传统节日网"格物致知诚意正心修身齐家治国平天下"是什么意思？
优质回答
意思是：从一个人内在的德智修养，到外发的事业完成，构成一贯不断开展的过程。以修身为本，格物、致知、诚意、正心、修身，即其内在的德智修养。 节选自儒学经典《大学》：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。 知止而后有定；定而后能静；静而后能安；安而后能虑；虑而后能得。 物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。 古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家； 欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者， 先诚其意；欲诚其意者，先致其；致知在格物。 物格而后知至；知至而后意诚；意诚而后心正；心正而后身 修；身修而后家齐；家齐而后国治；国治而后天下平。 自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。其本乱而末治者否矣。 其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也！ 这是大学八条目：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。
如何正确理解“格物致知”这句话，对现在看来对我们有什么启发？
优质回答
谢邀。一己之见仅供参考。
“格物致知”，语出《礼记．大学》：“致知在格物”。是穷究事物原理，从而获得知识。现代社会，人们平常的用语，是“学科学用科学”。
提到“格物致知”，不得不说说儒家的“知行合一”。儒学思想作为传统文化的一种，重教育，教化育人，是深植于国人的一贯的思想行为中，有厚重的文化基础。认识并实践，在实践中检验并修正提高认识。“知行合一”，是现代人提高认识，并以“知识”的方式，“修养身心”的过程。
《礼记?大学》中的八目：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。作为传统国人个体的修身养性，是“穷则独善其身，达则兼济天下”的道路成长过程。
国人重“道德”。格物致知，不仅是“育德”，更是重“道理”、明“事理”。“道德”离开了“道”，则变成了“无道”的顺从，只会产生“奴役”，是看不清自己，看不清外界的“愚昧”。
现时代的中国，九年义务制教育，人人都有了“教化”的基础。高等教育的普及，更是让人的能力能够得到尽可能的提高。知识的传播，在40年的改革开放经验总结中，展现的也是教育在国人身上迸发出的力量。
“学科学用科学”，是现代人的用语。作为生产力的劳动者，人所具备的“知识”，是生产力水平发展的重要提高方向。“科学技术是第一生产力”是现代人的重要认识，反映出来的是人的“素质”。
谢邀。
历来后代守门之儒把格物一词复杂化歪曲化，好像不复杂不歪曲就不足以显得学问高大上！甚至到了宁可胡说不能不说的地步！
其实格物很简单，就是把物放到格子里。放到什么样的格子里呢？这格子或叫阴阳，或叫五行，或叫八卦，或叫六十四卦，或叫天干地支，或叫六十甲子，代表了大衍之数，代表了天地万物！
格物是以道家宇宙整体观系统论为基础的！道家宇宙整体观系统论，简单说就一个字——道，进一步说是无，再进一步是有，更进一步是有名，道生一，一生二，二生三，三生万物。
道是模拟自然，即道法自然，是天人合一的认识论和方法论！
具体说格物，可以这样来。一物当前，属阴属阳？属阳！放到阳格。五行属谁？属木！放到阳木格！天干属谁？甲乙木选甲！地支属谁？寅卯木属寅！六十甲子属谁？此为甲寅！八卦属谁？震还是巽？……不再细说。
这些格子是先圣先贤先哲历经千百年甚至几万年，观察天文地理人情，远取诸物，近取诸身，才总结出来的。遇到不明事物，只要归类就可定性，帮助认知，辅助决策，乃至预测。
先圣先贤先哲的智慧之光，历经千万年犹照亮今朝，传承和发扬国学智慧是今人的历史使命，更是我们智慧的生存、更好的生活的取之不竭的精神源泉！当今时代，物质生活的发达已走向极致，机器人代替人类成为物质生产主力已是未来大势。马云说不学艺术，二十年后找不到工作！就是立足于这一判断，即人类的精神生产将成为社会生产的主流！时值中华民族复兴、重塑文化自信的当今时代，学习传承发扬光大国学，是对自己对时代对国家最负责任的选择和担当！
礼记大学里有“格物致知，诚意正心”。为什么不是先诚意后格物？
优质回答
《大学》本是《礼记》中的一篇，在宋代二程和朱子等人的推动下，成为四书之一，地位上升到了很高的层次。《大学》有所谓的“三纲领八条目”，这个“格物致知，诚意正心”，就是“八条目”中的内容，朱子将其作为一个人为学为人的根本路径。这一套路径的基本逻辑就在于，一个人首先是要学习知识的，学习知识就是一个“格物”的过程，所谓的“格物”，朱熹《大学章句集注》云：“格，至也。物，事也。穷至事物之理，欲其极处无不到也。”而“致知”，朱熹云：“致，推极也；知，犹识也。推极吾之知识，欲其所知无不尽也。”我们可以看到，所谓的格物，就是要通晓万事万物之理，所谓的致知，则是要把自己的知识推向极处，总之，就是不断丰富自己的学养。格物致知，讲的还只是学养层面的东西。
