传统节日网网友提问：
在教育孩子的过程中，你受到过什么启发？
优质回答：
作为父母，在教育孩子过程中，就是起一个引导示范作用，让孩子养成良好的学习习惯。细节决定成败！
首先在作息上一般早上6点半就起床，洗漱，吃早餐，早餐吃少，12点钟吃中餐，吃饱，晚餐吃好！不暴饮暴食。晚上10点半前就睡觉。
其次言而有信，不轻易答应孩子要求，答应了就要兑现。
第三孩子的叛逆心较强，就要经常加强孩子的勾通交流，谈心，放下身段陪孩子学习，做孩子的朋友。
第四在孩子面前要注意言行举止，讲文明，不说脏话，粗话，夫妻间不当着孩子的面吵架。以免影响孩子的学习情绪。
总之，父母是的第一任老师，要当好老师，必须先当好学生，要当好学生，就必须不断学习，才能与时俱进，跟得上形势。
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感谢诚邀，我来做答。
看到这个问题，真的是感慨万千。我的孩子现已长大，在他的身上如今有很多缺憾和不足，都是做家长的不合格不懂科学育儿及不懂孩子的心理乃至缺乏陪伴缺乏关爱等等方面留下的，真是后悔莫及;看到了他的乐观坚强以及吃苦好学不还有真诚质朴的一面，也在心里默默赞叹，他真的是个坚强独立的个体了，家长不必为他过分担忧了，一代是比一代强的。
1养成良好的生活习惯。
如早起晚睡，勤锻炼;一天三餐要吃好。
说到这一点，真是觉得自己内心有愧疚呦！俗话说身正胜于言传，父母是孩子的第一任教师，孩子是父母的影子。
我这个做妈妈的在这方面是犯下无法弥补的大错的。饭从来都是应付，从没好好认真给孩子做过，老师家的孩子真的是最苦的。这个问题让我最是痛心的。由于饭吃得不及时没规律既造坏了自己的身体，胆道长满结石据说跟不及时吃早饭还有情绪不好有关。我后来做了两次切除手术，医生不小心切断了胆管，致胆肠吻合术后我终身服药，免疫系统严重受损，影响了自己的身体也提早退出了教学一线。孩子的健康更是缺乏多种维生素，免疫力低下，有个感冒发烧的都会找上他，心里别提有多后悔了。还有在他七岁那年发着高烧，开始我只给他吃药。烧的厉害了，本打算下午去医院打针，结果领导开会说上级领导来本校检查卫生，班主任必须带班级学生清除杂草。心想这时候了请假，学生的劳动效果一定不好，况且哪个任科老师愿意冒着炎炎烈日给咱带班呢，就硬着头皮上班延误了孩子的最佳治病期，结果烧出了肺炎，直到现在肺部都有阴影，日后多次复发。
2养成良好的学习习惯。
当天任务当天完成，不管是哪科作业都不要拖延。
这一点他做得很好，从没有让我操过心，直至他长大走上工作岗位，也是工作第一的。
3遵从自己的内心意愿，做一名诚实的人。
我不知道是不是我矫往过正的结果，致使我的孩子做人做事过于认真，有时缺乏起码的应变能力了。今天想来这方面也不要太刻意去做，因为生活是千变万化的。
4终身学习，有永不言弃的精神！
这方面，孩子作为美术艺术生从决定离家去省里学习那一刻起，直到现在10年了。这其中的执著和所吃过的辛苦及遇到的困难有无数，但都被他强大的内心克服掉了。先说第一次送他去画室学习，九个月时间仅在过年时回来了一趟‘家，每一天几乎都画到后半夜，简直是疯了一样。他那是第一次离开他，就这样拼的。那一年他’们画’室100多学画的，他连续几次被评为优秀的学习生，尤其是在高考时，来了四个美院和一所211学校南昌大学的入选证;文化课的恶补也效果很大，短短两个月学一个学年的文化课不说还从理科改文科。
事实证明，机会都是给有准备的人准备的，他当年以全校第一名的综合分成绩考上了一所好大学。
