在班级管理中出现的竞争活动有哪些类型(在班级管理中出现的竞争活动有哪些案例)

网友提问:

在班级管理中出现的竞争活动有哪些?

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首先最重要的是成绩,其次能力,后者爱好,比如班委,学生会,社团活动,各项比赛,兴趣班等

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竞争是指人们对外界活动所做出的一种积极奋发、不甘落后的心理反应。 班级管理中的竞争活动有很多,具体有:一、从组织形式来说,有班与班之间的竞争,小组与小组之间的竞争,还有个人之间的竞争。二、从内容上说,1、学习成绩的竞争。作业评比、单元测试,、月考、期中考试、期末考试,这些是检验也是竞争,也是班级要抓的主要问题,是家长最关心的问题。我们不提倡排名次,但每个学生通过这,了解自己这一段时间的学习情况,与同学间的差距,以便及时调整下段的学习活动。2、学习活动的竞争。比如诗词大赛,作文比赛、成语大赛,演讲比赛,英语单词默写大赛,辩论会,拼图比赛、书法大赛,黑板报比赛等等。学生从这些活动中,体会到了乐趣,培养了竞争意识,学到了知识。3、文体活动的竞争。红歌会,校园歌手大赛,趣味运动会,篮球比赛、足球大赛、乒乓球比赛、体操比赛等等,学生在活动中学会团结协作的精神,吃苦耐劳的品质,体验到完成一件事情的快乐,获奖的喜悦等。4、品德活动的竞争。你是否拾金不昧,是否帮助他人,是否尊敬师长,是否团结同学等等。5、个人成长活动的竞争。比如竞选班干部,竞选学生会干部等。这是一个综合成长的竞争,要竞选班长,竞选学生会主席等,既要成绩好,又要品德好,还要有组织能力强。总之,班上人人、处处都存在竞争,有竞争就有成长。良性的竞争机制,一定是孩子成长的助力。

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首先是班的整体学习成绩。

一个班的整体学习成绩如何,最能直观地体现了班主任的管理水平。因此抓好班集体的整体学习成绩,是班级管理中最重要的竞争活动,也应该是班主任努力的方向。毕竟,学生到校最主要的任务是学习,检验一个班的管理如何,学习成绩理应作为检验的最重要的标准。

其次,班风建设

班风建设也是班级管理中较为重要的竞争活动之一。一个班的精神风貌如何,会影响到班的学习成绩。班风好的班级,课堂纪律好,学生积极参与到课堂活动,科任老师上课效果好,自习课学生自觉性强。这有赖于班主任日复一日、不厌其烦的引导。这种竞争活动看似无形,却极为关键,直接决定学生的学习成绩。

第三,文体、书画等方面的比赛活动

学校经常举行一些文体、书画等方面的比赛,为的是促进学生全面发展,丰富课余生活。作为班主任,要多鼓励学生参加。尤其是有这些方面特长的学生,鼓励他们珍惜施展才华的机会。这样一来,百花才放,班级各方面均向良好方面发展。

总而言之,班级管理的竞争活动抓好这三方面,一个先进的班集体自然就形成了!

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