传统节日网网友提问：
高考生填报志愿，怎样有效的参照“位次法”和“线差法”？
优质回答：
高考志愿填报有线差发，位次法，那么在实际运用当中以位次法最为准确
位次法
要想利用位次法，首先要知道两个数据表格：
1）成绩一份一段表，能查出分数所对应的省位次
2）投档统计情况表，能知道各高校的投档分数、位次情况
举例说明，
假如你是山东考生，今年6月份高考结束后，考了632分，位次为7600名，你想知道你能不能上山东大学？
那么你就要找到以下两个表，
首先来看第一个表，会发现山东大学2018年的理科最低投档分数为628分，然后对照一份一段表，可以看到628分对应理科最低位次8355分，那么你的位次是7600，是有很大希望能报考的，但是要想万无一失，建议以近三到五年的数据综合为参考，其他年份方法与上述相同！
在确定完学校之后，很多人还想知道会被会被专业调剂，怎么办呢？同样的方法，但是这个时候要查看官网了，首先查看官网得到以下数据：（这是部分数据）
然后依然对照上述方法：
以建筑学为例，最低分为631，对照一份一段表为7433，英语为630，对照一份一段表为7735，那么英语专业差不多可以上，以此方法，就可以推断哪些专业是可以报考且不被调剂了！
线差法
还以去年为例：
去年山东省本科线为436分，那么，
山东大学：628-436=192分，
也就是说，以去年来看，分数超本科线192分才有机会报考山东大学
那么前几年的计算方法与此相同！
推荐大家使用位次法，因为分数每年会随着题的难度有很大变化，但是位次是不会变的，所以参考位次是比较准的！
我是山东省资深志愿填报专家，欢迎大家关注！随时为大家解答！
其他网友回答
每一种方法都有它产生的背景和一定的适用范围，是报考专家在长期的填报志愿实践中的经验总结，都有一定的可行性。不同层次的考生结合个人实际，灵活使用这两种方法中的任何一种，都能有效地提高报考的成功率。下面就这两种方法的概念及侧重使用范围回答如下：
（一）位次法 位次法是指以考生本人高考成绩所对应的位次为标准，与往年同等位次对比，从而判断是否满足目标院校投档录取基本条件的方法。即考生分数位次≥院校往年录取平均分位次，即是满足今年目标院校投档录取基本条件的分数匹配值，也叫等效分。
如2018年兰州大学在甘肃理科一本的录取平均分为576分，查阅这个576分比对当年一分一段表中全省的位次，然后再看考生今年在全省的位次，处于这个位次以上说明满足该校投档录取条件的分数匹配值。
从全国范围来看，考生总人数比较少并且教育资源丰富的地区，比如北京、天津、上海等每年5万左右考生，家长和考生可以重点使用位次法选择院校。同时这些地区重点大学的录取率较高，位次的参考意义更大。甘肃属于重点大学录取率较低的省份，情况有所不同。从各省录取情况看，高分段考生运用位次法选择院校的价值更大，分数越低，参考价值越小。
（二）线差法 线差法是指以批次控制分数线为标准，在这一控制分数线以上，将考生线差与院校往年录取线差分值大小相比较而做出的考生选报院校能否投档录取的方法。考生线差≥院校往年录取平均线差，即是满足院校投档录取基本条件的分数匹配值。
前所述：2018年兰州大学在甘肃理科一本的录取平均分为576分，即平均线差576-483=93。那么，2019年理科重点线93分以上的考生填报兰州大学，说明达到了满足该校投档录取基本条件的分数匹配值。
由于每年高考题目难度和录取人数等的差异，各院校录取分数和各批次最低控制分数线都会有所波动，使很多家长和考生填报志愿都无从下手，不知道怎么去用这些数据。但经过大量的数据实践，人们逐渐认识到：线差是一个相对分，其波动不会太大，恒定性很强。考生线差超过院校往年录取平均线差，则录取的几率就比较大，是考生填报志愿的合理指标，值得家长和考生填报志愿时参考。
综合上述，填报志愿的过程就是考生分数与院校录取分数相互匹配的过程，这个分数匹配越合理说明高考志愿填报越准确，这同年轻人找对象要门当户对一个道理。多年来上述两种方法在考生填报志愿过程中均得到广泛使用，说明各有特点，各有优势。但不管是位次法，线差法，都需要家长对历年高考录取信息有全面的了解，要系统学习志愿填报方法技巧，都需要家长提前做功课。
另外，就线差法和位次法本身而论，选择院校都有程度不同的局限性：
1、线差法最常用的平均线差只能作为衡量考生能不能投档录取的基本条件，但却不能判断什么分数条件下可以投档？什么分数条件下可以按专业录取。如2018年兰州大学录取最高分、最低分及平均分分别为633、564、576分，减去批次控制分数线后的最高线差、最低线差及平均线差分别为150、82、93（即重点线上93分）。考生通常填报志愿只参考93分的平均线差，以此作为达到兰州大学投档录取的基本分数。那么，有考生提问：今年我的高考成绩重点线上90分，比平均线差低了3分，能不能填报兰州大学？或者重点线90分以下多少分可以填报兰州大学？按2018年最低录取线差82分的底线填报行不行？这样填报有没有风险？再说，平均线差以上多少分可以按专业录取而不浪费分数等等？所有这些问题，平均线差本身无法解决，只有通过线差常量及变量分析来加以解决。
2、位次法同样存在类似的问题：如2018年兰州大学录取平均分576分，录取分数扁平度为68，也就是录取最高分至最低分或最高线差至最低线差区间值为68（下面有示意图）。一方面，如果只参考576分这一平均分的当年位次，其测算结果与参考平均线差一样，只能判断出这个位次满足兰州大学2019年投档录取基本条件的大概位次；另一方面，录取分数扁平度68分，如果按照位次法的一分一段表，就会产生68个位次点。那么，问题来了：考生究竟应该以那个位次点作为判断投档和按专业录取的参考点合理呢？这里就需要考生参考分专业一分一段表加以解决。问题是甘肃并没有像北京等发达地区，考生及家长填报志愿时，手头都有 “分专业一分一段表” （俗称“大厚本” ）那样全面的录取分数资料。
数据统计表明，位次法在层次靠前的考生中更适用，并不适合所有层次的考生，越往后面这种方法的失效程度越高。相反，线差法适合各个层次的考生，不管是重点批次，还是普通批次。
