传统节日网网友提问：
任性95后员工，该如何管理？
优质回答：
我本身就是一名94年的也算是一个插边球95后吧。工作三年现在也算是个小小的管理者，我将从95后的角度和一个管理者的角度阐述这个问题。
想提升95后的工作的积极性我总结出了以下方法。
1.新人部门培训
在企业的入职培训与的时候一定要让他们接受并融入我们企业的文化，认同企业经营发展的愿景和目标，并树立正确的价值观。（我就是这么过来的，树立正确的价值观非常重要，这个真的会影响到员工日后的工作态度。）
2. 深入一线，树立榜样
一定要和95后一起深入工作的一线，并定期开展理论联系实际的实践指导，让他们对工作产生兴趣，有兴趣了才会有目标，有目标才能更好的规划，激发对工作的兴趣非常的重要 。
车跑得快，全靠车头带。负责人犹如“领头雁”，决定着雁阵飞翔的高度。服务质量、业务水平，直接关系着我们的工作效率和整体形象，一定要做到以身作则身先士卒，作为“关键少数”的领导者，一定要以上率下、模范带头，最广泛地传递给新员工正能量，对他们实施坚强有力的指引和帮扶。新员工犹如一张白纸，可塑性很强，一定要耐心真诚、毫不保留地向他们教方法、传经验，帮助他们尽快适应环境、积累经验、胜任本职。
3.适度激励，合理夸赞
“好孩子是夸出来的”，每个人都渴望被别人认可和肯定，作为刚刚入职的95后新员工，他也希望得到大家的认可。因此，作为一线管理者，平时的鼓励表扬是激发新员工动力的催化剂。日常工作中，我们要善于发现他们优点，遇到好人好事，多在公众场合给予表扬，平时也应该多给予鼓励的话语、肯定的手势、赞许的眼神，在“润物细无声”中持续激发动力。 当然，“人非圣贤，孰能无过“，当新员工出现失误时，既不能包庇纵容、迁就照顾、大事化小，更应该注意批评的方式方法，因为新员工基本上都是95后，他们个性和自尊心都很强，如果方法不当不但达不到教育的作用，还可能会引发抵触情绪，造成不良后果。对此，批评教育要注重把握时机、场合、语气、态度等细节，既要他们认识到错误之处、之害，心悦诚服接受，还要下定决心坚决纠正。
4.不摆官架，上班是领导，下班是朋友。
95后的思想很开放也很活跃，思考问题的方式很独特，接受新事物的能力很强，但毕竟年龄相对较小玩心较在我管理的这些时日里你要和他们玩，要有亲切感不能认为自己是领导摆一副臭架子，这一代人的人权意识原来越强，话又说回来爱摆臭架子的领导谁也不喜欢。
总结
我们作为一线的管理者在教会他们工作、积极鼓励他们的同时，还要适当的让他们尝试挫败，引导他们在愈挫愈勇中坚定人生信念、磨砺品格意志、增强承受能力，确保新员工步履坚实、走得更远。
其他网友回答
90后的员工，相比于70后以及80后，他们在工作中除了物质保障外，更看重的是工作中的参与感与自由度。因此，对于95后员工的管理，家长式的强制性命令式管理已经很难起作用，取而代之的应该是魅力型领导，通过发挥个人的领导魅力，以及更多的授权，从而让下属自愿投入到工作中，并积极发表自己的想法。当自己的意见能否被重视、认可或采纳时，所带来的激励效用比单纯的薪资所起的作用更大，更持久。
