传统节日网网友提问：
家长不懂英语怎么样才能辅导好孩子的英语？
优质回答：
英语的学习其实是一个很漫长的过程，想下我们的孩子从出生起就一直浸泡在中文环境下浸泡一年多才能开口说话，在这过程我们会教他们各种儿歌，读各种各样的绘本，然后才开始学习写字，写文章。都是语言，英语的学习当然也离不开这个套路，只是不同的是，我们缺少学习英语的环境，那么如何营造这个环境就别的特别的重要。
有条件的家长记住一定要抓住孩子3到6岁的语言敏感期，越小学习语言的能力就越强。
可能也有很多家长家里条件一般，无法上英语培训班，自己又不懂英语的，那如何让孩子学好英语了，其实还是那个黄金法则，听，说，读，写。
（1）听
听什么，怎么听，听分为精听和泛听。泛听素材8岁之前的孩子可以选择原版动画片如《小猪佩奇》，《米奇妙妙屋》，《小鼠波波》等，大点的孩子可以选择原版电影《狮子王》，《冰雪奇缘》等大牌电影。还可以泛听一些音频，如英语儿歌，美剧，原版纪录片等。精听的素材可以选择教材，等级绘本等。如海尼曼，红蓝火箭，牛津树，廖彩杏等。要相信只有大量的英文输入才能更好的输出，才能培养好的英语思维和语感。
（2）说，读
可能很多家长都说，我英语不好，也不会和孩子对话啊，怎么让他说了？那就把说跟读联系起来，读多了，背多了，就自然会说了，还是一样，多读些绘本，英文书籍，读的时候多背背，包括不熟悉的单词，句型，语法等。
（3）写
写是里面最难得，它是建立在听说读的基础上的，那写什么呢。用英文写日记，尽量将自己新学的句子，短语，句型，新的单词运用进去，写的多就会更加的熟练，对于英语各方面的提高是很有帮助的。
英语的学习是一个长期的过程。需要年复一年的积累，中间不能中断，最好给英语学习指定一个计划和目标，如每天最好听力一个小时，阅读课外书籍半个小时，写一篇小英语作文，背30个新单词等等。相信自己经过长期的努力，英语是一定能学好的。
文章纯属个人观点，欢迎评论区讨论。
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其他网友回答
不懂不是理由，与孩子一起学习，不是更好，相伴相随，彼此支持与鼓励，让孩子感动，效果会更好。
其他网友回答
随着网络的发达， 我们有越来越多的学习资源。 并且大多数资源都是免费的。 家长是孩子的第一任老师， 虽然家长对英语不是很懂，但是家长在孩子学习过程的陪伴是至关重要的。 很多时候，家长可以和孩子一起学习， 看到如此努力的父母，相信孩子的学习也会更加有动力！
此外孩子有不懂的内容可以提前圈出来， 第二天可以向学校老师请教。 争取每个知识点做到精熟。这样前期基础打扎实，这对后期的学习也是有很大帮助。不仅仅语言学习，其它学科也是一样的。
在这里， 我推荐几款英语学习APP， 希望能够对孩子有所帮助！
百词斩
百词斩是一款背单词软件，里面涵盖了国内很多主流教材的单词， 百词斩通过图片的形式让孩子理解单词在语境中的含义，更是有多种练习方式。
英语的学习离不开单词， 我们刚一开始可以每天设置10个单词， 给孩子设置一个期限，比如说21天或者一个月，如果孩子取得第一个小目标，可以给他一些小奖励。在单词学习过程中更学会了坚持。
沪江开心词场
这也是一款背单词软件， 和百词斩唯一的区别就是，沪江开心词场有闯关的形式，并且可以组队，可以几个好友一起坚持。
伴鱼绘本
这是一款英语阅读软件， 里面涵盖了大量的绘本资源。 自然拼读，分级绘本，动画，歌曲等等全部囊括在内， 有一些资源是收费的，但是很多免费资源基本上可以满足我们的要求了。 相信日积月累，坚持下来也会有很大成效的。
英语趣配音
这款软件可以提高孩子的学习兴趣，里面有大量动画以及电影的配音，孩子在改善语音语调的同时，还可以提高对语言的兴趣。 每一句都有单独的解析。
总之一句话，无论学习什么，唯有持之以恒是硬道理， 身边有很多学子，父母文化程度不高，但是孩子依然优秀。 家庭教育不仅仅是父母的文化，而是父母的一种教育理念。希望我的回答对你有所帮助
其他网友回答
家长要陪伴学习和当好学生
英语是一门语言，学习必须持之以恒
