新媒体头条是什么媒体(什么样的新闻能成为头条)

网友提问:

新媒体时代,在头条号写的好文章还有多人认真看呢?

优质回答:

谢谢邀请。肯定有人看。说说我的看法:

1、原来作为游客看过头条号很多图文,历史的、旅游的、教育的、书画的等,有时也评论,点赞;对出现的错别字留言指出,有些图文感觉我自己也能写。于是注册进来,加入头条。

2、进入头条从不懂到慢慢入门,关注他人,也被他人关注。自己写图文、回答问题。同样的题材别人是怎样写的,自己是怎样写的,差距在哪里?一样的问题,别人是怎样回答,怎样配图的?在写作中学习,在学习中提高,取长补短。

3、有人说互相关注的人,不看文章,只点赞,有这样的情况存在。我在点赞时也看内容,美文、美图都会以欣赏的、学习的眼光看。对没有关注的,通过看他们的文章,主动去关注,等人家更新了,第一时间去阅读。

4、平时也花时间去看感兴趣的文图,了解时政,了解历史,了解城市,了解各地。

5、认证了本地资讯领域以后,对写西安“本地资讯”的大“V”特别关注,看看他们写的资讯有哪些特点,用词、用图,少走弯路,取其精华。

6、头条号有很多精彩独到的图文,有深度、有见解、有文采,阅读以后受益匪浅。在头条也遇到老师、道友,有时也探讨交流。现在纸媒日渐减少,获取资讯看头条最方便。好文章肯定有人看。

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新自媒代体时代,要想使自已的文章能在头条中有更多的人阅读,这文章要么写得细腻,要么写得另类,要么紧跟时兴。

只有这样,别人都有一种先睹为快的心情。

对于另类的描述,不要太粗俗,语粗理不糙即可。

如时下流行的风气,要以理服人,以自己的观点融入点幽默的因子,以飧读者。缓解枯燥的说教。

以上就是本人的一点建议。也许没有什么可取。但却是我的忠言。

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感谢邀请:

学习即创作、创作亦学习。新闻总在发生,你有你的观点、我有我的看法,内容每天都有被创作,无论是否被阅读,它都能帮助一部分人成长。生活中每个人都是知识文化的消费者,同时又用自己的方式创作知识、丰富文化生活。

信息时代每天都有新知识被创造,每个人都是知识信息的创作者。关于写作,完成之后谁会认真看,这需要视内容而定,人们急需、对生活有帮助的内容自会得到大众的喜爱,关于写作成长最大的是作者。互联网分享平台给内容创作提供了便利,使内容能快速被送达用户,并即时获得用户喜好反馈。

1、成长是积淀的结晶

新生命几乎没有生活自理能力,人生从出生的那一刻就开始了学习、成长,目的就是为了能够早日实现独立自主的生活。生活中的一切物质都遵循积少成多的基本规律,人的身体由数以亿计的细胞组成,就大的机体系统就可分为血液循环系统、消化系统、呼吸系统、神经系统等等。知识同样是通过积淀而成的,就语言本身而言,英语字符可能最精炼由26个基础字母组合而成;汉语常用字有3000多个,加入不常用的“生僻字”总数达数万之众。

知识成长源于积淀,所谓:“活到老、学到老”,人生的学习、成长总是在不断的积淀中得到升华。从出生起就开始学习基本生活技能,学习运动、讲话、观察事物等等,到基本生活能逐步自理的时候,就开始进入学校接受系统的知识学习。从幼儿园至大学,在20多年的学习活动中,每一天都在学习积淀知识,最终通过20多年的积淀人们才得以成为有学识的人,能为社会建设贡献力量,同时获得社会价值认可回馈。

写作过程同样是成长积淀的结晶,作家格拉德威尔在《异类》一书中指出:“人们眼中的天才之所以卓越非凡,并非天资超人一等,而是付出了持续不断的努力。1万小时的锤炼是任何人从平凡变成世界级大师的必要条件。”他将此称为“一万小时定律”。生活中没有随随便便的成功,成功者都是通过“孤注一掷”的拼搏换回的成果,作家数十万字、数百万字的作品也不是一天就能成的。就字数与成书的时间而言,没有那一样能离开“日积月累”的成长积淀。

2、内容是最基本的商品

知识是什么?知识是众多字符的组合体,是总结社会生产经验的结晶,是一切生产活动的基础,即科技是第一生产力。生活中所有商品都是通过特定工艺加工制成的,这些工艺的基本就是知识,而人们记住产品最基本的方式是记住它们的名称,之后才是产品的形体和消费记忆。内容是商品的基本符号,也是人生个体的标识符号,内容是最基本的商品。

生活中人们擅长关注热门话题、关注“大IP”,这实际是人类生活“从众”心理的缩影。人心是懒惰的,少有愿意花时间去思考、去探索的人们,相比于自己“亲力亲为”的去探索、发现,直接“拿来”则更省事儿。信息时代时知识碎片化,人们根据自身成长的需要“摘取”自己需要的那部分内容,今日头条等平台为人们快速呈现内容、获取内容提供了极大的便利,现在网络上有众多很好的文章。内容创新是实现“大众创业万众创新”最佳途径,知识创作最适合“站在巨人肩上成就巨人”。同时,知识商品也是最基本的商品形态,是最清洁的商品。

3、知识消费遵循市场规律

生活最基本需求是满足基本的生存需要,其次才是更高的精神需求。市场,其基本特征就是交换,而商品是交换行为的最基本客体。而商品所有者是市场的原生主体,它表现为不同的角色:生产者和消费者。因此,商品的规律反映到市场经济中,形成了市场经济的内在机制,这些机制,如价格机制、供求机制、竞争机制、决策机制等就是市场经济发展的一般规律。人们对于知识商品的消费同样如此,最大众化被消费的是那些满足与人们日常生活密切相关的内容,比如新闻、娱乐、美食、商业,之后才是养育孩子、赡养老人、旅游、人生成长……

市场、网店中陈列了“琳琅满目”的商品,人们根据个人所需选取最具交换价值的商品。知识消费同样如此,书店也网络提供了大量的知识内容,每个人根据自身的成长兴趣和需求选择适宜与自己的内容。内容有价值、话题热门的文章,可遇、可期、可求。

人的成长活动是社会性的,每个人的成长都离不开社会的帮助。同时,个体的成长又从不同的角度促进了社会的发展进步。在头条等媒体上书写文章、与网友互动,即通过分享内容帮助他人成长,更多的是通过协作、写作练习实现自我成长。

育邻人使命:成为孩子成长路上的陪练和顾问。

育邻人愿景:让天下没有难育的小、没有难养的老。

孩子的成长如同百年大树,需要经历风雨。对于父母来说,需要您有足够的耐心加以陪伴。陪伴孩子需要用心,陪伴不止是看护。在很多人为陪伴孩子而选择回家时,我选择来北京做一项陪伴更多孩子的事业——育邻人:以邻里友善带动社会和谐,推进社会德育教化,促进每个人健康快乐成长。探索以邻里互助,化解“独生子女症+隔代教育”难题,一项公益普惠的教育事业,与家长一起“量身定制”孩子的成长计划,即为孩子们提供游戏、合作、共享成长空间……

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文章质量是关键

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在新媒体时代,只要在头条上写了文章,是好文章,对大家有用的文章,只要发出来,头条的系统会自动帮你推荐,如果你写的文章非常好,很多人看系统会帮你推荐更多的人看,只要看文章的题目和开头,觉得对自己有好处,我相信一定会有很多人愿意把这一篇文章看完,所以说只要是好文章就一定会有人把这篇文章看完的。希望我的回答能够帮助到你

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