传统节日网网友提问：
孩子的教育从哪个阶段抓？为什么总有人说别让孩子输在起跑线上？
优质回答：u003E关于孩子的教育问题，近年来受到了越来越多的年轻家长们的关注，正如题主所问的那样，大家都在尽其所能，不想让自己的孩子输在起跑线上，小编作为有着多年教龄的基层一线老师，不仅一直关注着此类问题，而且也一直为解决好这个问题而努力工作，u003Cspan style=”font-weight: bold;”u003E我认为对孩子而言，最关键最重要的应该是上初中之前的幼儿园阶段和小学阶段。u003Cu002Fspanu003Eu003Cbru002Fu003Eu003Cimg src=”https:u002Fu002Fp1.toutiaoimg.comu002Flargeu002Ftos-cn-i-0022u002F107fc62353f84eea840df3abd109b7cf” web_uri=”tos-cn-i-0022u002F107fc62353f84eea840df3abd109b7cf” img_width=”500″ img_height=”342″ fold=”0″ onerror=”javascript:errorimg.call(this);” u003Eu003Cbru002Fu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Eu003Cspan style=”font-weight: bold;”u003E第一，影响孩子在上幼儿园之前各种行为习惯的因素主要来源于家长，正所谓家长是孩子的第一任老师，随着我们综合生活水平的日益提高，人们的文化素质和个人修养都有了明显提升，但由于这些年轻父母在教育孩子的能力方面参差不齐，所以，孩子们的成长概况也略有不同。u003Cu002Fspanu003E从孩子上幼儿园开始，孩子的受教育情况才算是真正的步入了正轨，这个阶段首要任务就是教会孩子正确的基本生活行为，纠正孩子在家养成的不良习惯，通过趣味游戏等方式寓教于乐，使孩子们在游戏中成长，在音乐舞蹈中陶冶情操，认识感恩，而不是一味地追求识多少字、会背多少唐诗宋词，过度过早的介入语文、数学等文化知识是严重违背孩子的成长规律的，只能属于拔苗助长，这不利于孩子的智力开发，更不利于孩子学习兴趣的培养。u003Cbru002Fu003Eu003Cimg src=”https:u002Fu002Fp1.toutiaoimg.comu002Flargeu002Ftos-cn-i-0022u002F6e43b442a5d247729103b15c731c746a” web_uri=”tos-cn-i-0022u002F6e43b442a5d247729103b15c731c746a” img_width=”500″ img_height=”333″ fold=”0″ onerror=”javascript:errorimg.call(this);” u003Eu003Cbru002Fu003Eu003Cu002Fpu003Eu003Eu003Cspan style=”font-weight: bold;”u003E第二，从孩子上小学开始，孩子系统的文化知识课程才算是正式开启，小学阶段不仅要培养孩子正确的学习作息习惯，而且还要有计划有步骤的强化孩子的所学内容，u003Cu002Fspanu003E所以，孩子上小学以后并不意味着家长们的轻松，相反家长们的责任更重任务更艰巨，因为这一时期的孩子自理能力差，自控能力更差。有的家长为了片面追求所谓的能力培养，让孩子练习一下书法绘画等适合自己的兴趣也未尝不可，但是，盲目地给孩子报很多辅导班学习班，严重违背了教育规律，对孩子进行重复的填鸭式的补充，我认为是完全没有必要的。u003Cbru002Fu003Eu003Cimg src=”https:u002Fu002Fp1.toutiaoimg.comu002Flargeu002Ftos-cn-i-0022u002F8ff29fdff4834f75924905ec5158ab92″ web_uri=”tos-cn-i-0022u002F8ff29fdff4834f75924905ec5158ab92″ img_width=”500″ img_height=”441″ fold=”0″ onerror=”javascript:errorimg.call(this);” u003Eu003Cu002Fpu003E
关于孩子的教育问题，近年来受到了越来越多的年轻家长们的关注，正如题主所问的那样，大家都在尽其所能，不想让自己的孩子输在起跑线上，小编作为有着多年教龄的基层一线老师，不仅一直关注着此类问题，而且也一直为解决好这个问题而努力工作，我认为对孩子而言，最关键最重要的应该是上初中之前的幼儿园阶段和小学阶段。
第一，影响孩子在上幼儿园之前各种行为习惯的因素主要来源于家长，正所谓家长是孩子的第一任老师，随着我们综合生活水平的日益提高，人们的文化素质和个人修养都有了明显提升，但由于这些年轻父母在教育孩子的能力方面参差不齐，所以，孩子们的成长概况也略有不同。从孩子上幼儿园开始，孩子的受教育情况才算是真正的步入了正轨，这个阶段首要任务就是教会孩子正确的基本生活行为，纠正孩子在家养成的不良习惯，通过趣味游戏等方式寓教于乐，使孩子们在游戏中成长，在音乐舞蹈中陶冶情操，认识感恩，而不是一味地追求识多少字、会背多少唐诗宋词，过度过早的介入语文、数学等文化知识是严重违背孩子的成长规律的，只能属于拔苗助长，这不利于孩子的智力开发，更不利于孩子学习兴趣的培养。
