但鸡蛋还是稳稳地沉在杯底。这时，我就有点半信半疑了，我说：“有可能老师是骗我们的吧，我还从来没有看见过鸡蛋浮出水面呢”。爸爸听了之后就马上反驳道：“不可能，老师肯定做过实验后才布置这个作业的，鸡蛋真的会浮上水面，不然老师不会说的。”我听了爸爸这么肯定的讲，我无可奈何，只好再继续加盐。当我把一包盐的一大半加进去了，鸡蛋终于慢慢地离开了杯底，悬在了水中间，我连忙再加了几勺盐，鸡蛋的一个小头露出了水面。我又加了几勺盐，鸡蛋一下一下地浮出来了，好像一个小胖子费了好大的力气，才浮上了水面。爸爸手一按，鸡蛋弹到杯底又弹到了水面上，好似一个非常有弹性的弹力球。
“鸡蛋终于浮上来了”我欣喜若狂地喊道。同时，我又想到：鸡蛋为什么会浮上水面呢？我问了爸爸，爸爸笑眯眯地说：“我是不会告诉你的，这要靠你自己去网上查找了”。我听了爸爸的话，赶紧去网上查找答案。网上说，因为加了盐的水的浮力比鸡蛋的重量大，所以鸡蛋会浮在盐水面上。“哦！我明白了。”我高兴地说，“原来做小实验也这么有趣呀！”
一次不寻常的实验 作文
- 500字左右
- 星期天下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄着爸爸的“宝贝花草”。忽然，看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫？”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一连串的问号浮上我的脑海。 我跑进屋，问正在看报的爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自去实验一下呢？”“对呀！我怎么没想到呢！”于是，我决定自己去实验一番。 “蜗牛是害虫还是益虫？”我先采取“用各种食品实验乌龟的方法”来测验蜗牛，我先捡来了白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛，分别编了号，把它们放在这些食物面前，大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，而对别的食物却闻也不闻。不大会儿，白菜叶子便给吃光了。这下，我得出初步的结论，蜗牛是害虫。 接着我又进行了第二项实验，分析“蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线”，我把蜗牛捉到高处，等它头伸出壳时，便想去捉住它的身子，可是我的手还没碰着蜗牛，它的头又缩回去了。我想，这蜗牛真是“胆小鬼！”连续试了几次，都没有成功，我真有点泄气了。这时，爸爸走过来说：“干事情刚开始就灰心，长大了还想当科学家呢！”我被爸爸这么一“激”，又来劲了。忽然，一个办法又从我脑海中闪过。“有了，有了！”我高兴得手舞足蹈。我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出蜗牛身子，用手摸了摸它的下面，只觉得黏糊糊的，隐约还有小粒的东西，这是什么呢？经过查阅书本，我找到了答案，原来那小粒的东西是它的脚，那黏糊糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。 最后，我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里。我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰，又用下面较短的另一对触手再碰了碰，这才大口大口地吃起来。我想：大概一对是眼睛，另一对是鼻子吧。可是到底哪对是眼睛，哪对是鼻子呢？我又取了一片树叶子，再拿来一片同样大小的白菜叶，分别放在另一只蜗牛面前，由于差别不很大，这下蜗牛的眼睛可派不上用场啦！只见它用小触手碰碰，便知道哪个是白菜叶子，哪个是树叶子了。这下，我又发现了一个秘密：大触手具有眼的功能，小触手具有鼻的功能。 通过这一连串实验，真是收益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明创造，就必须从小培养发现问题，并学着解决问题的能力
