传统节日网网友提问：
有些家长给幼儿园老师送礼已经成为风气，老师和家长应该如何共处？
优质回答：
是送礼的家长助长了这种歪风邪气。
其他网友回答
快过年了，家长群里好多家长都表示要给幼儿园老师送礼物，感觉送多送少都难办，到底要不要给老师送礼呢？
其实不同的立场有不同的观点吧。
作为学生家长肯定是希望送礼表达对老师的尊敬或者感谢，希望对自己孩子更加关心关爱，帮助孩子学习，指导孩子方面更有耐心等。
作为老师，肯定希望自己的工作得到学生和家长的肯定。报以学生和家长用送礼的方式表示对教师辛勤操劳的感谢，这也无可厚非，但如果是希望把社会上不正之风带到学校，则需要坚决杜绝。
家长和学生要不要给老师送礼，每个人站的角度不同，所考虑的问题也会有所不同。家长可以适当的给老师送些薄礼表达一下对老师的尊重和感激，但一定要掌握好尺度，不能太盲目跟风，也无须太贵重了，最好是能够把孩子亲手制作的小礼物送给老师，既有利于孩子的身心健康，引导正确的教育观，教会孩子懂得感恩，同时老师也会觉得感动和欣慰。
其实好多家长送礼的目的是希望和老师搞好关系，但相比较送礼而言，做好和老师的沟通更能搞好双方的关系。
那么如何才能和幼儿园老师良好沟通？和幼儿园老师沟通要注意什么事项？
1、信任老师
孩子在幼儿园的表现完全和在家时不一样，这样的现象是十分普遍的。老师和家长经常交换意见，及时孩子的情况反映给老师知道，有助于双方更好地了解孩子。
2、支持老师
在自己力所能及的情况下，配合支持老师的工作，比如不随便质疑老师的工作和做法……
3、尊重老师
“老师，孩子水杯找不到了，帮忙找一下；老师，孩子衣服不见了……”这种状况常常有，合理的要求老师一般都会支持配合，但这些确实过界了！因为，老师的身份，绝不仅仅是一个保姆，更重要是一个教育者，她最重要的职责是教育引导孩子，帮助孩子获得面向未来生活的能力！
4、多沟通，多理解
（1）尽可能抽时间，与老师面对面沟通，如家长会，亲子会……甚至单独沟通；
（2）如果老师不想添加QQ、微信，这个也十分正常，每个人都有私人空间，那么可以加她的工作号可以作为一对一的良好沟通。
5、沟通的误区
（1）当老师向你反映意见时，三种错误的回应方式：一收到老师的消息就批评指责孩子、向老师解释或辩解、质疑老师说的是否事实。
（2）正确回答的三个步骤：共情、积极倾听、感谢。
（3）向老师反应问题时，两个“不应该”：不应该指责老师，不应该逼老师找出责任人。两个“应该”：应该要处理孩子的情绪，引导孩子思考以后如何避免类似的情况发生；用“我句式”和老师沟通。
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其他网友回答
我从不跟老师送里，老师对学校的娃娃都很好，很有耐性，
其他网友回答
反正我没送过礼，但是孩子有事情都会及时和老师沟通，孩子也说幼儿园老师很好
其他网友回答
感谢邀请你拍一数学思维回答
分享一个我比较认可的观点
不该，但可以有。
先谈不该。如果把送礼当作贿赂老师的手段，希望通过送礼达到方便自己的目的，当然不该。目前社会上，给老师、医生等送礼几乎已经是潜规则了，这种潜规则说深一点就是“破坏规则”。延伸出的就是贪腐问题。因其对社会规则有很大的破坏作用，所以反对。
再谈可以有。如果把老师当作职权的控制者，以方便自己为目的来送礼，当然不该。但是，如果因为感恩老师的劳动，或者把老师当作可亲的人，给老师送礼，只要不涉及大的金额，个人觉得并无不可。在我看来，这和朋友之间的礼品来往是一个性质的。
送礼的目的不是为了谋求老师照顾，而是为了单纯的感恩，一个好老师，会从内心赢得孩子和家长的认可，从事教育行业如果以牟利为根本目的，那样是做不长久的。
分享一下你拍一数学思维创始人唐振华先生的回答：
教育的人有做教育才有的坚持，做教育的人有做教育固守的一些原则。比如互联网特别追求“快”，而做教育天然要求“慢”，所谓十年树木，百年树人，“快”是做不好的。所以，每当有人说我们是一家在“风口”上的公司的时候，我内心总是感到非常的无奈。
雷军说“猪在风口上都可以飞起来”，于是导致人们开始特别关注风口，导致很多人在镜子里看到自己是“猪”的时候会感到很开心。而我认为，一切的风口终将过去，猪终将掉下来。
与其在风口上做一只猪，不如做一只无风也能飞的鸟，虽然飞得累一点，但可以一只飞下去，且飞得很远。一家会飞的教育公司，一只翅膀叫做扎实的内容，一只叫做令人感动的服务！
做教育，慢就是快！
