网友提问:
如何有效阅读一本实用型的书?
优质回答:
我是一名青年教师,一直以来都有阅读的习惯。但我每次阅读,都是从头读到尾那种,生怕错过任何一个小细节,即使书的后面有自己想看的章节,我也一定会忍着,然后从头开始阅读,直到读到喜欢的章节。但实际上,真正读到了那一章,当时想要阅读的冲动已经没有了。
我觉得这和我们文化中强调的“规矩”有点类似,我们习惯了什么都按顺序,即使自己再喜欢,也要按捺心情,挨个进行。
从头到尾的阅读除了会丧失乐趣之外,还有一个特别不好的就是记不住内容。书是读了不少,但记住的几乎一个不剩。
去年的时候我开始跟着鼹鼠的土豆老师学习写作,但写作的第一课不是“写”而是“读”,老师说,只有读进去了,阅读的效率提高了,拥有了正确的搜集信息的习惯,才能够持续性的输出。
下面就简单说一下,到底应该怎样去阅读一本实用性的书?
第一遍:随意浏览,重点阅读目录、序、后记。
其实书和很多东西一样,我们在阅读的时候眼缘很重要,有的书从一开始你就不喜欢,怎么读都读不进去,那完全就可以放弃,再多的人说它好,也请不要留恋,好书那么多,没有必要在一本书上死磕。除非这是你必须要去阅读的书籍。
那如何知道我们和这本书有没有眼缘呢?
1.阅读目录。
我一般会阅读三遍目录。
拿到书的第一件事,我就会看一遍目录,大致了解一下书的内容。一般来说,作者都会在目录处将书的结构大致罗列,有的作者甚至还会将小标题写的非常详尽,你顺带着连结构下的内容都惊喜的掌握了。
但第一遍看有个坏处,就是记不住,无论我看的多么认真,我都记不住,这应该和我们对书籍的了解不够造成的,没有和自己的知识体系结合起来,怎么都记不住。所以才会阅读第二遍目录。
第二遍目录我通常会在通读整本书之后,整理自己阅读这本书之后给出的主线思路,再和目录本身结合了解。这一遍基本上就能记得大差不差了。
第三遍目录,是在后面需要查找关键信息的时候,目录是非常好的助手。
2.阅读序、后记。
我特别喜欢阅读推荐序。写于正文开头的序通常是作者特别信任的、比较出名的人写的内容,首先是他们普遍文学功底比较好,写出的内容比较有深度。再者,有的是那种聊天方式,你会大致了解一下这本书的写作背景,要知道幕后的故事永远比故事本身更精彩。
但除了上述两个优点之外,更多的是能够梳理整个文章,小时候我们做阅读理解,老师总是让我们写中心思想,而大部分情况下,文章的重点和精华,都能在开头的序当中找到。毕竟,作者们要靠“序”来吸引读者。
后记也一样,是对文章内容的总结和补充,为了加深印象,作者一定会在这里面重复正本书的重点,我们就能够通过他们,大致了解书的内容,从而决定要不要读这本书了。
3.想读什么读什么。
不需要守规矩,想读什么读什么,翻到哪页就读哪页,什么感兴趣就读什么。这才是阅读书的正确打开方式。
第二遍:快速浏览整本书,主要阅读第一段和结尾段,以及每一段的中心句。
我刚开始阅读的时候,有个习惯,就是会自动屏蔽黑体字,特别是标题性质的黑体字,而直接读正文。其实这是大错特错。
正是这些黑体字组成了文章结构,所以这边阅读的时候,读这几个内容:黑体字,特别是标题性质的黑体字、每章的前几个段落和后几个段落、每个段落的第一句或最后一句。
阅读这些内容,可以最大程度的了解书里讲了什么内容,有哪些干货。特别是我们今天强调的是实用性书籍,这点很重要。
第二遍阅读的时候,可以不展开,但是要记录。记录后面我要重点阅读哪个篇章,哪个篇章对我而言更有价值。这个务必要记录下来,方便第三遍的阅读。
第三遍:仔细阅读那些有价值的内容。
通过第二遍快速浏览大致了解书本内容之后留下的标记就很重要了,这时候你就可以重点阅读这些需要的内容了,必要的时候做好相应的笔记。
这个阶段你需要仔细的阅读你需要的内容,也就是整本书的精华和重点所在,通过阅读可以将书本上的内容和自己本身的认知进行结合,真正的掌握书本当中的内容。
通过以上三遍阅读,较以前从头到尾读书法而言,我们花的时间更短了,但效率却更高了,因为我们真正的成为了书的主人,让书籍为我们所用, 这是一种主动性阅读。
而不是被书的节奏控制,他怎么写,我们怎么读,这种被动性阅读是很难记住书里说的是什么的。
其他网友回答
认真逐字逐句阅读,贯通其意,脑海里推演,反事都有理,理解了,理通了,就可能符合实际操作,最好能有所见实例更佳,其还能证明书中之理,可做为定义。
其他网友回答
首先快速流览书的大纲,如果是熟悉领域的书,细读时结合实际与书对照!通读之余最好写笔记和心得!
其他网友回答
对于阅读而言,一般分为:为获得某领域的资讯而读;为增进某项信息内容的理解而读;为某一领域的项目而读;为自己喜欢的题材而读;为消遣娱乐而读等等。那么,如何有效地阅读一本实用型书呢?
个人认为首先应该有针对性阅读,或者说是检视阅读,整理想要了解内容的提纲,概括出这本书的主题内容,依据顺序阅读。
其次,找出实用的、关键的内容,抓住整本书的大意和主题并简明扼要地标示、说明、归纳、理解。
总之,学习、阅读不会随着年龄的增长而老化,而会越读越明、越练越强。
其他网友回答
我小时自学了赤脚医生手册!