siyibanlll@26.com我是 实验小学三四班陈思彤 我的作文是《珍惜》
- 《珍 惜》 大人们总是认为我们小孩子小，什么也不懂，陪我们学习时拿着手杌，陪我们玩时还是拿着手机，总之陪我们的什么时候都是离不开手机，我的爸爸就是这么个。 有一次，我在一篇杂志上看见《别总在孩孑面前玩手机》的故事，其中有一个小女孩就做了实验，她在这一天的时间里对谁都是，嗯，哦，哇，是哦或无语来试对，结果击怒了老师，击怒了家长，后来这女孩就给家长提出了一连串的问题来，“爸爸我不理您的时侯，您是不是很不开心？”“妈妈我看电视的时候，不认真和您说话，您是不是也不开心？"“您们叫我吃饭时，我不回应您们呢？"……，所以我也是同样不高兴。 爸爸妈妈们，您们以为在陪孩孑，孩孑却发现手机抢走了他们的爸妈！别以为您一边看手机一边坐在我们的身边就是陪我们了，也不要以为您开着电脑玩着，嘴上督促一下孩孑，就是管孩孑了。 其实，在我们的心里，是多么希望能和爸爸妈妈一起到郊外放风筝，看看大自然的美景，下下棋，做些亲孑游戏……等，有时还能在你们跟前调皮一下，撒一下娇什么的。我们很快就会长大。就像我哥哥现在进入了哈工大学了，姨姨天天只能在微信和电脑上，了解一些我哥现在的情况。 希望天下的手机爸妈们，多珍惜陪伴我们和老人们的美好时光吧！。
- 爸爸妈妈也要有自己的娱乐，不能把父母的爱当作理所当然
紫心菜实验作文300
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- 百度一下，你就知道。
材料作文：近日，作家池莉的一条微博引来了争议，她说，她的一位朋友做了一个实验，连续多天，进地铁就
- 人微笑，微笑的回报率是0％。为了验证这个事情，记者走上街头，进行了一场特殊的“微笑测试”。面对记者的微笑，许多人回报以防备或警惕的眼神
- 。
怎样才能搜得一篇关于趣味科普—食物实验室读后感的 600字作文？
- 是趣味科普—食物实验室这一本书
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东胜区实验小学刘哲宇作文
- 奥数好吗
- 好吧
三年级作文《我理想中的实验室》该怎么写？
- 三年级作文《我理想中的实验室》该怎么写？
- 怎么想就怎么写
关于做实验的作文
- 这篇作文太烂了
- 什么？你想要什么样的作文呢？
科学实验作文
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- 有趣的小实验科学课上，老师让我们做了一个有趣的小实验：醋使鸡蛋变软。我按照老师的要求，准备了一包白醋，一个鸡蛋和一个碗，实验开始了，我将鸡蛋放在碗里，倒上白醋，我认真盯着鸡蛋，过了几分钟之后，我发现鸡蛋皮上有一层白色的小泡泡。起初我还以为有了泡泡，就会有更奇特的变化，可是它未能像我想像的那样。过了好长时间，鸡蛋一点都没变，我暗暗嘀咕：唉！真是的！浪费了我那多么的时间，要不是我有好奇心，早就不泡了。我站起来，拿起碗，轻轻地抓起鸡蛋。正想把醋倒掉时，我感觉自己好像抓着一个软软的东西。当我看时手中的鸡蛋时，我惊呆了，原本硬硬的鸡蛋变成了软绵绵的，仿佛在手里拿着的是一个馒头。这到底是为什么呢？老师向我们揭示了谜底，原来白醋的主要成分是醋酸,而鸡弹壳的主要成分是碳酸钙,所以蛋壳会被醋腐蚀掉.我们都恍然大悟。呵，这真是个有趣的小实验。化学方程式（原理）CaCO3+2HCl=CACl2+H2O+CO2↑
