管理学原理教材(管理学原理有哪些)

管理学四大原理?

系统原理,人本原理,责任原理,效益原理。

1.系统原理:现代管理的任何对象都是一个系统,都必须进行深入细致的系统分析、评价、设计、优化、决策和实施,进行系统管理。

2.人本原理:人是管理系统的核心,管理活动应在对人的思想、感情和需要充分条件的基础上,充分发挥人的主动性、创造性和积极性。

3.动态相关原理:管理系统及其各要素之间的相互关系是运动变化的,应在动态中把管理工作做好。

4.效益原理:良好的经济效益是企业的主要追逐对象,也是企业管理的

管理学原理印象深刻的理论?

管理学中最重要的理论:管理学十大经典定理。

具体如下:

一、素养1、蓝斯登原则:在你往上爬的时候,一定要保持梯子的整洁,否则你下时可能会滑倒。

2、卢维斯定理 :谦虚不是把自己想得很糟,而是完全不想自己。

3、托利得定理:测验一个人的智力是否属于上乘,只看脑子里能否同时容纳两种相反的思想,而无碍于其处世行事。

二、统御

1、刺猬理论 :刺猬在天冷时彼此靠拢取暖,但保持一定距离,以免互相刺伤。

2、鲦鱼效应:鲦鱼因个体弱小而常常群居,并以强健者为自然首领。将一只稍强的鲦鱼脑后控制行为的部分割除后,此鱼便失去自制力,行动也发生紊乱,但其他鲦鱼却仍像从前一样盲目追随。

3、洛伯定理 :对于一个经理人说,最要紧的不是你在场时的情况,而是你不在场时发生了什么。

三、沟通1、斯坦纳定理 :在哪里说得愈少,在哪里听到的就愈多。

2、费斯诺定理:人两只耳朵却只有一张嘴巴,这意味着人应该多听少讲。

3、牢骚效应 :凡是公司中有对工作发牢骚的人,那家公司或老板一定比没有这种人或有这种人而把牢骚埋在肚子里公司要成功得多。

4、避雷针效应:在高大建筑物顶端安装一个金属棒,用金属线与埋在地下的一块金属板连接起,利用金属棒的尖端放电,使云层所带的电和地上的电逐渐中和,从而保护建筑物等避免雷击。

四、协调1、氨基酸组合效应:组成人体蛋白的八种氨基酸,只要有一种含量不足,其他七种就无法合成蛋白质。

2、米格-25效应 :前苏联研制的米格-25喷气式战斗机的许多零部件与美国的相比都落后,但因设计者考虑了整体性能,故能在升降、速度、应急反应等方面成为当时世界一流。3、磨合效应 :新组装的机器,通过一定时期的使用,把磨擦面上的加工痕迹磨光而变得更加密合。

五、指导

1、波特定理 :当遭受许多批评时,下级往往只记住开头的一些,其余就不听了,因为他们忙于思索论据反驳开头的批评。

2、蓝斯登定律 :跟一位朋友一起工作,远较在父亲之下工作有趣得多。

3、吉尔伯特法则 :工作危机最确凿的信号,是没有人跟你说该怎样作。

4、威暗示效应 :一化学家称,他将测验一瓶臭气的传播速度,他打开瓶盖15秒后,前排学生即举手,称自己闻到臭气,而后排的人则陆续举手,纷纷称自己也已闻到,其实瓶中什么也没有。

六、组织

1、奥尼尔定理 :所有的政治都是地方的。

2、定位效应:社会心理学家曾作过一个试验:在召集会议时先让人们自由选择位子,之后到室外休息片刻再进室内入座,如此五至六次,发现大多数人都选择他们第一次坐过的位子。

3、艾奇布恩定理 :如果你遇见员工而不认得,或忘了他的名字,那你的公司就太大了点。

七、培养

1、吉格勒定理 :除了生命本身,没有任何才能不需要后天的锻炼。

2、犬獒效应:当年幼的藏犬长出牙齿并能撕咬时,主人就把它们放到一个没有食物和水的封闭环境里让这些幼犬自相撕咬,最后剩下一只活着的犬,这只犬称为獒。据说十只犬才能产生一只獒。

