传统节日网网友提问：
该对孩子严管吗？打骂孩子有用吗？
优质回答：
对孩子严管从小做起、该他做的事监督他做完、光打骂效果不大、骂更没用、连着祖宗八代骂遍、他还会死皮赖脸的笑、要指导他没做好的事及时改过来、不要天天骂经常打、要打就打一次让他永久长记性、象拍蚊子那样一天打上百次也不怕、我教孩子看他一眼、他就知道不能玩花样，小的经常占强欺大的、自已不对还要撒泼打滚威胁别人、老婆一张嘴就是骂大的不让着小的、有次被我碰上、我说有理站着论理、这样撒泼、长大了不知什么德性丶叫两遍不起来、拿了根树枝照着屁股乱抽、逼着站起来说话丶打完我刚走不远丶又在他妈脚下睡地上打滚、他知道妈是扶着他的，我转身拿了根粗棍子说、不站着说话就打死了丢水塘养鱼、长大了也不会是好人`也没在到他面前，赶紧站了起来、从此再没打过骂过`只要沉着脸看几眼、做得不对的马上改，从小到现在上大学`，都很自觉没陪读没补课、没守在家管他自然成人、不知别人是怎样教的。
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关于教育孩子的问题，从来都是一个科研难题，没有一个规则的、科学有效的、一劳永逸的方法一尘不变地管理孩子。所以此问题我的回答是：管教孩子我提倡严宽并挤。当孩子地行为超越事情的底线时，该打还得打！
在管教孩子的问题上，一直争论不休，有的人提倡从严管理，不以规矩不成方圆，只有按规矩行事，孩子从小才能懂规矩，以后才能长成一个不出格的正常人。这种说法也有一定的道理，从古至今，中国人的教育理念也一直遵从此种方法，所以我们国人大多数礼貌有佳、规则有度。
但是，对孩子管教太严，容易扼杀孩子的某些天赋。人类的好奇心驱使人类不断探索宇宙、发现新事物，但是好奇的种子从小就应该有它赖以滋生的土壤，孩子好奇，做事自然会出格，如果家长一位严管，这也不能做、那也不许动，孩子的好奇心得不到有效释放，只会随着时间的推移慢慢被抹杀。
有的人提倡宽松教育，孩子从小干什么，家长都放任自流，导致孩子做任何事没有底线，从小养成乱跑、乱翻、乱动的习惯，最后上学也无法安静听课，变成一个形似感统失调的病儿。这种方法虽然释放了孩子的天性，但也由于无规则底线，导致孩子没有自我约束能力，最终毁在自己的行为习惯上。
所以在对待孩子的教育问题上，我的建议是：严宽并挤，只要不碰触底线，放飞孩子的个性也未尝不可。所谓的底线比如：带电的东西、高温的物品不能碰就是不能碰；公共场所，不能大声说话就得遵守等等。
孩子尤其是男孩子到了青春期，更重要的是对孩子树立正确的三观和心理建设的培养。但是父母双方一定要有一个人能拿捏得住此时的孩子，尤其是父亲的权威性一定要有，不然，孩子的叛逆和不服气没人能制服的话，孩子就真的管不住了，导致各方都会很累。
打骂孩子我们不提倡，但关键时刻，还是有用的。
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答，我从小老人死的早，家庭贫寒，没有经济来源，条件差，环境不好，交通不好，次从我结婚有了孩子以后，从孩子十多岁，有闲时间，我就给孩子说我受过的各种各样苦难，含给孩子说许多做人的方向！原则问题，礼貌道德文明问题，
我给孩子说，啥话能说，啥话不能说，包括，孩子，每天起床，看电视，做作业，吃饭，上学，我都给说安排，为了孩子以后知道做人的方向，我趁早给孩子用巧妙的方式严管！为了让他将来以后前途无量。另外，我把孩子从小就严管，为了将来以后，有成就有出息，严管是为了孩子从小养成好习惯，长大能出人头地。
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这个话题好啊！打不打孩子看孩子该不该打，老祖先早就说过棒槌之下出孝子。说不打的实际上她的孩子该打，说要打的孩子其实不用打。有些该打的孩子打了也没有用，孩子该不该打，先看看他爹妈该不该打。
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教育孩子，以身作则。
如果提起教育方法，其实我国才是最好的，也是最丰富的。只是我们才刚解决温饱问题，这个问题，人们还需要时间来领悟。
孔子和儒家那套教授学子的方法，现在只有顶层教育者，和国外教育者在延用。其教育核心就是自己以身作则，正确引导学子。我们为什么不能从小就如此培养孩子呢？事实上，我们一些条件富裕的家庭，已经这么做。但偏远的农村，和普通工薪阶层，远远没有如此去做，第一是时间的限制，第二是学识的限制。
比如，让孩子不要玩手机。有的父母，则打孩子一顿；有的父母，却不给手机孩子玩，自己总拿个手机，在孩子跟前晃。这能教育好孩子吗？
我们为何不能，自己和孩子约定，同时不玩，和他解释玩手机的危害。其实有些父母太过于保护自己的孩子了，导致孩子出社会，就如同小白一般，不知要经历多少成长，才能明白一些事。后明白了，年龄也大了。所以有时，空谈道理，真的没什么用。
比如，让孩子好好读书，也没有个实际的行动，天天在其耳边吵。这么做的作用，是相反的，孩子会更厌烦，更加产生厌学的情绪。可能在你面前小心翼翼，背后你不知道时，做一些不符合年龄的事。
我们是人口大国，光指望学校教育，是顾不了所有学生的，最终还是得家庭教育为主。父母的言行，都会影响着自己的孩子，你努力，你的孩子也会努力；你懒惰，你的孩子也会懒惰；你小人，你孩子也会去学习。
我们的孔夫子，更提倡因材施教，适当的培养孩子的兴趣，也不应过犹而不及，需知贪多嚼不烂。
空闲的时候，我们家长父母，应带孩子多体验一下，新奇的游戏，和到处游走，见见不同的人，养成孩子开朗活泼的性格。在一些自己不会的东西上，更应和孩子做榜样，努力去尝试，即使做的不好，也可以给孩子勇敢的一面。这个社会，勇敢的人很重要，常常也能创造奇迹，接触新事物的能力也强，个性也更坚毅。
父母在孩子面前，也不能装作什么都懂，同时也和孩子多讲故事。自己的阅历啊，事迹呀，不去过分的夸大自己，不然会培养孩子唯我独尊的思想，过度的骄傲，会让孩子吃亏的。所以父母给孩子讲自己的经历，不要过度的夸张自己，应给孩子一种谦虚感。过后也可以讲讲感受，向孩子提一些问题，和孩子多交流，正确的引导，错了也不否定，要有耐心，教育是个长期的事。
不写了，不写了。
父母是孩子最好的老师，我们如果没有很好的条件，更应给孩子更多好的品格。希望对大家有点作用。