描写辛集市第一实验学校的作文
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- 有人说,新学校就是一个新世界.对于一个就要迈进中学校门的我来说,这话一点没错,当我看到我的新学校的那一刻,激动和喜悦一同涌上心头,我真想大喊一声：新学校,我来了! 近了,近了,我来到我的新学校——沙口镇贺龙中学校门前,只见两根银白色的大理石柱一高一低地立于门口两侧,像两个威风凛凛的哨兵.其中高的一个门柱上挂着一座钟,上面的时间始终指向九点,寓意我们初中尝常佰端脂得拌全饱户生是八、九点钟的太阳,朝气蓬勃；顶端则安放着一个圆球,似乎象征着地球,要我们放眼世界.连着门柱的一堵墙面上,镶嵌着“洪湖贺龙中学”几个金色大字,是一位将军的题词,原来我们的新学校是一所以开国元帅贺龙的名字命名的学校,是一所有着光荣革命传统的学校,我感到无比幸福. 跨步走入大门,只见一条笔直的水泥路面一直向前延伸,与周围的水泥道路互相交错.所有道路两侧都无一例外地栽上了香樟树,它们就像列队的士兵在欢迎我.虽然是秋天,但太阳还是那么辣,正好,这些香樟树可以为我们遮挡阳光. 顺着校园主道向左转,往前走,就可以看到一幢高大的楼房,这就是我们的教学楼,每层有两间教室,共有八间.听老师说,我们学校的九年级在原二小的旧教室上课,和我们七、八年级不在一起.这样看来,我们的新学校实在是有点寒酸.真的,在这幢教学楼的旁边,有一块空地用丝网围着,里面随处放着一些拆毁的砖石,让人忍不住就要想起“圆明园的毁灭”.其实,这些只是暂时的现象,新教学楼正在规划之中,马上就要开工了.何况我还听说,今年我们的新学校中考创造了辉煌的战绩,有32个同学考取了洪湖一中.能够进入这样一所教学效果非常好的学校读书,我感到无比自豪. 教学楼后面是一个大的球场,外面有一条环形跑道.球场上长满了野草,有的已经枯黄,呈现出一片衰草连天的景象；有的还是郁郁青青,呈现出蓬勃生机.在这片草地的周边,则分布着学校食堂、学生宿舍楼,还有公共厕所,都有水泥道路彼此相连. 从教学楼出来,穿过校园主道往前走,就见一幢呈“品”字形连在一起的楼房,楼层不高,多的也只有三层.这幢楼房坐落在一片幽深的杉树林中,显得是那样静穆.这里有贺龙元帅纪念馆,有我们学校的理化实验室、贮藏室,还有电脑室、阶梯会议室等.平时同学们很少来,只有上实验课,或是搞活动时才能到这里来.在这幢楼房的南边,则是老师宿舍楼,从小桥过去就到了. 在学校门房室的旁边,有一面宣传橱窗,里面有上学期学校各年级各班的竞赛优胜者的名单,还有他们的照片,有学校开展教育教学活动的安排等内容,图文并茂,很吸引人.刚开学,每一个新来的学生,或者是新来的家长,看见这个橱窗,都要凑近去瞧一瞧,相信他们在看过之后,会更加喜欢我们的学校. 上课了,我们快步走进教室.我被分在七（4）班,看见的是熟悉的和不熟悉的同学,我们友好地交谈着,互相进行着自我介绍.是呀,这些同学将和我一起度过精彩的中学生活.桌凳是新的,走进教室来的老师也是我不曾认识的.刚开学,老师没有给我们讲新课,只是讲了一些学校的要求,还有上课的纪律要求等.看着教室里暂新的桌凳,听着老师热情的讲解,感受着同学之间的友好情谊,我对新学期的学习充满了期待. 置身在这样一个全新的世界中,要问我对新学校的印象,我只想高歌一曲,表达我对它的喜爱! 新学校,我来了! 点评：告别了暑假,告别了小学,小作者来到了新的学校,新学校的一切都是那么新鲜,都是那么有吸引力.作者留心观察,全面地介绍了新学校的校园面貌,还有老师和同学的印象.虽然学校面貌不是那么美,但是作者倾注深情,巧妙地用中考教学质量来遮掩,收欲扬先抑之效果.用语活泼,给人带……余下全文
