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化学该如何学习？
优质回答：
非常喜欢这个问题！
首先我不知道你说的是初中化学还是高中化学还是大学的应用化学！我个人非常喜欢化学，（初中一百分制考试从未低于90），我上初三开始学化学，觉得化学方程式很好玩，做的实验也相当有趣（奈何初中做实验不多，表示不够好玩）！到高中的时候，化学科变成120分制，考试也是都是110+。特别是高二的时候已经学了有机化学，各种苯环，芳香烃，越长越有挑战性，自然就是化学科代表。这是我学的最开心的一门学科了，直到现在毕业多年，我还是想学，而且把笔记本还随身携带，并且走南闯北！足以证明我对它的痴爱(?°з°)-?！至于该怎么去学化学。我觉得兴趣是最好的老师。首先你去发现它的有趣的地方（比如做实验时，发生化学反应时颜色变化和各种有趣的现象发生等），再去找它的规律，然后把重要知识点进行比较系统的总结，不要死记硬背，自然慢慢能学好。假如你内心是抗拒的，就是再怎么逼自己去学，都不会学得太好！
以上是我高中时自己做的化学笔记，希望能帮到你！如有疑问，可以随时再进行提问。
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我自己就是自学化学的，个人感觉化学是能够突飞猛进的学科，自学的话首先要有错题集，要把自己遇到的化学方程式都记录下来，经常观看，还要认真读化学课本，其实很多东西都在课本内，如果能把化学书认真读几遍，化学其实也就那么简单，建议做题的时候要多思考为什么要这样做，能够达到举一反三最好，遇到不会的也不要着急问老师，你需要比照答案把题目分析一遍，各个步骤是怎样得来的，最后再按照自己的理解把题目再去做一遍。希望能帮到你
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化学很难？听听985学长的学习经验，助你化学攻克“90分”。
化学在生活中有这广泛的运用，但是很多同学却觉得化学是一门很难的学科，即使自己努力了，也掌握了大部分内容，却也不能取得好成绩，这是为什么呢？
首先，化学这门学科是有趣的，但同时它也有一定的学习难度。其实对于高中化学来说，如果初中化学的基础并不是很扎实，可能在刚接触到高中的化学知识，会觉得有一些困难。
2004年人民教育出版社出版的化学教材系列中，第一章便是比较抽象的物质的量，属于比较抽象的化学内容，很多学生是第一次接触到，并且该章节题目难度也比较大，直接导致了很多同学产生了畏难的心理。但是如果想要认真需要高中化学，其实也并不是一件很困难的事情。
首先我们要认识到，化学是有规律的。仔细翻阅往年的高考化学题目，就发现它很强的规律性。尤其是四个大题，几乎每年都没有发生改变：实验题，工艺流程图题，能量及化学反应平衡，选修模块。在平时的学习中，我们一定要学会善于去总结这些题目内容。常见的问题是什么？它会从哪几个方向来考察我们？要想学好高中化学，这些问题是我们必须要去思考的。
其次在做题的时候，一定要高质量的做题。很多同学过于依赖做题工具，导致自己的做题数量不足。直接的影响就是做题速度过慢，或者对于一些新题型无从下手。这个时候一定要学会高质量的做题。什么是高质量的做题呢？首先我们面对题目的时候，一定要是独立自主完成的，每一个选项都要能认出它的正确与错误的地方。与不会的选项，在旁边标注上明显的标记，以便之后进行查对。
之后，可以选择做题工具或者说答案进行核对，记住并不是要核对题目的正确与否，而是核对内容。我们每一个选项，它到底与我们的认识是否正确？如果不正确，那我们的思路出现了什么问题？然后我们也要及时的去进行整理，并且对于化学。一定要强调分类。这个题是属于什么类型的？那他会哪些题目应该归到一起呢？这个是我们在做错题本的时候，应该要考虑的问题。
总之，化学学科的学习并不是一件很困难的事，掌握了正确的学习方法，所有人都可以取得一个很好的成绩。