第二，从孩子上小学开始，孩子系统的文化知识课程才算是正式开启，小学阶段不仅要培养孩子正确的学习作息习惯，而且还要有计划有步骤的强化孩子的所学内容，所以，孩子上小学以后并不意味着家长们的轻松，相反家长们的责任更重任务更艰巨，因为这一时期的孩子自理能力差，自控能力更差。有的家长为了片面追求所谓的能力培养，让孩子练习一下书法绘画等适合自己的兴趣也未尝不可，但是，盲目地给孩子报很多辅导班学习班，严重违背了教育规律，对孩子进行重复的填鸭式的补充，我认为是完全没有必要的。
其他网友回答
看得出，提出这个问题的家长已经在被教育的焦虑所裹挟到了。大家都在说起跑线那我想每个家长起跑线理解的概念是不一样的。 如果真是要回答孩子的教育从哪个阶段抓？那我想首先家长要明确你的教育目标是什么？通俗的讲就是你希望你的孩子长大了成为一个什么样的人。你界定的孩子的成功都是哪些标准？想清楚这几个问题，那你就知道你的孩子的教育应该从哪个阶段开始抓了。其实我更想跟这位家长说每个家长做最好的自己孩子会自然习得，教育无时无刻都在，不分阶段。
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孩子教育从哪个阶段抓？为什么总有人说别让孩子输在起跑线上？很高兴能够回答这个问题。谈下个人拙见。
“十年树木，百年树人。”教育孩子是家长的终身责任，是家长一辈子的工作。没有绝对意义上的哪个阶段抓哪个阶段不抓之说。只是阶段不同侧重点不同。每个阶段都要做足功课。
0~3岁，是孩子早期教育的关键时期。主要包括哪几个大的方面呢？
1 视觉发展敏感时期。宝宝们对色彩特别是除黑白灰以外的彩色都非常好奇。家长们可以多提供一些有色彩的图片/毛绒玩具/布书籍等加强训练。不仅可以锻炼反应灵敏度，专注力以及对孩子大脑神经系统发育也是有好处的。
2 听觉训练关键时期。此阶段可以多与宝宝对话。适当用一些优美的音乐等声音来刺激宝宝的听觉。用铃铛轻轻敲打摇动等帮助宝宝发展听力。
3 多一点亲子玩耍时间。多陪同孩子一起去探知世界，接触自然。保护好孩子好奇心。此过程中还要兼顾到宝宝触觉/味觉/美育等等诸多方面。
3~6岁，是性格培养的重要时期。再就是是非观念，良好的学习习惯等。家长要善于发现孩子兴趣，擅长。学会欣赏孩子。多鼓励赞美。培养孩子的想象力创造力等。
6~12岁，是孩子兴趣，性格，能力，行为，习惯等形成的关键时期。家长要尽可能的多付出些时间和精力把控好。否则后面会花数十倍的时间精力去弥补，但效果也不一定好。通过日常的观察了解孩子的兴趣，所长给予引导支持。性格方面，首先是家庭氛围，要幸福和睦，家长的言传身教很重要。所以家长也要多学习。做好人生管理修行的。以便给孩子树立积极的正面的榜样，再就是培养孩子多看有益的书，养成课外阅读的习惯，一定要多读书，读好书。从书中吸取营养，助于家长更好的教育孩子。再就是培养孩子自理能力。自己的事情，包括学习上生活上的。尽可能的让他自己学会解决问题……总之这是个很重要很关键的阶段，家长引导管教好，各个方面都会达到事倍功半的效果。
12岁以后，孩子进入青春期，基本都会有明显的自我意识。这个阶段要以尊重平和为基石。家长不会再像以前那样处于绝对的主导地位，反而是孩子的主导地位在增加。父母可能要改变以前大部分的教育模式。要学会把孩子当同事一样对待。并给予充分的尊重，遇事让孩子参与讨论，适度关注孩子的朋友以及其相关的家庭背景。减少唠叨（这点一定要注意。）少说话多倾听。学习运用正面管教方法。平和而坚定。多一点同理性，多一点理解。多一点从孩子的角度去思考解决处理问题。除了关注孩子的学习之外，孩子的身心健康，为人处世。情商，人生观等也同时要注意。需要适当关注。
所以综上所述，教育孩子基本每个阶段都很重要。环环独立却又环环相扣。大体是前边家长付出的多，孩子习惯养成的好，后边大人就会稍稍轻松，小孩也会相对优秀。反之。
至于总有人说别让孩子输在起跑线上。个人觉得尚不完全正确。必竟教育是个漫长的过程，是靠长期的潜移默化。是一个不断试错学习成长的过程。人生重要的可能并不绝对是那条所谓的起跑线。而是你是否永远积极阳光向前正能量。漫漫人生起跑线或许真的没有那么重要，但又无处不是起跑线。
孩子是祖国的未来，明日之栋梁。天生我材必有用。每个孩子都有自己的特质和擅长。家长要尽可能的协助孩子，分析发现并发挥特长。助力他们去描绘自己精彩丰富的人生！以上是个人的拙见，希望能有机会跟大家一起交流学习。谢谢大家！
其他网友回答
广义上说，孩子在妈妈肚子里就开始胎教了！但这跟所谓的起跑线完全是两个概念！孩子的教育其实是一场马拉松，是一个长期的过程，所以不能输在起跑线上是一个伪命题。至于狭义的孩子教育，习惯的养成远比多认识几个字母和数字更重要。3岁左右着重培养孩子的良好习惯；6岁左右开始教孩子认些简单的数字和字母；接下来的教育跟着国家的教育纲要及学校的教育安排就可以了。等到孩子15岁，身体发育有了较为厚实的基础，孩子的课业也开始变得多而重要起来，这个时候可以给孩子加加码，我们的圣人不是也说过“15始学”嘛！等到孩子17岁，在高中阶段，就要上紧发条，奋力一搏了。不要说高中孩子的升学压力大需要减负，人生这个阶段身体已经基本长成，承受力也相对提高，即便不是为了升学，也是应该在学习上拼一把的！在孩子小的时候因为学习抓得太紧而导致孩子厌学，在最关键的爬坡上坎的中学阶段，孩子逆反心理陡增，对学习非常厌烦和抵制，是非常得不偿失的！那才是最最失败的教育！！