八、选拔1、近因效应 :最近或最后的印象对人的认知有强烈的影响。

2、洒井法则 :在招工时用尽浑身解数,使出各种方法,不如使自身成为一个好公司,这样人才自然而然会汇集而。

3、美即好效应 :对一个外表英俊漂亮的人,人们很容易误认为他或她的其他方面也很不错。

九、任用

1、奥格尔维法则 :如果我们每个人都雇用比我们自己都更强的人,我们就能成为巨人公司。

2、皮尔卡丹定理 :用人上一加一不等于二,搞不好等于零。

十、激励

1、马蝇效应 :再懒惰马,只要身上有马蝇叮咬,它也会精神抖擞,飞快奔跑。

2、倒u形假说:当一个人处于轻度兴奋时,能把工作作得最好。当一个人一点儿兴奋都没有时,也就没有作好工作的动力了;相应地,当一个人处于极度兴奋时,随之而的压力可能会使他完不成本该完成的工作。

管理学的六大基本原理?

原理就是通过对组织和资源的管理,使企业利润最大化。

管理是指在特定的环境下,管理者通过执行计划、组织、领导、控制等职能,整合组织的各项资源,实现组织既定目标的活动过程。它有三层含义:

1、管理是一种有意识,有目的的活动,它服务并服从于组织目标。

2、管理是一个连续进行的活动过程,实现组织目标的过程,就是管理者执行计划组织领导控制等职能的过程。由于这一系列职能之间是相互关联的,从而使得管理过程体现为一个连续进行的活动过程。

3、管理活动是在一定的环境中进行的,在开放的条件下,任何组织都处于千变万化的环境之中,复杂的环境成为决定组织生存与发展的重要因素。

管理学原理。?

管理学是一门综合性的交叉学科,是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的,它的目的是:研究在现有的条件下,如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素,提高生产力的水平。

管理是指在特定的环境下,管理者通过执行计划、组织、领导、控制等职能,整合组织的各项资源,实现组织既定目标的活动过程。

管理学的基本原理是什么?

管理学基本原理:

一、人本原理

人本原理就是强调人在行政管理中的主导作用和做好人的工作的重要性这样一个基本思想。

二、激励原理

人的需要产生动机,动机决定行为,行为取得成果,成果又能使人的需要得到满足。激励原理的核心是以人们各种需要为基本内容的动力问题。

三、能级原理

能级原理又称能级相称原理,即根据人的能力大小,赋以相应的责任和授以相应的职权,使有不同才能的人都处于相应的能级岗位上,各展其能,各施其才,以保持和发挥组织或团体的整体效能。

四、系统原理

运用系统理论,对行政管理对象进行系统分析,研究系统内部以及系统与外部环境之间的有机联系,着力于发挥系统的整体功能,以实现行政管理最优化的原理,就是行政管理中的系统原理。

五、权变原理

权变原理是指根据系统所处的内外环境因素,因势利导,随机应变,适时调整管理对策和管理方法的一种管理理论。

六、效益原理

效益是指由投入经过转换而产生的符合社会和人们需要的有益的效果,也可以说,效益是人们对取得的效果进行理性评价中发现的人们与其活动之间的客观关系,它反映了投入与产出给人们带来的利益的状况。

管理学原理名词解释?

1.管理:就是在特定的环境下,对组织所拥有的资源进行有效的计划、组织、领导和控制,以便达成既定的组织目标的过程。

2.控制:是指管理人员为了保证组织目标的实现,对下属工作人员的实际工作进行测量、衡量和评价,并采取相应措施纠正各种偏差的过程。

3.沟通:就是信息交流,是指将某一信息或意思传递给客体或对象,以期取得客体做出相反应效果的过程。(可理解的信息或思想在两个或两个以上人群中的传递或交换的过程)

4.管理幅度:管理幅度亦称管理跨度或管理宽度,是指一个主管所能直接有效地管理下级的人数。 (管理幅度实际上反映着一位主管人员直接控制和协调的业务活动量的多少)5.决策:是指组织或个人为了完成某一预定目标或解决某一问题, 在已有信息或经验的基础上, 拟定多种备选方案,然后对方案进行评价并从中选出最优方案的一种活动。

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