另外，如果平时学习化学中有疑问，欢迎通过私信来咨询我
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化学是介于文理之间一门逻辑性很强的学科 大量的零散知识点需要理解记忆 还要做题练习去巩固技巧 基本就是听的懂 学得进，肯练习。哪怕相对于高中物理，高中化学拿高分也是很难的
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01
重视基础知识
化学知识的结构和英语有某些类似之处。
我们在学英语的过程中知道，要懂得句子的意思就要掌握单词，要掌握单词就要掌握好字母和音标。打个不太贴切的比喻：化学知识中的“句子”就是“化学式”，“字母”就是“元素符号”，“音标”就是“化合价”。
这些就是我们学好化学必须熟练掌握的基础知识，掌握了它们，就为以后学习元素化合物及酸碱盐知识打下良好的基础。
02
讲究方法记忆
俗话说，“得法者事半而功倍”。初学化学时需要记忆的知识较多，因此，只有掌握了良好的记忆方法，才能使我们的化学学习事半功倍，才能提高学习效率。下面介绍几种记忆方法。
1. 重复是记忆的基本方法
对一些化学概念，如元素符号、化学式、某些定义等反复记忆，多次加深印象，是有效记忆最基本的方法。
2. 理解是记忆的前提
所谓理解，就是对某一问题不但能回答“是什么”，而且能回答“为什么”。例如，知道某物质的结构后，还应理解这种结构的意义。这就容易记清该物质的性质，进而记忆该物质的制法与用途。所以，对任何问题都要力求在理解的基础上进行记忆。
3. 以旧带新记忆
不要孤立地去记忆新学的知识，而应将新旧知识有机地联系起来记忆。如学习氧化还原反应，要联系前面所学化合价的知识来记忆，这样既巩固了旧知识，又加深了对新知识的理解。
4. 谐音记忆法
对有些知识，我们可以用谐音法来加以记忆。例如，元素在地壳中的含量顺序：氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢可以编成这样的谐音：一个姓杨(氧)的姑(硅)娘，买了一个(铝)(铁)合金的锅盖(钙)，拿(钠)回家(钾)，又美(镁)又轻(氢)。
5. 歌诀记忆法
对必须熟记的知识，如能浓缩成歌诀，朗朗上口，则十分好记。如对元素化合价可编成：“一价钾钠氢氯银，二价氧钙钡镁锌，铝三硅四硫二四六，三五价上有氮磷，铁二三来碳二四，铜汞一二价上寻”。又如对氢气还原氧化铜的实验要点可编成：先通氢，后点灯，停止加热再停氢。
03
要重视实验
做好实验是学好化学的基础，因此要认真对待。每次实验前首先要明确该次实验的目的是什么，然后牢记实验装置的要点，按照操作步骤，细致认真地操作。
其次要学会观察实验，留心观察反应物的状态、生成物的颜色状态、反应的条件、反应过程中出现的现象……才能作出正确的结论。如做镁的燃烧实验时，不但要注意观察发生耀眼的白光和放出大量热等现象，更要注意观察镁燃烧后生成的白色固体。因为这白色固体是氧化镁，是不同于镁的物质，因此镁的燃烧是化学变化。
此外，做好实验记录，实验完毕写好实验报告，都是不可忽视的。
04
要注重小结并定期复习
“化学易学，易懂，易忘”，很多初学化学的同学都有此体会。要想牢固掌握所学的知识，每学完一章或一个单元后要及时小结，系统复习。
做小结时，首先要把课堂笔记整理好，然后进行归类，列出总结提纲或表格。例如，初中化学第一章小结提纲如下：（1）基本概念；（2）重要的化学反应；（3）重要的反应类型；（4）重要的实验；（5）化学的基本定律；（6）重要的化学计算。
在做好小结的同时要注意定期复习。复习是防止遗忘的最有效的手段，最好趁热打铁。也就是说，当天的功课当天复习，这样遗忘的程度小，学习效果好。
对于前面学过的知识，也要不时抽空浏览一遍，“学而时习之”，这样才能使知识掌握得牢固。
希望上面这些小建议，会对大家新学期的学习有所帮助吧！
