传统节日网网友提问：
男孩几周岁上小学比较合适？
优质回答：
《中华人民共和国义务教育法》第二章 学生 第十一条规定:
凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。
这里要注意这几个关键词:①年满六周岁，也就是说，年满六周岁是法定学龄儿童，就应该接受义务教育了。②应当。这时，监护人就要依法将其送入学校接受义务教育，否则，监护人就是违法。③推迟。特殊情况最多推迟到七周岁。
从法律条文上看，国家义务教育法没有规定最早入学时间，也就是说没有规定什么年龄段不得入小学。因此，在六周前也可以上一年级，这要看您孩子的智商水平，还要尊重小孩的意愿。
实际操作中，绝大部分的学校一年级招生是按“满六周”执行的，六周以前孩子想上学，没有一定的关系可能难以办到。
一般来说，男孩的智力发育要略迟缓于女孩，主要表现在语言表达和模仿能力晚熟。但男孩的优势在于空间能力早于女孩。不过，启蒙教育阶段的学习内容与语言能力和模仿能力关联更紧密一些。实际情况显示，四年级以前女孩的学习成绩平均高于男孩，但从五年级之后，男孩的成绩会逐渐赶上或超过女孩，到了八年级时更显突出。有人说，男孩的家长不要急躁，要耐住性子静静地等待他爆发的那一天。
综上所述，男孩最佳上学时间是5.5~6.5周岁。
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国家教育对适龄儿童几岁上小学也是有规定的，我不知道别的地方的学校有没有年龄的规定，在我们这里市里的学校，学前班报名的时候是要凭户口本，年龄是要达到6周岁的，差半年没达到学校也是不收的。但是在农村的学校就没有这么严格，小一岁或是大两三岁也是可以的。
但是我认为孩子入学还是要按年龄特点，适龄入学，什么年龄段读什么年龄段的书，6岁入读学前班，7岁读一年级是最合适的。
孩子的0-1岁是婴儿阶段，1-6岁是幼儿阶段，7-12岁是少儿阶段。孩子的在不同的年龄阶段，他的思维，心里的发展身体的发育也是不同的。在幼儿阶段他的心理还是不够成熟独立的，也还一懂得去独立思考，会依赖父母，老师，需要父母，老师去引导他们，让他们学会独立思考，形成自己的思维，有自己的判断，是一个很重要的过渡阶段。
而幼儿园的教育就是为孩子上小学打基础的，通过在幼儿园里老师的教学，认识了解感知这个世界，因幼儿时期的孩子对这个世界的一切都充满了好奇和想像。除了可以从电视电影上去了解这个 世界外，还有父母的解惑和老师的教育。
到了小学孩子因为有了在幼儿园的知识积累，他已经有了自己一定的见解，对这个世界有了一定的认知。他会通过自己的观察，了解，对身边的事物，世界用自己所学到的知识有他自己不同的想法，不再是老师说是什么，他就认为是什么，他已经有了自己的思维，自己的想法，可以独立思考形成自己的独立见解。
孩子在不同的年龄有不同的特点，6-7岁是孩子幼儿与少儿的分界点，7岁上小学是合适的年龄。
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上学男孩在四岁上幼儿园，小班五岁中班6岁学前班7岁一年级，大小如三岁，怕小孩不能自理，又增加经济负担，小孩的智力开发并不是越早越好，三岁以前小孩几乎无性别意识，4岁以后正是有点，智力和可塑性强了方可正式上学
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谢邀。现在小学入学年龄放宽，原来的必须六周岁，已放宽之当年生，年底前够六周岁的也可提前入学，男女孩都一样，其实男孩智力比女孩好，五岁半也可以，不过家长要适时和孩子沟通，遇到难题在自己解答不了时，家长给予引导，不让孩子有压力，我家老大不足六周岁入小学，学习一直很好，邻居家孩子五周岁入学，各门课学的挺好，就是反感做作业，作业一多就闹情绪，还是看孩子吧，各方面都好，入学应该没问题。
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“人生百年，立于幼学”。俗话说“早起的鸟儿有虫吃”，那么上学是否也应该比别人早一点呢？做父母的有着成人的各种精准打算，而孩子都有自己的成长时间表。
女孩子心智要比男孩子成熟得早些。男孩子七岁左右的注意力和认知能力，才具备学习知识的基本条件。拥有成熟的心智和生活技能，会带来更多的正面肯定和自信，这个优势会受益一生。年龄小的孩子，心智、接受能力等各方面比较弱，学习起来会很吃力，长此下去容易失去自信心，自暴自弃。“开窍”早的孩子学习主动性强些，上学早点无妨。
入学前，先要培养孩子的独立性，学会整理摆放自己的物品，以及良好的作息习惯。还有父母别把自己孩子和别人比较，甚至嘲讽孩子，这是最大的无知！多鼓励称赞孩子，建立孩子自信非常重要！同时也可以报一个孩子喜欢的兴趣班，比如围棋、画画等，既能玩又能开发潜能。
总之，好习惯可以终身受益。孩子上学早晚没有统一标准，男孩一般七岁最合适。并不是越早越好，拔苗助长，反而坏事。要根据孩子自身的具体状况而定。
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