传统节日网网友提问：
给小学生增加中医课，武术课，你支持吗？
优质回答：
中医药是我们和大自然疾病做对抗取得的经验。是治病救人的传承文化。
武术也是先祖们强身健体，保命杀敌的技术。
我们应该传承创新下去。
一个民族没有自己的传承文化是可怕的，就向一个人没有了灵魂一样。
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必须支持。国粹要有接班人。建议小学开武术课，初中或者高中再加中医科。否则孩子太小了，不好理解。让每个人都掌握一些经典的中药治疗或食疗方法，很大程度上可以抑制抗生素的滥用。
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取消英语曾加些成长过程的常识课，例如我身边好多人都是青少年时期感冒时间久一直当感冒治疗形成的慢性鼻炎，如果了解基本知识急性鼻炎时可以治好的。
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支持啊！中医和武术都是传统文化的一部分，作为一名中国人，不说精通，最起码应该熟知一二吧！自己民族的文化再不加强传承，就要断代了。因此呼吁教育部，减少不必要的英语课程，增加多些国学内容是十分有必要的！
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加与不加由组织或由教育部门决定，不由你我等决定。
武术课只是体能丶格斗训练的一种，也是“德丶智丶体”全面发展的必须。人类的发展和强大是离不开“体能”的，没有強健的体格人类连“风寒雨雪”都抵抗不了。
至于“中医”加了又能怎样？除了增加学生学习负担和占用一点点时间外又有多少用处？
这是因为：首先，“阴阳五行”能替代“马克思主义哲学”？能取代现代“哲学思想体系”否？
其次，“阴阳五行”理论能替代“数学”丶“统计学”丶“物理学”丶“化学”，特别是“生物科学”？
再次，“经络学术”丶“气血精理论”丶“藏像学术”能够取代“现代临床解剖学”不？中药之“四气”丶“五味”能取代《现代药理学》丶《分子生物学》否？
最后，中医的临床实践能比得过“现代医学”从“实验室”到“动物实验”再到“临床”实用的有效性和安全性不？
而现代医学知识理论体系和临床诊断和治疗技术正是建立在“现代哲学思想体系”和“现代自然科学体系”之上的，特别是“生物科学”，人只不过是生物一类。
提问者，或者“头条”那个“专家大神”来回答我，如果能那么国家可以立法“废除西医，独尊中医”了，还要中西医结合干嘛呢？
所以，加了又能扭转什么呢？亲爱的“头条”读者们，自己静脑地想一想道理在哪。
