网友提问:
应该怎样尊师重教?大家怎么看?
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支持发杨光大。
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中华民族几千年来的文明史,莫过于尊师重教,从天之骄子到一般黎民百姓无不这样。皇帝要为自己的孩子找天下无双的好老师,称之为太傅,其地位有时不亚于当朝宰相。在民间也有一日之师终身为父的佳话,传下如程门立雪的故事,可见,在封建社会老师的社会地位是非常高的。
尊师则国兴,这是古今中外颠簸不破的真理。
在国外,凡发达国家对教育教师的重视度也是非常高,因为资本家看到了人的价值,物质财富的积累是靠人的创造性劳动所完成,人是第一个可宝贵的。如日本,在列车上别说是在职教师,即是没有走上岗位的师范生,人们见了也纷纷让座。居说前美国家安全顾问,老牌资深政治家基辛格离开政坛后从教,这在我们这个社会是不可想像的,说明教师的地位在发达资本主义国家是令人羡慕的。
尊师重教不能只是口号,《教师法》早已出台,老师的工资待遇不低于或略高于当地公务员,喊了几十年至今没彻底落实,这是教师们能左右的事吗?
尊师重教,在教师内部也应有积极向上的政策制度导向,应引导广大教师树立爱岗敬业,勇于担当的社会职责和奉献精神,教师要为人师表,立德树人,可当下的问题是职称收入分配的巨大差距,已使教师们陷入追名逐利的泥潭,不能自拔,这是非常可惜也是非常危险的,是摆在中国教育面前最迫切最重要的问题。
所以,也可以说是改革完善职称制度,让广大教师静心教书育人是最好的尊师重教。
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尊师重教是中华民族的传统美德 ,早在古代就提出来了,就有这种美好的传统。
尊敬教师重视教育是个体和总体的关系,教师是个体教育是总体。重视了教育,教师也就受到应有的重视了。
尊师重教主要表现在两个方面,一是营造尊师重教的环境和氛围,二是切实提高教师的社会地位。大力弘扬社会正气,宣传优秀教师的典型代表,掀起尊师重教的热潮。
利用媒体进行广范宣传。
利用教师节进行表彰奖励。每年教师节前夕,表彰一批优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵、爱岗敬业模范,让广大教师有职业荣誉感,职业自豪感。
而不是象征性地表彰少数人,小规模的开个会应付了事,甚至大型会议都不开了,发发证书就完事的情况。
而不是走到大街上都不敢承认自己是教师的窘态,光明正大的职业竟然不敢认可自己是老师的奇怪心理。
而不是20年以后,走在大街上还发生被学生狂揍一顿的仇师、辱师恶劣行为。
而不是不能管、不敢管,见了学生就想着别管出事来的害怕畏惧心理,害怕被举报被处分的狼狈状态。
尊师重教不仅仅是在口头上喊出来,还要落实在具体行动上,就要切实提高教师的社会地位。
只见有教师考公务员的, 没见公务员考教师的。就是教师行业最真实的写照。
教师的待遇不低于或高于公务员的待遇。切实落实有关政策,让教师应该享受的待遇落实到位。不要风声大,雨点小,教师涨工资空调的诙谐的调子出现。
待遇是决定职业的晴雨表,没有好的待遇,职业的向心力就弱化就没有吸引力。
改变教师就是小气代名词的公众思维定势。
打铁还需自身硬,桃李不言下自成蹊。教师的群体形象也需要自己去树立。
为人师表,四个字重达千钧。老师,凝聚了学生和家长的期待,社会的期望,莫辜负了老师两个字的称呼。做一个学生喜欢的老师,做一个家长尊重的老师,做一个善良的老师,做一个受人称赞的好老师。
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俗话说得好;一日为师终身为父!
尊师重教是中华民族的优良传统,传承了几千年…
随着时代的变化,近年来的教育产业化,教育乱象的负面影响,使社会上对尊师重教的传统观念的认识发生曲解,教育本身没有问题,问题的根本是教育与金钱捆绑起来…使人们崇敬教育事业变成了人们对教育现状的模糊概念。
教育是百年大计,教育是民族和国家的未来,教育是民族和国家富强的根基…尊师重教的优良传统,人们必须从根本上去重新认识它,不因表象而误判本质,影响人们优良传统观念的传承
个人的见解
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“尊师重教”是对的。教师教,学生学,教师以教为主,学生以学为主,教书育人。每个成才之人,都是从学校的大门里走出来的。应当受到社会和家长的尊敬。在实际中,也存在着个别教师,自身不足,误人子弟的现象。看过好多报导关于教师和学生之间,发生的真实事件,让人感到心寒。这里就不多说了。谢邀!
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