而格物致知以后，万事的道理都明白了，然后由此进而通往修身的境界。朱子解释“诚意正心”时说：“心者，身之所主。意者，心之所发也。实其心之所发，欲其一于善而无自欺也。”就是说，诚意正心，就是说身由心动，故而要将心之所发进行某种教化，让他能够做到始终坚持善而不会自我蒙蔽欺骗。这就上升到修身的层面了。
总而言之，《大学》中的八条目的逻辑就在于，一个人首先要有知识，只有学习好了各种知识，懂得了各种道理，然后才能返回内心，正心诚意，进行修身活动，修身之后，才进一步地齐家、治国、平天下，这是一个由内而外的过程，我们古人讲儒家“内圣外王”，《大学》的这个逻辑思路，就很能够代表这种内圣外王的历程。
“修身齐家治国平天下” 这句话是不是说反了？自己的看法是“治国平天下后才能修身齐家”，对此你怎么看？
优质回答
谢谢邀请。修身齐家治国平天下，这句话没有错。修身是指一个人从小到大的经历，在艰苦的条件下磨炼自已的意志，从中证得大道，积磊知识，观物为相的一个过程。齐家是指在修持自已的同时用体悟中道理去治理家事。而当其羽逸风满的时候，才能因时而发挥其才智去治理国家，以平天下，安民唯物。请雅正！谢谢
这句历志名言出自《礼记·大学》 原文是“古之欲明明德于天下者；先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；……心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平.”大意是说：要想成就治国平天下的远大理想，就先要管理好自己的家，处理好家庭关系，使自己的家成为模范家庭。要想让自己的家族显赫，就必须自己要有学养，有道德师范作用，才能树立起威信，才能服众，才有成就大业的可能。
这就是说，凡是成就大业的人，都必须从修身开始，只有将自己的才能与道德水平提高了，才能干更大的事业！
王阳明的知行合一，格物致知什么意思？
优质回答
人的认识和行为要一致，不可口是心非。观察事物要细致入微，用心揣摩，从而在该事物中得出道理和知识，穷究事物原理，从而获得知识。
知行合一，是指客体顺应主体，知是指良知，行是指人的实践，知与行的合一，既不是以知来吞并行，认为知便是行，也不是以行来吞并知，认为行便是知。这是由明朝思想家王守仁提出来的。
格物致知：格，推究；致，求得。穷究事物原理，从而获得知识。
出自《礼记·大学》：“致知在格物，物格而后知至。”
古代读书人以“修身，齐家，治国，平天下”为志，是否适宜当代？
优质回答
古时读书人以“修身，齐家，治国，平天下”为志，我觉得同样适合现代社会。
首先，从人出生，到会说话，父母就教我们如何尊师重道，教我们待人接物的礼行，直至上学，我们又从书本上学到更多的东西，教会了我们更多做人的道理。这些知识的积累，不紧打开了我们的眼界，也开阔了我们的视野。
知识的储备不是没用，拿来就饭吃的，我们要把这些知识潜移默化运用到生活中，工作中，社会实践中，去体现你的个人价值，实现更大的社会价值。
一、休身，只有我们提升了自身的修养，积累了一定的知识与智慧，我们才能在看待事情、对待事情上思路开阔，眼界高远。
二、齐家，其实人一切的努力，都是想有一个好的家庭，生活幸福美满，只有我们把家庭处理好了，我们才有时间和精力处理其他的事情。
三、治国，说大可大，说小可小，不要觉得和我们平头百姓无关，离我们很遥远，实际上和我们每一个身处社会中的人都息息相关。只有我们每个人在自己的工作岗位上尽心尽责，团结一致，我们的国家才会兴旺发达，持久稳定。
四、平天下，只有我们的国家强大了，富有了，我们才能够过上幸福平稳的生活，才能够持续持久。
所以，我觉得这四句话，在任何朝代、任何国家都适用。
——文/芷若幽平
2020.5.18
古代读书人提倡的“修身齐家治 国平天下”，为我们提供了一个经过自身不断努力，通过提高自我改变自我，一点点改变世界的路线图。这个观点放到现在不但一点也不过时，反而是指导个人努力的方向，治疗当今社会尤其是青年人思想浮躁的一剂良方。
无独有偶，在英国的威斯敏斯特教堂，立着的一块墓碑上，刻着这样一段话：
“当我年轻的时候，我梦想改变这个世界；
当我成熟以后，我发现我不能够改变这个世界，我将目光缩短了些，决定只改变我的国 家；
当我进入暮年以后，我发现我不能够改变我们的国 家，我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭，但是，这也不可能。
当我现在躺在床上，行将就木时，我突然意识到：如果一开始我仅仅去改变我自己，然后，我可能改变我的家庭；
在家人的帮助和鼓励下，我可能为国 家做一些事情；
然后，谁知道呢？
我甚至可能改变这个世界。”
这个碑的主人以及他的生卒年早已无法考证，但这并不妨碍很多人络绎不绝地来到这里进行朝拜和思索。
大家不妨仔细揣摩一下这个碑文的内容，是不是所表达出来的意思，与我国古人提倡的“修身齐家治 国平天下”可以说是不谋而合呢？这句话被许许多多现代西方人奉为真理顶礼膜拜身体力行，那么，“修身齐家治 国平天下”这句话，对现代仍有着重大的指导意义，又有什么值得怀疑的呢？
唯一不同的是，这个墓碑的主人临终前才悟透了这个道理，而我们的先人却早在两千多年前就黑纸白字地告诉了我们。生在中国，是何其幸运！
以上内容就是小编分享的关于格物致知诚意正心修身齐家治国平天下出自.jpg”/>