首先我说一下我们班的一个孩子，英语成绩不好，对英语不感兴趣，每次上课跟不上进度，由于疫情期间，只能上网课，妈妈就跟着一起学习，一起讨论，一起做题，互相教对方不会的知识，大概三个月，这个孩子形成了好的习惯，英语也跟上了，也爱学习了，每次抢着回答问题。
有时候他妈妈就说自己有事，出去办事，走之前告诉他，让他好好学习，回来教妈妈，这孩子就更认真了，有时候还笑着开玩笑说:”我妈妈好笨呀！这英语这么简单，教了好多遍就是学不会。”虽说是句玩笑话，但是提现出了孩子的自信。
对于辅导学习英语我来说一下，我自己的观点
第一:培养兴趣，兴趣是最好的老师。可以陪伴孩子一起做一下几件事。
①看英文版的动画片，比如英文版的小猪佩奇，爱冒险的朵拉等。每个人把学到的单词，句子分享出来。如果家长学得慢，少，正好小老师就在旁边，多让小老师教教，提现小老师的价值。
②听儿童英文歌曲，律动，陪着孩子一起唱、跳。
③陪孩子看英文绘本，很有趣的，试着找出会的英语，不会的一起来查字典学习。
第二:练习听
孩子小的话，可以在孩子玩耍的时候，或者吃饭的时候，反正在放松的时间，循环的放英语音频，不需要孩子乐意去听，就一直放，孩子能听得到就可以。慢慢你会发现孩子会说音频中的英语了。呵呵，这就是英语环境中的一种浸入式教学方法。
大一点的孩子，可以用影子的方法，不停的去重复学习，直到会复述为止。（难度相当呀！适合孩子的年级的语音音频或者视频动画）
三、练习说
可以让孩子把所学习的英语单词和句子，只要是日常可以看得到的事物，日常常用口语，一定要鼓励孩子开口去说，哪怕刚开始会中英文夹杂，都无所谓，一定要排除中文杂念，融入英文的环境中去。
四、多读书，背书
读书、背书能培养孩子的语感，对于口语和做题还是很有帮助的，每天早上起来陪孩子读半个小时英语，晚上睡觉前陪孩子读半个小时英语。不会读，陪伴孩子就可以。
五、书写，首先是记单词
家长一天给孩子准备书本上的已经学过的单词5个，帮孩子抄到便利签上，让孩子没事的时候就去记忆，晚上贴在床头，第二天报听写，第二天再准备5个单词，同样的办法，第三天就报10个单词听写了，用这种滚雪球的方式，多积累单词。
五、多督促孩子查字典，下载一个有道字典，养成查字典的习惯，能多积累词汇，提高词汇量，对于做题和写作很大的帮助呀！
六、给孩子准备一个改错本，把易错的单词、易错的题目或者出错过的题目全部积累起来，多花时间巩固，避免出错呀！
余老师个人观点，大家可以补充补充呀！
其他网友回答
和你家情况类似，但不知孩子多大。不同的是我家报了辅导班，这点你可以参考利用网上视频。我家没选择网上教学视频是考虑到视力影响，效果和区别都不大。关键是以下几点要从严把握。
1.从教材的选择上，一二年级用剑桥的KB1、2，三至六年级用新概念。KB是用来引导孩子入门的，到新概念才算上正轨。新概念1学到多一半时上Ket教程，进行单词和听力提高。学到新概念2可以试下Pet，之后也就不用家长操心了。KB课程网上找不到就直接按照教材一步步走就行，新概念网上资源太多了，Ket和Pet教材从网上也很好买到。
2.解决了教材和进度问题就是怎么学了。都说语言就是听说读写，其实是很科学的。先说听，按进度每天固定时间打开音频，我家是早晨起床到出门上学。没别的了！家长就做这些就够了，但要记住是每天、按进度，别找任何理由。更不要去管孩子爱不爱听、听不听，只管到时间放。听上半年一年的就可以跟读，基本上就步入正轨了。时间是个好东西，会给你的坚持带来惊喜。
3.语言环境的影响非常重要，是非常重要！学校没有、辅导班报不了，那就搬到家里。前面说的听只是一方面，还要陪伴，这个比较难。一个人啃太艰苦，何况是个孩子，心性发育还不完全。家长要助力，就要陪学。不懂可以从头学，不懂也不是借口，如果你真想孩子在英语上有所突破，那就一起学，一起交流。这样，孩子不再是孤军奋战，也有了语言环境，家长也能掌握学习进度便于适时调整。
孩子成长的天花板就是父母，自己现在的模样就是孩子未来的模样。起跑线是孩子整个的成长过程而不是一条线，孩子是要站在父母的肩膀上起跑的。寒门难出贵子的寒门也不是指经济上的，更多的是精神上的。