5与人交往也是重要的一项。
人终究是要与人打交道的。也许是我们做父母的太本本，也许是在孩子成长中只注重了课本知道的理论，孩子入职后在待人接物以及与人沟通方面缺乏锻炼，以致对工作有一定的影响，这也是个很值得重视的一方面。
俗话说十年树木，百年树人。
惟愿天下父母，对孩子的教育不可掉以轻心。我孩子成长中的事，愿对年轻的父母亲有所启发和帮助！
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我认为环境影响非常重要。（1）儿子四五个月时，已能听懂话。当邻居阿姨逗他说，奶奶走了，儿子马上就哭了。他会看着奶奶，双手张开，要奶奶抱。
儿子自出生便养在农村，家里养了几只公鸡和母鸡。一天到晚，听的最多的就是鸡叫，因此他最先会模仿的就是鸡叫。从单纯的嗓子发一声，到会拐着弯叫，模仿的甚是特别。四个多月时，有次坐车回家的路上，他闭着眼睛睡觉，我模仿了声鸡叫，他竟睡梦中回应了一声，于是就这样，我俩声音此起彼伏，像两只公鸡在聊天，也似对唱，长长的一路便在我们的笑声中缩短了距离。
慢慢的越长越大，七八个月时，带着他出去玩，只要见到鸡，他都会像见到亲人似的一定要去给鸡打个招呼，鸡叫他也叫，融洽似兄弟。万万想不到，儿子以模仿鸡叫而闻名全村。
正因为生养在农村，有鸡这个小伙伴，儿子学会了嗓子发声，学会了第一个本领。如果说，我是生母，给他启蒙教育的就是环境这个静态的养母，让他在无意识的长期影响中听到、自我练习到、以致到模仿的像模像样。
孩子具有与生俱来地使自己成长发展的能力，将其置身于环境这个自然教育中 ，他将自由发挥，充分发挥自己的能力，甚至会提前迸发他的潜能。
（2）儿子九个多月时，有一天，舅奶奶来串门，看到儿子就陪着玩了一会。儿子突然拉着她的手去拿盆子。那段时间儿子经常扔盆，我正想要上前去教训他。只见儿子拉着舅奶奶的手一歪一歪的走到水龙头那里放下盆子，又跑到楼梯下经常放鞋子的地方把奶奶的一只鞋子拿出来放到盆子里，再一趟将另一只鞋子也放到盆子里，终于拿齐了，手在水龙头上转了几下。我们看明白了，他要刷鞋。他虽然说不明白，却看到奶奶经常穿的鞋子是怎样的，奶奶平常又是怎样在刷鞋，都要准备什么，在哪刷。我们都不清楚每个孩子的大脑究竟让他掌握多少，但是，他的确有观察力、记忆力、思考力、学习力、行动力。孩子虽小，长期潜移默化的观察，让他在无意识中又学到了本领。有些学习，不是今天学今天就展示出来，孩子会在你不经意间给你惊喜。奶奶日常生活的重复，给儿子创造了动的环境，“活”的环境给予了儿子一连串的模仿，让儿子学会了记忆，学会了思考，无意识中再次提高了学习的模仿力。
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教育者在这个社会的角色尤为重要！可以说每个人都是教育者的形象，父母是孩子第一任老师，而同事伙伴都是同龄人中有不可小觑的影响作用，但是作业一名真正职业的教育者，我们就是要做到，诚心，耐心，用心！做对社会对学校对学生有帮助有榜样有积极作用的那个人！
教育是伟大的，良好的教育才会有更优秀的人才！不论是教育者还是社会中的每个人，我们都应该共同努力！
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感受到了父母的不容易，所以更加努力双倍的回报父母。
以上内容就是小编分享的关于在教育孩子的过程中你受到过什么启发.jpg”/>
